2020届高考政治第一轮复习《生活与哲学》模块精品课件：4-3-9唯物辩证法的实质与核心

主要矛盾和次要矛盾及其关系
(1)含义：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾。
在事物发展过程中处于○29 ________地位、对事物发展起○30 人
教
实
________作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于○31 ________
验 版
地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。
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教
不能存在和发展；②斗争性寓于⑪________之中，并为⑫ 实 验
________所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在， 版 事物同样不能存在和发展。③矛盾双方既对立又统一，由 此推动事物的运动、变化和发展。
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矛盾的普遍性和特殊性
(1)矛盾的普遍性
①含义：是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事 人 教
相互依赖，并在一定条件下○36 ________。
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(3)方法论：我们看问题，既要着重把握矛盾的○37 _____
___，要抓住○38 ________，又不能忽视矛盾的次要方面，
人
要看到矛盾的次要方面对主要方面的影响。
教 实
验
版
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具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析
○39 ________，并找出解决矛盾的○40 ________。
人
教
实
(2)哲学依据：矛盾的特殊性。
验
版
(3) 地位 ：具体 问题具 体分析 是马克 思主义 的一个 ○41
________，是马克思主义的○42 ________。
人 教
实
盾。
验 版
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(2)矛盾的特殊性 ①含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ②表现：它主要有三种情形：一是不同事物有⑱
人 教
________，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的 实 验
⑲________；二是同一事物在发展的⑳________________ 版 上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同 过程和不同阶段；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾
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的哲学范畴，矛盾就是②________。
人 教
实
(2)矛盾的同一性：矛盾的同一性，是矛盾双方③______
验 版
__________的属性和趋势，它有两方面的含义：一是矛盾双
方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处
于一个④________中；二是矛盾双方⑤________，即⑥_____
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人 教 实
验
版
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第3单元 思想方法与创新意识
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人 教 实 验 版
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第 九 课 唯物辩证法的实质与核心
人 教 实
验
版
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矛盾的同一性和斗争性
(1)矛盾的含义：矛盾是反映事物内部①________关系
教
没有普遍性；另一方面，特殊性也离不开普遍性。
实 验
版
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②普遍性和特殊性○24 ________：由于○25 __________
______和○26 ________，在一定场合为普遍性的东西，在另
人
一场合则是特殊性；反之，在一定场合是特殊性的东西，
教 实
验
在另一场合则是普遍性。
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(2)联系：主要矛盾和次要矛盾○32 ________________，
并在一定条件下○33 ________。
(3)方法论：我们看问题、办事情，要着重把握○34 _____
人 教
实
验
__，集中力量解决主要矛盾；又要学会○35 ________，恰当 版
处理次要矛盾。
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________。
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(2)从中国国情出发，建设中国特色社会主义是一个不
断实践的过程，是一个以马克思主义普遍原理为指导，努
力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现 人
教
了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统 实
验
一。
版
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___________，在一定条件下可以⑦________。
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(3)矛盾的斗争性：矛盾的斗争性，是指矛盾双方⑧____
____________的属性。它体现着对立双方⑨________的倾
向和趋势。
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(4)关系：⑩________________是矛盾所固有的相反相 成的两种基本属性。①同一性以差别和对立为前提，没有 斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就 人
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矛盾的主要方面和次要方面及其关系
(1)含义：每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的。 其中，处于支配地位、起着主导作用的方面是矛盾的主要 人
教
方面；而处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的 实 验 版
次要方面。事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。
(2)联系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又
物是不存在的，即⑬________；矛盾贯穿于每一事物发展过
实 验
版
程的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾
运动，即⑭________。
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②方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前
提。在任何时候，对任何事物，我们都要⑮________，⑯
________，勇于⑰________，积极寻找正确的方法解决矛
版
③方法论：要坚持共性和个性的具体的历史的统一。
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马克思主义普遍原理与中国实际相结合
(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事
物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际 人
教
实
相结合的○27 ________，是我们建设中国特色社会主义的○28
验 版
的○21 ________也各有其特殊性。
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③方法论：要坚持具体问题具体分析。
人 教 实 验 版
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(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系。
①普遍性和特殊性○22 ________：一方面，○23 ______
__________之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就 人