七年级生物上册 第1单元 第1章 第3节 练习测量课件 河北少儿版
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• 用什么方法可以简单迅速的测出一棵大树的 高度?
第十六页，共18页。
1、测量一片树叶的表面积时，可以将这片
叶放在（ ）进B行测量。
A、装有液体(yètǐ)的烧杯中，浸没液体(yètǐ) 中 B、有均匀方格子的纸上 C、秤盘上称 D、前三种方法均可
第十七页，共18页。
将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中，可以
第十四页，共18页。
知识(zhī shi)链
• 测量时由于测量工具和测量人的不同，误差 是难免的。但是如何减少误差呢？首先，我 们要有正确(z等方法，尽可能减少误差。
第十五页，共18页。
实际(shíjì)用
• 想一想，我们如何测一株小草(xiǎo cǎo)的 体积？
(kèdù)0.1ml
第六页，共18页。
俯
V1读数 (dúshù)偏大
V2正确读数 (dúshù)
仰 V3读数
(dúshù)偏小
读数(dúshù 时：
俯大仰小
第七页，共18页。
• 4、测温度 • 想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)我们测量气温和体温
都是靠什么工具？ • 温度计应该怎么样使用呢？
第八页，共18页。
的上表面
第九页，共18页。
第十页，共18页。
第十一页，共18页。
体温的测定(cèdìng) 部位：口腔、腋窝和直肠
口腔(kǒuqiāng)：370C 直肠：约高0.3~0.50C 腋窝：约低0.50C
第十二页，共18页。
大家(dàjiā)谈
• 比较你和其他同学对同一物体的测量结果 (jiē guǒ)，它们的结果(jiē guǒ)完全一样吗？ 为什么？
• 使用量程合适的温度计； • 使用温度计时应注意： • 看清它的分度值和零刻度； • 测液体温度时，玻璃泡要 浸入被测
液 待体温度中，计示不接数触稳(j定iē后c容(再rhó器ùn读g()rqó数ìn)壁g；qì)底或容器 ， • 读数时不要从液(w体ěn中d 温度计，视
线要与液柱 ìng) 拿相出 平。
测量(cèliáng)出葡萄的
A
A 体积
B 表面积
C 颜色
D 前三项都可以
第十八页，共18页。
• 到底哪个是正确答案呢？
第十三页，共18页。
• 同一个物体不同的人测量的结果都 不相同，甚至同一个人前后(qiánhòu)测 量的结果都不相同，这是为什么呢？
• 其实在实际测量当中“误差”是不 可避免的存在的，因为在实际测量当中 没有办法做到绝对的准确，实际测量值 都与准确数据存在一点差距，这就是 “误差”。我们所能做的就是如何去尽 量减少误差。
第三页，共18页。
2、测面积(miàn jī)
方格纸
不满一格的采 取(cǎiqǔ)四舍 五入的方法
第四页，共18页。
3、测体积(tǐjī)
第五页，共18页。
方法：先倒后滴、量筒(liángtǒng)放平、视线 要跟量筒(liángtǒng)内液体的凹液面的最低处
保注持意水(zh平ù。yì)（：为在什液么面？接）近刻度线时，应 改用胶头滴管 最小刻度
第一页，共18页。
同学们都测量过身高和体重 (tǐzhòng)，都是用什么工具测量的呢？
在研究生物时，经常也要测量 生物体的面积和体积，而生物体又 是不规则的，那么用什么方法测量 这些形状不规则的生物体呢？
第二页，共18页。
探究竟(jiūjìng)
•1、测周长(zhōu chánɡ)：
细线 直尺(zhí chǐ)
第十六页，共18页。
1、测量一片树叶的表面积时，可以将这片
叶放在（ ）进B行测量。
A、装有液体(yètǐ)的烧杯中，浸没液体(yètǐ) 中 B、有均匀方格子的纸上 C、秤盘上称 D、前三种方法均可
第十七页，共18页。
将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中，可以
第十四页，共18页。
知识(zhī shi)链
• 测量时由于测量工具和测量人的不同，误差 是难免的。但是如何减少误差呢？首先，我 们要有正确(z等方法，尽可能减少误差。
第十五页，共18页。
实际(shíjì)用
• 想一想，我们如何测一株小草(xiǎo cǎo)的 体积？
(kèdù)0.1ml
第六页，共18页。
俯
V1读数 (dúshù)偏大
V2正确读数 (dúshù)
仰 V3读数
(dúshù)偏小
读数(dúshù 时：
俯大仰小
第七页，共18页。
• 4、测温度 • 想想(xiǎnɡ xiǎnɡ)我们测量气温和体温
都是靠什么工具？ • 温度计应该怎么样使用呢？
第八页，共18页。
的上表面
第九页，共18页。
第十页，共18页。
第十一页，共18页。
体温的测定(cèdìng) 部位：口腔、腋窝和直肠
口腔(kǒuqiāng)：370C 直肠：约高0.3~0.50C 腋窝：约低0.50C
第十二页，共18页。
大家(dàjiā)谈
• 比较你和其他同学对同一物体的测量结果 (jiē guǒ)，它们的结果(jiē guǒ)完全一样吗？ 为什么？
• 使用量程合适的温度计； • 使用温度计时应注意： • 看清它的分度值和零刻度； • 测液体温度时，玻璃泡要 浸入被测
液 待体温度中，计示不接数触稳(j定iē后c容(再rhó器ùn读g()rqó数ìn)壁g；qì)底或容器 ， • 读数时不要从液(w体ěn中d 温度计，视
线要与液柱 ìng) 拿相出 平。
测量(cèliáng)出葡萄的
A
A 体积
B 表面积
C 颜色
D 前三项都可以
第十八页，共18页。
• 到底哪个是正确答案呢？
第十三页，共18页。
• 同一个物体不同的人测量的结果都 不相同，甚至同一个人前后(qiánhòu)测 量的结果都不相同，这是为什么呢？
• 其实在实际测量当中“误差”是不 可避免的存在的，因为在实际测量当中 没有办法做到绝对的准确，实际测量值 都与准确数据存在一点差距，这就是 “误差”。我们所能做的就是如何去尽 量减少误差。
第三页，共18页。
2、测面积(miàn jī)
方格纸
不满一格的采 取(cǎiqǔ)四舍 五入的方法
第四页，共18页。
3、测体积(tǐjī)
第五页，共18页。
方法：先倒后滴、量筒(liángtǒng)放平、视线 要跟量筒(liángtǒng)内液体的凹液面的最低处
保注持意水(zh平ù。yì)（：为在什液么面？接）近刻度线时，应 改用胶头滴管 最小刻度
第一页，共18页。
同学们都测量过身高和体重 (tǐzhòng)，都是用什么工具测量的呢？
在研究生物时，经常也要测量 生物体的面积和体积，而生物体又 是不规则的，那么用什么方法测量 这些形状不规则的生物体呢？
第二页，共18页。
探究竟(jiūjìng)
•1、测周长(zhōu chánɡ)：
细线 直尺(zhí chǐ)