乌市一中人教版初中英语七年级上册Starter Unit9阶段测试(含答案解析)

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．Mary likes math ______ it’s ______.
A．because; boring B．but; interesting C．because; interesting 2．We have English ________ 8:00 ________ the morning.
A．in; on B．on; at C．at; on D．at; in
3．---I like biology and history.
----Why do you like ______?
A．they B．it C．their D．them 4．—What day is it today?
—It’s _______ .
A．12: 00 B．Wednesday
C．September D．2014
5．The last day of a week is _______.
A．Friday B．Saturday
C．Sunday D．Monday
6．They ______ busy doing their homework.
A．is B．am C．are D．/ 7．—Kate, I' m going shopping. Anything to buy for you?
—Yes, that will save me a ________.
A．hand B．trip C．visit D．bill
8．______ is after Thursday.
A．Tuesday B．Wednesday
C．Monday D．Friday
9．My mother says ______ art isn’t ______ useful subject.
A．an; an B．a; a C．/; a D．/; am 10．My classes ______ at 1:50 every day.
A．finish B．finishing
C．finishes D．finished
11．- do you like P. E.？
-Because it's fun.
A．What B．When C．How much D．Why 12．After class, I have gymnastics _________ .
A．At two hours B．for two hours C．for a hour D．at an hour 13．My father often watches TV for ______ hour in the evening.
A．a B．an C．the D．/
14．The school trip is ________8：30 a.m. ________ 4：30 p.m. on Sunday.
A．at；to B．of；for C．from；to D．about；for
15．I am ______ now. I can help you.
A．busy B．free C．useful D．tidy
16．Bill likes history, ______ his sister ______.
A．and; don’t B．and; doesn’t C．but; doesn’t D．but; isn’t
17．— Bob, when is your birthday party?
—It’s ________ the afternoon of July 16th.
A．in B．on C．at D．to
18．My father always tells me that the more I help others, the ________ I will be.
A．thinner B．funnier C．younger D．happier
19．— What does your brother look like? — ________.
A．He is a little shy B．He is tall C．He likes dancing D．He is a doctor
20．—Dinner is ready. Help yourself!
—Wow! It delicious. You are really good at cooking.
A．looks B．sounds C．tastes D．feels
21．－ will the invitations be sent to our guests?
－In three days.
A．How often B．How soon C．How long D．How far
22．—When does your last class ________ in the afternoon?
—At 5: 00.
A．take B．finish C．want D．have
23．That is________. He is our Chinese teacher.
A．Mr. Miller B．Miss Miller C．Ms.
Miller D．Mrs. Miller
24．Betty doesn't eat ice-cream ________ she doesn't want to be fat.
A．after B．because C．but D．so
25．—When can you ________ your art lesson?
—At 4：00.Then we can go shopping.
A．help B．finish C．play D．watch
26．Don’t ride too fast, David. _______ the risk of an accident.
A．Take away B．Write down C．Think about D．Try out
【参考答案】
一、选择题1．C 2．D 3．D 4．B
5．B 6．C
7．B 8．D 9．C 10．A 11．D 12．B 13．B 14．C 15．B 16．C 17．B 18．D 19．B 20．C 21．B 22．B 23．A 24．B
25．B
26．C
【参考解析】
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：玛丽喜欢数学因为它很有趣。

考查连词和形容词词义辨析。

A. because; boring因为，无聊；B. but; interesting但是，有趣；C. because; interesting因为，有趣。

根据句意，两个句子之间应该是因果关系，所以第一空填because，故排除B。

又因为玛丽喜欢数学，所以从句应该是褒义词，故选C。

2．D
解析：D
【分析】
句意：我们在上午8点上英语课。

【详解】
in+月/年，表示在某月或某年；on+具体日期，表示在具体某一天；at+钟点，表示在几点钟。

第一空接8:00可知此处表示在8点，故用介词at。

第二空根据in the morning在上午，故选D。

3．D
解析：D
【分析】
句意：——我喜欢生物课和历史课。

——你为什么喜欢它们？
【详解】
they它们，是主格形式；it它，是主格形式或宾格形式；their他们的，是形容词性物主代词；them它们，是宾格形式。

此处biology and history是复数形式，作为动词like的宾语，故用代词them，故选D。

4．B
解析：B
【详解】
句意：——今天是周几？——周三。

A. 12: 0012点；B. Wednesday周三；C. September九
月；D. 2014表示2014年。

What day is it today? 是用来提问“星期几”的。

根据题意，故选B。

5．B
解析：B
【详解】
句意：一周中的最后一天是在周六。

A. Friday周五； B. Saturday周六；C. Sunday周日；D. Monday周一。

在西方国家中, 一周的最后一天是星期六。

根据题意，故选B。

6．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：他们正忙于写作业。

主语they是复数形式，系动词应用are。

故选C项。

【点睛】
am, is和are的用法：这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am, is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are，其它单数名词，代词和不可数名词则用is。

例如：I am a teacher.我是一名教师。

You are a worker.你是一个工人。

You are students.你们是学生。

She is Miss Gao.她是高小姐。

This book is mine.这本书是我的。

7．B
解析：B
【详解】
句意：---凯特，我要去购物。

要给你买什么吗？---是的，那会省去我跑一趟。

A. hand手；
B. trip旅途，路途；
C. visit 参观
D. bill账单。

save sb a trip省去某人跑一趟，故选B。

8．D
解析：D
【详解】
句意：星期五在星期四后面。

A. Tuesday星期二；B. Wednesday星期三；C. Monday星期一；D. Friday星期五；根据after Thursday.在星期四以后；故选D。

9．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：我妈妈说美术不是一门有用的科目。

不定冠a/an一个，a用于辅音因素开头的单词前，an用于元音因素开头的单词前，根据useful排除A/D；根据art表示泛指美术，不用冠词；故选C。

【点睛】
不定冠词的用法1.用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一类。

2.指某人或某物，但不具体说明。

3.表示“一”这个量词。

4.用于某些固定词组中，例如：a few。

定冠词的用法
1.特指某人或某物。

2.指双方都知道的人或物。

3.指上文提到过的人或物。

4.用于世界上独一无二的事物前，例如：the moon。

5.用于序数词和最高级前。

10．A
解析：A
【详解】
句意：我的课每天在1点50结束。

根据every day可知是一般现在时态，根据主语classes 复数，谓语动词用原形；故选A。

11．D
解析：D
【详解】
句意：——你为什么喜欢体育？——因为它非常有趣。

What什么，When什么时候，How much多少，Why为什么。

根据Because it's fun.可知此处对原因提问，故用疑问词why。

故选D。

12．B
解析：B
【分析】
句意：课下，我上了两小时体操课。

【详解】
for two hours长达两小时，hour是元音音素开头，故用不定冠词an修饰，for an hour长达一小时。

故选B。

第II卷（非选择题）
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13．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我父亲经常在晚上看一小时电视。

考查不定冠词。

A. a一个，不定冠词；B. an一个，不定冠词；C. the这个，定冠词；D. /零冠词。

根据句意可知是看一个小时电视，所以用不定冠词a/an表示一个，故排除CD。

又a 放在辅音音素开头的单词前，an放在元音因素开头的单词前，此处hour的h不发音，而是以双元音“au”开头，所以用不定冠词an，故选B。

【点睛】
a/an放在单词前的区别以发音的因素区别，而不以首字母区别。

如：a university, an ugly person。

14．C
解析：C
【详解】
句意：学校旅行在周日从上午八点半到下午四点半。

根据所给空后面的8：30 a.m.和4：30 p.m.可知，应该是从上午八点半到下午四点半，from……to……意为“从……到……”，故答案选C。

15．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：我现在有空了，我可以帮你。

考查形容词词义辨析。

A. busy繁忙的；B. free空闲的；C. useful有用的；D. tidy整洁的。

根据后文说可以帮你了可知前面是表示自己有空，故选B。

【点睛】
free还有“自由的”“免费的”“不受……影响的”等意思。

16．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：比尔喜欢历史，但是她姐姐不喜欢。

考查并列连词。

A. and; don’t并且；不；B. and; doesn’t并且，不；C. but; doesn’t但是，不；D. but; isn’t但是，不是。

根据逻辑，两个简单句之间要么是顺承关系，比尔和姐姐都喜欢历史；要么是转折关系，比尔喜欢历史，但姐姐不喜欢。

顺承关系使用并列连词and，转折关系使用并列连词but。

AB选项逻辑矛盾，排除。

又因为应该使用助动词does 来否定动词like，而不是用be动词来构成动词的否定，故选C。

17．B
解析：B
【详解】
句意：鲍勃，你的生日派对是什么时候？在7月16日下午。

考查介词辨析。

to意为“到、去……”；在哪年或哪月，介词用in；在具体哪天或具体某一天的上午、下午或晚上用介词on；在具体某个时刻用at；根据句意“the afternoon of July 16th.在7月16日下午”，故选B。

【点睛】
本题解答的关键是要牢记时间介词的用法：at表示在具体某一时间点；on表示在具体某一天或具体某一天的上午、上午或晚上； in表示在某时间段里。

18．D
解析：D
【详解】
句意:我爸爸总是告诉我，帮助别人更多，我就会更开心的。

考查形容词比较级词义辨析。

thinner更瘦的；funnier更滑稽的；younger更年轻的；happier更开心的。

结合句意及语境可知，此处表示帮助别人会使我们感到更快乐。

故选D。

19．B
解析：B
【详解】
句意：——你哥哥长什么样？——他很高。

考查情景交际用语。

He is a little shy他有点害羞；He is tall他很高；He likes dancing他喜欢跳舞；He is a doctor他是医生。

根据问句，可知是问长相。

故选B。

20．C
解析：C
【详解】
句意：晚饭准备好了，请随便吃点。

——喔，尝起来太美味了。

你真地很擅长做饭。

考查动词辨析。

looks看起来；sounds听起来；tastes尝起来；feels感觉。

根据“Help yourself!”可知，回答者已经被邀请用餐了，因此是食物尝起来很好吃。

故选C。

【点睛】
21．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：-这些邀请书多久才能送给我们的客人？-三天后。

How often 多久一次，提问频率；How soon多快，多久，用in+一段时间来回答；How long 多长时间，常用for +一段时间来回答；How far多远，提问距离。

根据In three days可知选B。

考点：考查疑问词。

22．B
解析：B
【详解】
句意：——下午最后一节课是什么时候结束？——5:00。

考查动词词义辨析。

take 拿；finish 结束；want 想要；have 有。

根据“last class”可知，对方是在问课程结束的时间，finish符合句意，故选B。

23．A
解析：A
【详解】
句意：那是米勒先生。

他是我们的语文老师。

考查称呼。

Mr. Miller米勒先生；Miss Miller米勒小姐；Ms. Miller米勒女士；Mrs. Miller米勒夫人。

根据“He is our Chinese teacher.”提示可知，此处指代的是位男士，故选A。

24．B
解析：B
【详解】
句意：Betty不吃冰淇淋，因为她不想要变胖。

A. after在……之后；
B. because因为；
C. but但是；
D. so所以，根据所给空前面的句子Betty doesn't eat ice-cream和后面的句子she doesn't want to be fat可知，应该是因为，故答
案选B。

25．B
解析：B
【详解】
句意：——你什么时候能结束你的美术课？——四点，然后我们可以去购物。

A. help帮助；
B. finish 完成，结束；
C. play 玩；
D. watch观看，根据所给空后面的art lesson以及答句中的At 4：00.Then we can go shopping可知，finish最符合语境，故答案选B。

26．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：别骑得太快，大卫。

考虑一下车祸的风险。

考查动词短语。

A. Take away带走；B. Write down写下；C. Think about考虑；D. Try out试穿。

根据前文Don’t ride too fast可知，不能骑太快是为了考虑出车祸。

故选C。

【点睛】
关于think的短语
1、think of 记起，想起；考虑；想像；关心
例句：I can't think of the word for “love” in French.
我想不起法语的“爱”是怎么说的了。

2、think about 考虑
例句：Perhaps we ought to think about this again.
也许我们应该重新考虑一下这件事。

3、think over 仔细考虑；重新考虑
例句：Kissinger asked Nixon for a week to think over it.
基辛格要求尼克松给他一个星期的时间来考虑。

4、think aloud 边想边说出，自言自语
例句：A friend is one before whom I may think aloud.
朋友就是我可以在其面前自言自语的人。