小学音乐冀少版三年级下册第七单元《戏曲知识：京剧常识》比赛获

小学音乐冀少版三年级下册第七单元《戏曲知识：京剧常识》比
赛获
小学音乐冀少版三年级下册第七单元《戏曲知识：京剧常识》比赛获
奖教案优质课公开课优秀教案
1教学目标
教学目标:
感受、体验我国民族民间艺术宝库里中的京剧音乐风格与韵味,进一步激发对学生
对民族民间音乐的热爱。

二、了解传统京剧脸谱和四大行当,京剧的场面,京剧的行头,京剧脸谱颜色的意义,了
解京剧的重要性,在生活中的实用意义。

三、传承中国“国粹”,弘扬民族文化重点:了
解京剧的文化并传承。

2教材分析:
京剧作为“国粹”,融合了文学、音乐、舞蹈、历史、美术和社会学方面的文化精华,
有着辉煌的历史,它是中国戏曲的代表。

《京剧知多少》一课主要以学习了解京剧行当、
京剧场面、京剧行头、京剧脸谱为主,了解京剧艺术及其文化传承,体现教育部门弘扬优秀
民族文化的意图,是美育教育的一部分,一种艺术熏陶。

3教学过程
教学过程:
趣味引情――京剧是我国民族艺术瑰宝,集文学、音乐、美术、戏剧、武术等为一体
的综合艺术,被称为“国粹”,至今已有二百多年的历史。

京剧是我国最有影响的剧种之一。

介绍京剧四大行当
老师结合视频和图片资料穿插着介绍京剧四大行当
生:男性正面形象。

中老年男性称“老生”、“小生”,又可分为“文生”与“武生”,年轻男性称“小生”,
旦:女性正面形象。

其中,端庄娴静的形象,唱功为主的称“青衣”;活泼、泼辣的形象,以念做为主、以唱为辅的称“花旦”,以武技擅长的称“武旦”;老年女性称“老旦”。

净:性格鲜明的男性人物。

丑:滑稽、幽默、机敏、活跃的人物,也有“文” 、“武”之分;能言善语、幽默诙谐
的中老年妇女称“丑旦”。

师:做一做自己喜欢的行当中的动作和表情。

学生在自己座位上做动作和表情,互相观摩。

三、介绍京剧的行头(出示幻灯片) 1.蟒袍
感谢您的阅读，祝您生活愉快。