高一上学期12月联考物理试题解析版
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B．加速度表示物体运动速度变化的快慢，不是速度变化的大小，B错误；
C．加速度表示物体运动速度变化的快慢，C正确；
D．加速度的方向与物体运动方向无关，D错误。
故选C。
3.如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的 图像，由图可知
A.甲做匀加速运动，乙做匀减速运动
B.甲、乙两物体相向运动
C. 5s末两物体相遇
（1）本实验采用的科学方法是_______．
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
（2）某同学在做该实验时有下面 一些想法，其中不正确的是_______．
A．拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
B．到达C点时，合力为零，则在C点前，弹簧弹力小于恒力F，合力向右，与运动方向相同，做加速运动，B错误；
CD．从C点到D点的过程中，有：
从C点到D点的过程中弹力增大，所以加速度增大，做加速度增大的减速运动，C错误，D正确；故选AD。
三、实验探究题：（本题共2小题，共14分）
14.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
D.乙比甲晚1s出发
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图知，甲做匀减速运动，乙做匀加速运动．故A错误；
B.两个物体的速度均为正值，说明运动方向相同，故B错误；
C.根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移，可知，在5s内甲的位移大于乙的位移，而两个物体是从同一出发点沿同一直线运动的，故5s末两个还没有相遇．故C错误；
C.运动的加速度一定发生变化D.运动的加速度不可能为零
【答案】BD
【解析】
做曲线运动的物体运动的速率不一定发生变化，例如匀速圆周运动，选项A错误；运动的速度方向一定变化，则速度一定发生变化，选项B正确；运动的加速度不一定发生变化，例如平抛运动，选项C错误；因速度发生变化，则运动的加速度不可能为零，选项D正确；故选BD.
物理量符号
单位名称
单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克（公斤）
kg
时间
t
秒
s
电流
I
安[培]
A
热力学温度
T
开[尔文]
K
物质的量
n
摩[尔]
mol
发光强度
I，(IV)
坎[德拉]
cd
B是国际单位制中基本单位，ACD不是，故选ACD。
10.关于做曲线运化B.运动的速度一定发生变化
【详解】由于体重计示数小于其重力，故其处于失重状态，其加速度向下，即电梯可能正加速下降或减速上升，故选项BC正确，AD错误．
【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．
13.如图，A、B、C、D为空间固定点，一轻弹簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定在竖直墙上，自由状态时的最左端在B点．一小物块静止在A点，在水平向右恒力F作用下运动到D点时速度为零，小物块在C点时受到合力为零．整个过程中弹簧处于弹性限度内，下列说法正确的是
【分析】
考查重力、弹力以及位移路程的关系。
【详解】A．形状规则且质量分布均匀的物体重心在其几何中心，A错误；
B．由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比，B正确；
C．位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程，应该是质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程；C错误；
D．书静止放在水平桌面上，书对桌面的压力施力物体是书，力是由施力物体形变产生的，D正确；故选BD。
2.关于加速度的理解，下列说法正确的是
A.有加速度表示物体运动得越来越快
B.加速度表示物体运动速度变化的大小
C.加速度表示物体运动速度变化的快慢
D.加速度的方向一定与物体运动方向相反
【答案】C
【解析】
【分析】
考查速度、速度变化量、加速度的关系。
【详解】A．物体运动快慢的物理量是速度，不是加速度，A错误；
（2）A．拉橡皮条的细绳要长一些，但不必要等长，故A是不正确的；
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行，故B是正确的；
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些以减小误差，故C是正确的；
D．拉力F1和F2 夹角不宜过小也不宜过大，故D是不正确的；本题选不正确的，故选AD。
（3）在同一次实验用两个橡皮筋和用一个橡皮筋时，要拉到同一位置，但不同次实验之间没有联系，在多次实验时，结点O的位置可以变动。
B、只有当船在静水中速度垂直河岸渡河时，渡河时间一定等于 ，如今，则渡河时间一定大于 ，故B错误；
C、由于两方向均是匀速直线运动，因此合运动也必定是匀速直线运动，故C正确；
D、根据速度的合成法则，则合速度不一定大于分速度，故D错误．
【点睛】考查渡河的时间最短，与位移最小的情况，掌握矢量的合成法则内容，理解运动的合成与分解的方法．
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
（3）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置______（填“可以”或“不可以”）变动．
【答案】(1). B (2). AD (3).可以
【解析】
【分析】
考查实验“验证力的平行四边形定则”。
【详解】（1）本实验用到力的合成，一个力的效果与两个力的效果相同，等效替代法，故选B；
A.听到A和B同时落地的声音
B.本实验要求A和B的质量一定相同
C.该实验能说明小球A水平方向做匀速运动
D.实验开始时A和B离地面的高度可以不一样
【答案】A
【解析】
【分析】
考查平抛运动的特点。
【详解】A．平抛运动竖直方向为自由落体运动，两小球高度相同，竖直方向都有：
解得 ，两小球高度相同，所以听到A和B同时落地的声音，A正确；
A．交流电源6V
B．直流电源6V
C．交流电源220V
D．直流电源220V
（2）图丙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出）．已知打点计时器所使用电源的频率为50Hz，用毫米刻度尺测得：AB=0.60cm，AC=1.60cm，AD=3.00cm，AE=4.80cm，AF=7.00cm，AG=9.60cm．根据上图可知，打下E点时小车的速度为______________m/s．小车的加速度为__________m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）
二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。
9.下列物理量单位，不属于国际单位制中基本单位的是
A.牛
B.米
C.米/秒
D.克
【答案】ACD
【解析】
【分析】
考查单位制。
【详解】国际单位制中七个基本单位如下表：
物理量名称
A.从A点到B点的过程中，物块做匀加速运动
B.从B点到C点的过程中，物块做减速运动
C.从C点到D点的过程中，物块做匀减速运动
D.从C点到D点的过程中，物块加速度增大
【答案】AD
【解析】
【分析】
考查弹簧问题的牛顿第二定律动态分析。
【详解】A．从A点到B点的过程中，未接触弹簧，水平方向只受恒力F，由牛顿第二定律可知，力F不变，加速度不变，物块做匀加速运动，A正确；
D.甲在t＝0时刻出发，乙在t＝1s末时刻出发，乙比甲晚ls出发．故D正确；
4.扎比瓦卡（俄语意为“进球者”）是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物，该吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本，如图所示．若足球被“扎比瓦卡”踢到空中，足球飞行时受到的力有
A.脚对球的作用力
B.重力、脚对球的作用力
C.重力、空气对球的作用力
B．本实验验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，由
可知，与质量无关，不需要A和B的质量相同，B错误；
C．本实验验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，不能说明小球A水平方向做匀速运动，C错误；
D．验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，要保证竖直高度相同比时间，D错误。
故选A。
8.河水速度与河岸平行，大小v保持不变，小船相对静水的速度为v0．一小船从A点出发，船头与河岸的夹角始终保持不变，如图所示，B为A的正对岸，河宽为d，则（）
D.重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力
【答案】C
【解析】
【详解】踢到空中的足球受到竖直向下的重力作用和空气对球的阻力作用，故选项C正确，选项ABD错误．
【点睛】本题考查了受力分析，注意足球在飞行过程中运动员对球没有作用力．
5.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（ ）
A.人受的摩擦力的方向是向下的
12.小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为40kg，g=10m/s2．下列说法中正确的有（）
A.电梯可能正加速上升B.电梯可能正加速下降
C.电梯可能在减速上升D.电梯可能在减速下降
【答案】BC
【解析】
【分析】
人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下；
B.人受的摩擦力的方向是向上的
C.手握旗杆的力越大，旗杆受的摩擦力也越大
D.旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】ABD．人握住旗杆匀速上爬时，人的手相对于旗杆有向下滑的趋势，人受到旗杆的静摩擦力方向向上，故AD错误，B正确；
C．人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C错误。
【详解】A.在判断“青山”运动情况时，都是以“地面上的物体”为参考系，当以太阳为参考系时，青山相对太阳的位置是不变的，青山是静止的，故A项错误；
B.以“青山”为参考系时，青山是静止的，故B项错误；
C.以“河岸”为参照物，“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化，故“青山”是静止的，故C错误；
D.以“孤帆”为参考系，“青山”和“孤帆”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的，故D项正确；
2019—2020学年度第一学期第二次阶段测试
高一物理试题
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意
1.李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”诗文中的“青山相对出”选择的参考系是（ ）
A.太阳B.青山C.河岸D.孤帆
【答案】D
【解析】
A.小船不可能到达B点
B.小船渡河时间一定等于d/v0
C.小船一定做匀速直线运动
D.小船到达对岸的速度一定大于v0
【答案】C
【解析】
【分析】
依据船的合速度能否垂直河岸，即可判定是否到达B点；依据运动学公式，结合矢量的合成法则，即可求解渡河时间；根据矢量的合成法则，可知，合速度不一定大于分速度；
【详解】A、当船的合速度垂直河岸时，即沿着AB方向，则一定能到达B点，故A错误；
15.如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可由纸带求得．
（1）如图乙所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确 是________．
【详解】两个大小相等力之间的夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则 ．当它们夹角为120°时，根据平行四边形定则作图，则 ．故B项正确，ACD三项错误．
7.如图所示，用小锤击打弹性钢片，小球A沿水平方向飞出做平抛运动，同时小球B被放开做自由落体运动．关于该实验，下列说法正确的是
（3）另一同学保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丁，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是__________________．
点睛：此题关键要掌握曲线运动的特征，着重要掌握平抛运动和匀速圆周运动的运动特征.
11.下列说法中正确的有
A.规则物体的重心一定在其几何中心
B.在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比
C.质点做单向直线运动时，位移就是路程
D.书静止放在水平桌面上，书对桌面的压力是由于书的形变而产生的
【答案】BD
【解析】
6.两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（ ）
A. 40 NB. 10 NC. 20 ND. 10N
【答案】B
【解析】
【分析】
两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120°时，据平行四边形定则求出合力的大小．
C．加速度表示物体运动速度变化的快慢，C正确；
D．加速度的方向与物体运动方向无关，D错误。
故选C。
3.如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的 图像，由图可知
A.甲做匀加速运动，乙做匀减速运动
B.甲、乙两物体相向运动
C. 5s末两物体相遇
（1）本实验采用的科学方法是_______．
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
（2）某同学在做该实验时有下面 一些想法，其中不正确的是_______．
A．拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
B．到达C点时，合力为零，则在C点前，弹簧弹力小于恒力F，合力向右，与运动方向相同，做加速运动，B错误；
CD．从C点到D点的过程中，有：
从C点到D点的过程中弹力增大，所以加速度增大，做加速度增大的减速运动，C错误，D正确；故选AD。
三、实验探究题：（本题共2小题，共14分）
14.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
D.乙比甲晚1s出发
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图知，甲做匀减速运动，乙做匀加速运动．故A错误；
B.两个物体的速度均为正值，说明运动方向相同，故B错误；
C.根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移，可知，在5s内甲的位移大于乙的位移，而两个物体是从同一出发点沿同一直线运动的，故5s末两个还没有相遇．故C错误；
C.运动的加速度一定发生变化D.运动的加速度不可能为零
【答案】BD
【解析】
做曲线运动的物体运动的速率不一定发生变化，例如匀速圆周运动，选项A错误；运动的速度方向一定变化，则速度一定发生变化，选项B正确；运动的加速度不一定发生变化，例如平抛运动，选项C错误；因速度发生变化，则运动的加速度不可能为零，选项D正确；故选BD.
物理量符号
单位名称
单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克（公斤）
kg
时间
t
秒
s
电流
I
安[培]
A
热力学温度
T
开[尔文]
K
物质的量
n
摩[尔]
mol
发光强度
I，(IV)
坎[德拉]
cd
B是国际单位制中基本单位，ACD不是，故选ACD。
10.关于做曲线运化B.运动的速度一定发生变化
【详解】由于体重计示数小于其重力，故其处于失重状态，其加速度向下，即电梯可能正加速下降或减速上升，故选项BC正确，AD错误．
【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键：有向下的加速度，失重；有向上的加速度，超重．
13.如图，A、B、C、D为空间固定点，一轻弹簧水平放置在光滑的水平面上，其右端固定在竖直墙上，自由状态时的最左端在B点．一小物块静止在A点，在水平向右恒力F作用下运动到D点时速度为零，小物块在C点时受到合力为零．整个过程中弹簧处于弹性限度内，下列说法正确的是
【分析】
考查重力、弹力以及位移路程的关系。
【详解】A．形状规则且质量分布均匀的物体重心在其几何中心，A错误；
B．由胡克定律可知，在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比，B正确；
C．位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程，应该是质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程；C错误；
D．书静止放在水平桌面上，书对桌面的压力施力物体是书，力是由施力物体形变产生的，D正确；故选BD。
2.关于加速度的理解，下列说法正确的是
A.有加速度表示物体运动得越来越快
B.加速度表示物体运动速度变化的大小
C.加速度表示物体运动速度变化的快慢
D.加速度的方向一定与物体运动方向相反
【答案】C
【解析】
【分析】
考查速度、速度变化量、加速度的关系。
【详解】A．物体运动快慢的物理量是速度，不是加速度，A错误；
（2）A．拉橡皮条的细绳要长一些，但不必要等长，故A是不正确的；
B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行，故B是正确的；
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些以减小误差，故C是正确的；
D．拉力F1和F2 夹角不宜过小也不宜过大，故D是不正确的；本题选不正确的，故选AD。
（3）在同一次实验用两个橡皮筋和用一个橡皮筋时，要拉到同一位置，但不同次实验之间没有联系，在多次实验时，结点O的位置可以变动。
B、只有当船在静水中速度垂直河岸渡河时，渡河时间一定等于 ，如今，则渡河时间一定大于 ，故B错误；
C、由于两方向均是匀速直线运动，因此合运动也必定是匀速直线运动，故C正确；
D、根据速度的合成法则，则合速度不一定大于分速度，故D错误．
【点睛】考查渡河的时间最短，与位移最小的情况，掌握矢量的合成法则内容，理解运动的合成与分解的方法．
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
（3）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置______（填“可以”或“不可以”）变动．
【答案】(1). B (2). AD (3).可以
【解析】
【分析】
考查实验“验证力的平行四边形定则”。
【详解】（1）本实验用到力的合成，一个力的效果与两个力的效果相同，等效替代法，故选B；
A.听到A和B同时落地的声音
B.本实验要求A和B的质量一定相同
C.该实验能说明小球A水平方向做匀速运动
D.实验开始时A和B离地面的高度可以不一样
【答案】A
【解析】
【分析】
考查平抛运动的特点。
【详解】A．平抛运动竖直方向为自由落体运动，两小球高度相同，竖直方向都有：
解得 ，两小球高度相同，所以听到A和B同时落地的声音，A正确；
A．交流电源6V
B．直流电源6V
C．交流电源220V
D．直流电源220V
（2）图丙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出）．已知打点计时器所使用电源的频率为50Hz，用毫米刻度尺测得：AB=0.60cm，AC=1.60cm，AD=3.00cm，AE=4.80cm，AF=7.00cm，AG=9.60cm．根据上图可知，打下E点时小车的速度为______________m/s．小车的加速度为__________m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）
二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。
9.下列物理量单位，不属于国际单位制中基本单位的是
A.牛
B.米
C.米/秒
D.克
【答案】ACD
【解析】
【分析】
考查单位制。
【详解】国际单位制中七个基本单位如下表：
物理量名称
A.从A点到B点的过程中，物块做匀加速运动
B.从B点到C点的过程中，物块做减速运动
C.从C点到D点的过程中，物块做匀减速运动
D.从C点到D点的过程中，物块加速度增大
【答案】AD
【解析】
【分析】
考查弹簧问题的牛顿第二定律动态分析。
【详解】A．从A点到B点的过程中，未接触弹簧，水平方向只受恒力F，由牛顿第二定律可知，力F不变，加速度不变，物块做匀加速运动，A正确；
D.甲在t＝0时刻出发，乙在t＝1s末时刻出发，乙比甲晚ls出发．故D正确；
4.扎比瓦卡（俄语意为“进球者”）是2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物，该吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本，如图所示．若足球被“扎比瓦卡”踢到空中，足球飞行时受到的力有
A.脚对球的作用力
B.重力、脚对球的作用力
C.重力、空气对球的作用力
B．本实验验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，由
可知，与质量无关，不需要A和B的质量相同，B错误；
C．本实验验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，不能说明小球A水平方向做匀速运动，C错误；
D．验证平抛运动竖直方向为自由落体运动，要保证竖直高度相同比时间，D错误。
故选A。
8.河水速度与河岸平行，大小v保持不变，小船相对静水的速度为v0．一小船从A点出发，船头与河岸的夹角始终保持不变，如图所示，B为A的正对岸，河宽为d，则（）
D.重力、脚对球的作用力、空气对球的作用力
【答案】C
【解析】
【详解】踢到空中的足球受到竖直向下的重力作用和空气对球的阻力作用，故选项C正确，选项ABD错误．
【点睛】本题考查了受力分析，注意足球在飞行过程中运动员对球没有作用力．
5.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（ ）
A.人受的摩擦力的方向是向下的
12.小明站在电梯内的体重计上，电梯静止时体重计示数为50kg，若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为40kg，g=10m/s2．下列说法中正确的有（）
A.电梯可能正加速上升B.电梯可能正加速下降
C.电梯可能在减速上升D.电梯可能在减速下降
【答案】BC
【解析】
【分析】
人对体重计的压力小于人的重力，说明人处于失重状态，加速度向下，运动方向可能向上也可能向下；
B.人受的摩擦力的方向是向上的
C.手握旗杆的力越大，旗杆受的摩擦力也越大
D.旗杆受到的摩擦力是滑动摩擦力
【答案】B
【解析】
【详解】ABD．人握住旗杆匀速上爬时，人的手相对于旗杆有向下滑的趋势，人受到旗杆的静摩擦力方向向上，故AD错误，B正确；
C．人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C错误。
【详解】A.在判断“青山”运动情况时，都是以“地面上的物体”为参考系，当以太阳为参考系时，青山相对太阳的位置是不变的，青山是静止的，故A项错误；
B.以“青山”为参考系时，青山是静止的，故B项错误；
C.以“河岸”为参照物，“青山”与“河岸”之间的位置没有发生变化，故“青山”是静止的，故C错误；
D.以“孤帆”为参考系，“青山”和“孤帆”之间的位置发生了变化，故“青山”是运动的，故D项正确；
2019—2020学年度第一学期第二次阶段测试
高一物理试题
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意
1.李白在《望天门山》一诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来．”诗文中的“青山相对出”选择的参考系是（ ）
A.太阳B.青山C.河岸D.孤帆
【答案】D
【解析】
A.小船不可能到达B点
B.小船渡河时间一定等于d/v0
C.小船一定做匀速直线运动
D.小船到达对岸的速度一定大于v0
【答案】C
【解析】
【分析】
依据船的合速度能否垂直河岸，即可判定是否到达B点；依据运动学公式，结合矢量的合成法则，即可求解渡河时间；根据矢量的合成法则，可知，合速度不一定大于分速度；
【详解】A、当船的合速度垂直河岸时，即沿着AB方向，则一定能到达B点，故A错误；
15.如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可由纸带求得．
（1）如图乙所示实验仪器为电火花计时器，下列关于其工作电压判断正确 是________．
【详解】两个大小相等力之间的夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则作图，则 ．当它们夹角为120°时，根据平行四边形定则作图，则 ．故B项正确，ACD三项错误．
7.如图所示，用小锤击打弹性钢片，小球A沿水平方向飞出做平抛运动，同时小球B被放开做自由落体运动．关于该实验，下列说法正确的是
（3）另一同学保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丁，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是__________________．
点睛：此题关键要掌握曲线运动的特征，着重要掌握平抛运动和匀速圆周运动的运动特征.
11.下列说法中正确的有
A.规则物体的重心一定在其几何中心
B.在弹性限度内，弹簧的弹力和弹簧的伸长量成正比
C.质点做单向直线运动时，位移就是路程
D.书静止放在水平桌面上，书对桌面的压力是由于书的形变而产生的
【答案】BD
【解析】
6.两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（ ）
A. 40 NB. 10 NC. 20 ND. 10N
【答案】B
【解析】
【分析】
两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时，合力大小为20N，根据平行四边形定则求出分力的大小；当它们夹角为120°时，据平行四边形定则求出合力的大小．