小学语文毕业班研讨活动方案及流程

小学语文毕业班研讨活动方案及流程
一、活动主题。

“小学毕业季，语文学习的冲刺与展望”
二、活动目的。

咱们都知道啊，小学毕业班的语文学习可是相当关键的呢。

这个研讨活动啊，就是想让老师们凑到一块儿，好好聊聊怎么能让孩子们在小学最后的时光里把语文知识掌握得更扎实，怎么提高他们的语文成绩，还有怎么培养他们对语文的兴趣，让他们到了中学也能继续热爱语文。

三、活动对象。

那参加这个活动的呢，肯定就是咱们小学语文毕业班的老师们啦。

大家平时在一线教学，都有自己的小妙招，凑到一起肯定能碰撞出很多奇妙的火花。

四、活动时间和地点。

时间就定在周末吧，大家平时上课也忙，周末相对空闲些。

地点嘛，就选在咱们学校那间宽敞明亮的会议室，那里空间大，设备也齐全，方便大家交流展示。

五、活动流程。

（一）开场互动。

大家一到会议室啊，先别急着开始正儿八经地研讨。

咱们先来个轻松的小互动，就像朋友聚会一样。

可以简单地做个自我介绍，说说自己教毕业班语文的一些小趣事或者小烦恼。

这样既能让大家放松下来，又能拉近彼此的距离。

（二）教学经验分享。

1. 字词教学方面。

有老师就可以讲讲自己在字词教学上的高招啦。

比如说，怎么让孩子们快速又准确地记住那些易错字。

我就听说有老师把易错字编成了有趣的顺口溜，孩子们记起来可带劲了。

像“己已巳，莫混淆，开口己，半口已，闭口巳”，这多好玩儿啊。

大家都可以分享分享类似的好方法。

2. 阅读理解教学。

阅读理解可是语文学习的大头。

这时候就可以有老师站出来说说自己是怎么教孩子们阅读理解的。

是带着他们多读课外书，培养语感呢，还是有什么特别的解题技巧。

我觉得有些老师会让孩子们读完文章后先自己概括内容，这对提高他们的理解能力可有用了。

3. 作文教学。

作文啊，那可是让很多孩子头疼的事儿。

老师们可以聊聊怎么引导孩子积累素材，怎么让他们的作文有新意。

我知道有的老师会让孩子们写生活日记，这样孩子就会注意观察生活中的点点滴滴，写作文的时候就有东西可写啦。

（三）小组讨论。

分享完经验之后呢，咱们分成几个小组讨论。

每个小组可以针对一个特定的教学问题深入探讨，比如说怎么提高语文课堂的趣味性，让毕业班的孩子在紧张的学习氛围中也能享受语文课堂。

大家可以各抒己见，不用有什么顾虑，反正咱们都是为了孩子好嘛。

（四）成果展示。

小组讨论完了，每个小组派个代表出来展示一下讨论的成果。

这时候就可以看到各个小组的奇思妙想啦。

有的小组可能会提出一些特别新颖的教学活动设计，有的小组可能会在教学方法上有新的突破。

（五）总结与展望。

最后呢，咱们得有个总结。

把大家分享的经验、小组讨论的成果都梳理一下，看看哪些是可以马上应用到教学中的，哪些还需要进一步完善。

然后呢，咱们也展望一下未来，希望在接下来的教学中，孩子们的语文水平都能更上一层楼。

六、活动预算。

这个活动的预算其实也花不了多少钱。

主要就是准备点茶水、点心，让大家在研讨的过程中能补充点能量。

估计几百块钱就够啦。

七、活动注意事项。

1. 大家在分享经验和讨论的时候啊，要互相尊重，不要打断别人的话。

咱们是来交流学习的，不是来吵架的。

2. 要做好记录哦。

这么多好的想法和经验，如果不记录下来，那可就太可惜了。

3. 如果有老师临时有事来不了，要提前通知组织人员，这样也好安排相关事宜。

咱们这个小学语文毕业班研讨活动啊，就是想让老师们在轻松愉快的氛围中交流教学经验，提高教学质量，为孩子们的小学毕业语文学习把好关。

希望大家都能积极参与哦。