科学民主的故事

科学民主的故事
冲突
第一学生和老师的冲突
第二学生和学生之间的冲突
第三学生和家里之间的冲突
旁白：大学生是社会的新鲜血液，有着年轻与冲劲，最能接受新兴思想，成为国家栋梁之才
地下室内，一群年轻大学生正在积极的彩排话剧，“主角们”正在台上表演困难农村家庭的情景，“女主”抽泣着抹着眼泪，另一位男生躺在床上不停的咳嗽，旁边一位比较像老师的演员拿着折扇在一旁很是欣赏的点头，然而另外面对观众的两位同学正拿着剧本在一起商量。

画外：
男生A：“你说，每天都在排这种东西有什么意思，大家看也看烦了，根本没有任何意思啊！”男生B：“你别生气，生气又有什么用呢，这是老师要求的。

（沉思，然后恍然大悟）对了，说是反映民生疾苦！
男生A（笑笑）:民生疾苦？如今这个社会这个国家都早已陷入了水深火热之中，而他们却还在排这种根本没有任何价值的话剧。

男生B：那你说，你要排什么。

男生A（抽出一本新青年给男生B）：要我说就应该排有新思想内涵的话剧。

男生B：亏你还是这部戏的男主角呢，怎么能这么想呢？
（男生A突然冲到“男女主角”的前方，将手中的剧本狠狠的摔在地上,老师见状，上前一步，挥动手上的折扇，试图想让他下去）
画外
男生A：醒醒吧，看看外面的世界都成什么样子了，我们却还在这里自娱自乐，根本无法让同学们从中学习到什么知识和思想，这些话剧都是毫无意义的！（愤怒）
老师：你不要乱说话，更不要乱来。

男生A：你看看周围的同学（指周围正在睡觉，或者聊天的同学），他们在干什么，这还对得起一个大学生这个称号吗？总之，这个话剧，我不演了。

（老师欲走向前去，伸手做打状，此时女生A也从男生A背后走了出来）
画外：
女生A：老师，其实我觉得***（男生A的名字）说的挺对的。

老师：（怒气冲天）你们这是突然要造反吗？
（老师转身走了几步，被男生B拦了回来，老师坐在桌子旁，女生A走过去向老师倒了一杯茶）
画外：
女生A：老师，其实我们这不是造反，只是觉得每天都排练这样的话剧，大家都累了不说，根本无法反映出现在社会的真正思想，民间疾苦固然是好，可是我们更应该把先进的思想传递给我们的观众，我们的学生，。