苏科版八年级物理上2014年国庆作业.

如皋市石庄初中国庆物理作业（一）
一、选择题（本题共15题，每题3分，将唯一正确的答案填入括号中，共45分）
1．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演。

他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的 （ ）
A ．响度
B ．音调
C ．音色
D ．速度
2．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动。

此现象表明声音 （ ）
A ．是由物体振动产生的
B ．可以通过固体传播
C ．不能在真空中传播
D ．是以波的形式传播的
3．如图所示，小芳在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是 （ ）
A ．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
B ．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C ．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D ．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
4．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的 （ ）
A ．传播速度
B ．传播能量
C ．振动幅度
D ．振动频率
5．2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课。

下列说法正确的是 （ ）
A ．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的。

B ．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高
C ．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的
D ．在太空讲话声带不振动也能发出声音
6．依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是 （ ）
A ．物体只要振动，人们就能听到声音
B ．声音越宏亮，在空气中的传播就越快
C ．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
D ．利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递能量
7．声音是人们交流信息的重要渠道，下列有关声现象的说法正确的是 （ ）
A ．某些路段“禁止鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
B ．有些高科技产品，不振动也可以发出声音
C ．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
D ．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
8．能说明“液体可以传播声音”的事例是 （ ）
A ．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B ．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C ．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D ．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
9
．如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这（第1题图） （第2题图） （第3题图）
主要是根据声音的（）
A．声速B．响度C．音色D．回音
10．美国摇滚歌手杰米·温德拉在我国君山岛大展“狮吼功”，他用高达100dB以上的咏叹调连续震破三个高脚玻璃杯，并被主办方授予“世界吼王”的称号．如图所示为杰米·温德拉用声音将玻璃杯震碎的情境．下列有关他“吼”出声音的说法正确的是（）
A．声音传递了能量B．声音只在玻璃杯中传递
C．声音是玻璃杯振动产生的D．声音的分贝数越高其频率越大
11．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）
12．声音在均匀空气里传播过程中，下列会逐步变小的物理量是（）
A．声速B．音调C．响度D．频率
13．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法错误的是（）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
14．“广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。

但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。

为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下哪种方法是有效、合理的（）
A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B．禁止广场舞活动
C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D．住宅楼内安装噪声监测装置
15．甲声音波形如左图所示，
中的哪一幅（）
二、解答题（本题共10
题，合计55分）
16
．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛
A B
A．发声的音叉
激起水花
B．音叉发出的声音
越响，乒乓球被
弹开得越远
C．钢尺伸出桌面的长
度变短，振动时声
音的音调变高
D．抽取玻璃罩内的
空气，听到罩内
的铃声减小（第15题图）
（第9题图）（第10题图）（第13题图）
焰随着音乐的节奏晃动．扬声器的纸盆由于 发出声音，声音通过 传到烛焰处，
烛焰的晃动说明声音具有 ．
17．如图所示，是同学们在玩游戏，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声
音的 不同，同时，还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近．（均
选填“响度”“音色”“音调”）
18．某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫在2min 内做了1200次振动，频率是 Hz ，人
类 听到.(填“能”或“不能”)
19．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：
一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是 ；“高”指的是 ．成
语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是 的大小．
20．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅如皋”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从
__________减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的
__________（选填“音调”、“响度”、“音色”）．
21．在班里举行小型音乐会，小刚同学在5个相同的
水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发
出不同音调的声音来.但瓶子的顺序排乱了，若
按音调由高到低的顺序排列，则正确的瓶子编号
是 .小明同学对着这5个
瓶口也能吹出不同音调的声音，此时发声音调最高的瓶子编号是 .
22．利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如右表所示。

则请你根据以下信息计算： （1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后4s 听到雷声，那么闪电处距人约 m.（2）在与海平面垂直的方向上，运用声呐向海底发射超声波。

如果经4s 接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为
__________m.（3）一位同学在一根足够长且管中充满水的铁管一端敲击一下，另一位同学
在管子另一端听，如果听到第一次和第二次敲击声的时间差为0.35s ，则这条直铁管的长度
约为 m 。

23．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利
用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1）在本实验中适合做声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳
的是 。

你不选择另一种方案的理由是 。

A ．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。

B ．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离。

A B C D E （第21题图）
（第17题图） （第16题图） （第20题图）
（3）实验结果如表所示，则待测材料隔音性能由差到好的顺序为。

24．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为、、的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为、、的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据.
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是： .
（5）该探究实验采用的物理研究方法是___________________.
25．右图为一声速测量仪器的使用说明书，下图为实验装置图，
阅读右图使用说明书，然后回答问题。

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点即S1= S2，则液晶显示屏的示数为s.
（2）若一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 .
(填“变大”、
“变小”或“不变”)
（3）该同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲
的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数
值将（）
A．变大B．变小C．不变D．无法判断
（4）如下图中，把铜铃放在甲、乙之间，已知S1=0.2m，S2=0.6m，液晶显示屏上显示：
0.00125s ，则此时声速约为m/s.
如皋市石庄初中国庆物理作业（二）
一、选择题（每题2分，共40分）
1．下列关于热现象的说法中正确的是（）A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
B．夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象
C．从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的
D．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果
2.下列现象中属于蒸发的是（）A．铁块变成铁水B．夏天从冰箱中拿出的苹果“冒汗”
C．霜的形成D．把酒精擦在手背上，一会儿不见了
3.下列关于汽化的几种说法中，错误的是
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式（）B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象
C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发
D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象
4.在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）
A.冰全部熔化
B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固
D.冰和水的原有质量不变
5.如图所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读错误的是（）A．这是一种晶体物质B．CD段时物质处于气态
C．物质的初温是40℃D．加热5分钟时物质温度是48℃
6．以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是
（）
A.冰的消融
B.霜的形成
C.雪的形成
D.露珠的形成
7.“千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是
A.汽化和液化
B.汽化和升华
C.凝固和凝华
D.凝固和熔化（）
8.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 ( ) Ａ．观察黄色物体，可以看到绿色Ｂ．观察绿色物体，可以看到蓝色
Ｃ．观察红色物体，可以看到黑色Ｄ．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色9．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（）
A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散
C．光是一种有能量的物质 D．白光是可见光，但它是单色光
10．下列物体中不属于光源的是： ( )
A．水母 B．蜡烛 C．月亮 D．电灯
11.关于颜色的说法,不正确的是 ( ) A．能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的
B．能把各种色光都全部吸收的不透明体是黑色的
C．如果不透明体能使各种色光几乎全部反射,那么这个物体是黑色的
D．隔着蓝玻璃片看红布,红布是黑色的
12.＂红外制导＂是人类模仿动物捕食的一种功能，这种动物是（）
Ａ．蚊子 Ｂ．响尾蛇 Ｃ．蝙蝠 Ｄ．猫头鹰
13．人民币上隐藏的荧光标志，可用的检测工具是 （ ）
Ａ．磁棒笔 Ｂ．红外笔 Ｃ．紫外笔 Ｄ．白光
14．下列关于紫外线的说法中，正确的是 ( )
Ａ．由于紫外线有杀菌作用，因此人们要多照射紫外线
B ．紫外线具有杀菌作用，但人体只能适量地接受照射
C ．紫外线对人体有害，人们要尽量避免紫外线的照射
D ．虽然紫外线对人体有害，但与人类的生活健康关系不大
15.下列做法中，属于红外线技术应用的是 （ ）
A ．照相机用滤镜来照相
B ．用验钞机来辨别钱币的真假
C ．医院用照射的方法来灭菌消毒
D ．用家中电视机的遥控器来控制电视的音量和频道
16.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图3描述的物
理现象理解正确的是： （ ）
17.下列现象发生过程中，需要吸热的是 ( )
A ．初春，雪水在屋檐下形成冰锥
B ．盛夏，湿地中水的蒸发
C ．金秋，夜晚草叶上形成露珠
D ．寒冬，树枝上形成雾凇
18. 新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了 （ ）
A ．液化
B ．沸腾
C ．凝固
D ．蒸发
19.下列说法正确的是 （ ）
A.初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的
B.秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的
C.北方的冬天，玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气凝华形成的
D.寒冷的冬天，人们说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的
20. 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的
图象，下列分析正确的是（ ）
A.图象中的DE 段是冰的熔化过程
B.AB 、CD 段物质在吸热，BC 、DE 段物质没有吸热
C.水的凝固点是O ℃
D.BC 段物质的温度保持不变，状态不变
二、填空题（每空1分，共41分）
1．小华在云南香格里拉风景区拍摄的晨雾照片。

雾的形成过程属于 （填物态变化名称）
2.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的凝固
点 （“高”、“低”）。

3．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，，
这层霜是由______________经过____________ 这种物态变化形成的.
寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗
A ．“飘渺的雾”是汽
化现象 B ．“晶莹的露”是熔化现象 C ．“凝重的霜”是凝华现象 D ．“轻柔的雪”是液化现象
上，水蒸气变成水珠__________ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的__________ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.
4．图9是某物质物态变化时温度随时间变化的图象。

由图可知，该图象是（填“熔化”或“凝固”）时温度变化曲线，该物质的熔点是℃。

5．将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是_________现象。

在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度________（填“升高”、“降低”或“不变”）。

6．即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是现象，在此过程中，需要（选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于现象。

7．做“水的沸腾”实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______；若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______(填“①”或“②”)情况更严重，其道理是_______。

8．实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升、_______热，使云层中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，井在下落过程中______成水（填物态变化名称），从而形成降雨．
9．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔
化．针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的
玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可
能性．实验表明在碘升华和熔化时需要_________热量．是什么因素影响碘的升华
或熔化，你的猜想是____________．
10．如图所示，温度记得读数方法正确的是（选填“A”、“B”、“C”），
示数为℃。

11．在太阳光下看一张红纸，它呈现色，因为它只能反射
光；将它置于只有绿色光源的屋子中时，它将呈现色，因
为．
12.光源是指能_________的物体，光源分为_______________和_______________．我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的_________．
13．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_____________________．这种现象叫_________ ．最早做这个实验的是英国科学家．雨后天空出现的彩虹就是太阳光的_________ 现象．
14.在光的色散实验中，刘翔同学在测量不同色光区域的温度时，惊奇的发现，将温度计放在红光的外侧时，温度，这说明红光外侧的线的高，要是温度计更加灵敏，可______________________,原因是___________________,若把放在紫光的外侧时，它会发光．
三、实验探究题（每空1分，共27分）
1..小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。

⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。

由图像可知冰
是__ __（填“晶体”或“非晶体”）；在10min 末这一时刻，杯里的物质处于____
⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点 是___
_ ℃，这说明当时水面上方的大气压___ _（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准
大气压。

2.如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min 记录一次温度计的示数，
直到水沸腾5min 后停止记录．
（1）图甲中温度计的示数为________℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
_________图．（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象
可知，在当时条件下，水的沸点是________℃．（3）水在沸腾过程中，需要_________
（选填“吸收”或“放出”）热量，温度________（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”
是水蒸气遇冷___________形成的．小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤
掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因
3. 用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。

请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受
热均匀，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 （4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。

从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。

甲图中，温度计的示数是 ；
4. 小明暑假去旅游，曾看到海边人们用海水“晒盐”，即选取大片的海滩，构建盐田
．
一段时间后，
盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了．小明想，水如果能快点变少，粗盐也就能出得更快．可
是水变少的快慢跟哪些因素有关呢？为此，小明进行了如下研究，在4块相同的玻璃板上各滴一
滴质量相同的酒精，如图2-4A 、B 、C 、D 所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s 、100s 、
50s 、80s ．
图9 图10 时间/min
温度计 温度/℃
（1）水变少的过程其实是物理学中的一种____________现象．
（2）分析A、B实验，能得出结论：_______ ______．
（3）结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在_______的位置．
如皋市石庄初中国庆物理作业（三）
一、选择题（每题2分，共30分。

）
1. 有一副对联写道“家事、国事、天下事事事关心，风声、雨声、读书声声声入耳。

”你认为这
副对联提到了的声源有（）
A．一种B．二种 C. 三种 D. 四种
2. 以下减弱噪声的措施中，属于在声源处控制噪声的是（）
A. 在公路两旁种草植树B．戴上防噪声的耳塞
C. 市区内禁止汽车按喇叭D．关闭门窗
3. 锣发声的时候，用手按住锣面，声音就消失了，这是因为（）
A. 手挡住了声音的传播
B. 手使锣面停止了振动
C．手使锣面跟空气隔开了 D. 情况不明，无法判断
4. 固体、液体和空气，声音在其中传播速度最快的是（）
A. 固体B．液体 C. 空气D．一样快
5. 妈妈买碗时把两碗碰一碰，听听发出的声音就能判断好坏，她判断碗的好坏时主要是根据声
音的（）
A. 音调B．响度C．音色D．音量
6. 下列事例中，利用次声波的是（）
A. 探测潜艇、鱼群的位置
B. 海豚根据声波的反射判断物体的位置
C. 预测台风、海啸的动态
D. 人耳能够听到蚊子的振翅声
7. 交响乐中钢琴和小提琴同奏一段乐曲，除了响度有区别外，你能把它们分辨出来的理由是
（）
A. 音调不同B．响度不同 C. 音色不同 D. 声速不同
8. 没有甩过的体温计示数为37.5℃，仅用酒精消毒后分别给正常体温37℃和高烧的病人38.5℃
测体温，则先后两次体温计的示数应该是（）
A. 37℃38.5℃
B. 37℃37.5℃
C. 37.5℃38.5℃
D. 不好判断
9. 地上有积水时，常用扫帚将水向四周扫开，这样做的目的是（）
A．扫开时，地上的孔多，便于渗出B．增大蒸发面积
C. 扫帚的运动加快了空气的流动D．扫帚把水吸走了
10. 水蒸气烫伤比开水烫伤得更严重，这是因为（）
A．水蒸气的温度比开水温度高B．水蒸气降温时放热多
C．水蒸气与皮肤的接触面大D．水蒸气在液化时要放大量的热
11. 把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了，但纸盒不会烧着，这是因为（）
A. 水可以灭火，所以纸盒不会烧着
B．火焰的温度较低，低于纸盒的着火点
C. 纸的着火点高于水的沸点
D．水善于散热，故纸盒的温度不高于着火点
12. 下列关于汽化的几种说法中，正确的是（）
A. 蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式
B. 冬天口中呼出的“白气”是水的汽化现象
C. 放在衣柜中的樟脑丸越来越小是汽化的结果
D. 只有达到沸点，水才能汽化
13.热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（）
A.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象
C.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
14.夏天，当我们打开冰箱门时，常可以看到“白雾”，这是因为（）
A. 冰箱内食物中的水分遇热后，蒸发形成的水蒸气
B. 空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴
C. 冰箱中的水形成的水蒸气
D. 冰箱内原有的水蒸气
15. 以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是
A．冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形（）
二、填空题(每空1分，共33分)
16. 声音是由于物体的产生的，停止，声音随之消失。

17. 一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则的音调高，
的响度大．
18. 苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，训君何不指上听”。

苏东坡的诗句提示的物理规律是。

19. 超低空飞行的战斗机，常常会把居民家的玻璃震碎，这说明战斗机飞行时会产生很大
的，同时，声波可以传递。

20. 假如声音在空气中传播的速度是0.1m/s，我们的生活会有什么不同？写出一个合理的有关情
景。

21. B型超声波诊断仪是医学上利用准确获得内部疾病信息的医疗器材；蝙蝠在飞行
中发出，根据到来的方位和时间确定位置和距离；根据回声定位的原理，科学家发明了，用来探测鱼群、探知海深等。

22. 湿衣服能被晒干；在家中用水壶烧水时，水烧开后继续加热，水会较快地减少甚至被烧干而
造成事故。

以上情况，我们称水发生了现象，但形式不同，前者叫，后者叫。

23. 农民晒粮食的时候，要把粮食放在向阳的地方，这是为了提高粮食中水分的；把
粮食摊开，这是为了增大粮食中水分的，这样做都能加快粮食中水分的。

24. 如图1所示，是一位学生用实验室温度计测烧杯内水温的情况，其操作过程的错误之处有：
（1）；（2）。

25. 图2所示是温度计测得的温度，该温度是℃，读作。

图1 图2
26. 图是水循环示意图。

图中过程①发生的物态变化是__________，同时伴随着
热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着________热。