八年级语文人教部编版下册第24课《唐诗三首》之《石壕吏》课件(31张PPT)

有孙母未去，出入无完裙( )。 老 妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。
这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗“三吏”“三别”，《石 壕吏》是“三吏”中的佳作,因构思巧妙和情节生动而流传最广。 一男附书至，二男新战死。 开端：有吏夜捉人（恐怖） 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 老 妪：惟有乳下孙。 1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、 地点、事件、主要人物分别是什么？ 老翁逾墙走，老妇出门看。 汝家有男丁否?…… 开端：有吏夜捉人（恐怖） 抓走了老妇人，到河阳军中做饭。 有吏夜捉人 老翁逾( )墙走，老妇出门看。 一定还有人!…… 为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。 为什么是“捉人”，而不“招兵”“征兵”？为什么还是“夜晚”？ 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安禄山于邺城，由于指挥不统一，唐王朝被史思明援军打败。 2、 “夜久语声绝，如闻泣幽咽。 时间：（安史之乱时期）晚上
课外作业
1、默写全诗。 2、练笔：把本诗改写成一篇记叙文
4、最终抓到人没有？抓走了老妇人，到河阳军中做饭。 5、自请服役时老妇人心理真实想法是什么？
掩护老翁和儿媳的心理
——理清故事情节
暮 投宿
夜 夜久 天明
住宿 住宿 告辞
开端：有吏夜捉人（恐怖） 发展：听妇前致词（凄苦） 高潮：老妇从吏归（无奈） 结局：独与老翁别（悲凉）
1.分析人物形象 2.体会思想感情
夜久语声绝，如闻泣幽咽( yè)。
天明登前途，独与老翁别。
3、这两个人物出场各自态度反应如何？
老妪( )力虽衰，请从吏夜归，
急应( )河阳役，犹得备晨炊。
为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！
一男附书至，二男新战死。
开端：有吏夜捉人（恐怖）
有吏夜捉人
老 妪：惟有乳下孙。
壕吏》是“三吏”中的佳作,因构思巧妙和情节生动而流传最广。
2、有人读完文章说显然老妇人致辞的几层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？
听妇前致词：三男邺城戍。
4、最终抓到人没有？
” “如”字是什么意思？哭泣者会是谁？表现了
发展：听妇前致词（凄苦） 听妇前致词：三男邺城戍。 ” “如”字是什么意思？哭泣者会是谁？表现了诗人怎样的情感？ 开端：有吏夜捉人（恐怖） 地点：石壕村老妇人家里 有孙母未去，出入无完裙。 老 妪：有孙母未去，出入无完裙。 但正是这错觉更表现了诗人那关心百姓疾苦而深夜难眠的忧国忧民情怀。 为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。 2、有人读完文章说显然老妇人致辞的几层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？ 天明登前途，独与老翁别。 3、这两个人物出场各自态度反应如何？ 时间：（安史之乱时期）晚上 1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、 地点、事件、主要人物分别是什么？ 时间：（安史之乱时期）晚上 唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安禄山于邺城，由于指挥不统一，唐王朝被史思明援军打败。 3、这两个人物出场各自态度反应如何？ 有吏夜捉人 结局：独与老翁别（悲凉） 我要的是人！
犹得备晨炊。
——分析人物形象
老妇
悲苦可怜 危急之下挺身而出， 勇于承担苦难 保全家中仅存的三人。
官吏
态度蛮横，如狼似虎，奸诈刁蛮
——体会思想感情
1、“有吏夜捉人”。为什么是“捉人”，而不 “招兵”“征兵”？为什么还是“夜晚”？
捉人带有违背人民的意愿，有批判之意； 夜晚老百姓都在家里，白天躲避战乱和抓丁，表 现了官吏的狡猾奸诈。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
老妪( )力虽衰，请从吏夜归，
急应( )河阳役，犹得备晨炊。
一男附书至，二男新战死。
一定还有人!……
1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、 地点、事件、主要人物分别是什么？
内室是何人?……
这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗“三吏”“三别”，《石
石 壕 吏
杜 甫
唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等 九节度使六十万大军包围安禄山于邺城，由于 指挥不统一，唐王朝被史思明援军打败。为补 充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵, 人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义 诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度 的艺术概括，写成了著名的组诗“三吏”“三 别”，《石壕吏》是“三吏”中的佳作,因构 思巧妙和情节生动而流传最广。
三吏 三别
新安吏 潼关吏 石壕吏
无家别
新婚别 垂老别
石壕吏 杜甫
暮投石壕( háo)村，有吏夜捉人。 老翁逾( yú )墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺( yè)城戍( shù)。 一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙(qún)。 老妪( yù)力虽衰，请从吏夜归， 急应( yìng)河阳役，犹得备晨炊。
根据提问思考、小组讨论，然后 举手回答。
思考、讨论并回答
1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、 地点、 事件、主要人物分别是什么？
时间：（安史之乱时期）晚上
地点：石壕村老妇人家里
事件：官吏抓壮丁
人物：老妇人和官吏
2、如果用文中一句话概括全文事件，应该是哪句？
有吏夜捉人
3、这两个人物出场各自态度反应如何？ 吏呼一何怒，妇啼一何苦。
官吏 蛮横
石壕吏 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归，
急夜应久河语阳声役绝，，反犹如得闻衬备泣晨幽炊咽。。
天明登前途，独与老翁别。
老妇人 悲苦
藏问于答
1官 吏：汝家有男丁否?…… 老 妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！ 2官 吏：尚有他人否?…… 老 妪：室中更无人。 3官 吏：内室是何人?…… 老 妪：惟有乳下孙。 4官 吏：一定还有人!…… 老 妪：有孙母未去，出入无完裙。 5官 吏：我要的是人！…… 老 妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，
2、 “夜久语声绝，如闻泣幽咽。” “如”字是 什么意思？哭泣者会是谁？表现了诗人怎样的情 感？ 如：好像，隐隐约约；媳妇……也可是诗人的错觉； 但正是这错觉更表现了诗人那关心百姓疾苦而深夜难 眠的忧国忧民情怀。
——体会思想感情
诗
对安史之乱的（ 痛恨… ） 对横暴官吏的（ 批判… ）
人
对国家时局的（ 忧虑… ） 对劳动人民的（ 同情… ）
——分析人物形象
1、课文题目为《石壕吏》，为什么全文却以 老妇人作为主要描写对象？
以老妇人的悲苦来反衬差吏的凶暴，不仅节省 笔墨，而且更真切感人。并且带给读者很大的想 象空间，表现了诗歌的含蓄性特点。
2、有人读完文章说显然老妇人致辞的几层 意思是一口气表达出来的，你怎么认为？
不是，是官吏再三逼迫的