统编版二年级上册语文4 曹冲称象课件 (2)

玉 米 又 大 又 多
粽子 又黏又甜
桃 子
小
又
猴 子
大 又 红
下
山
西瓜 又大又圆
兔子 又蹦又跳
我还能 说... ... ...
大象又高又 大，身子像一堵 墙，腿像四根柱 子。官员们一边 看一边议论:“这 么大的象，到底 有多重呢?”
官员们一边看一边议论:“这么大的象，到底有多重 呢?”
你能用 一边··· ···一边··· ··· 说 几个句子吗？
兔子一边跑一边喊：“不好啦，咕咚来了！”
我还能 说... ... ...
我会说 哪一句更好？好在哪里？
疑 大象有多重呢?
问 句
到底 这个词加强了疑问的语气 大象到底有多重呢?
你能用 到底 说几个这样语气的句子吗？
大象又高又大， 身子像一堵墙，腿 像四根柱子。官员 们一边看一边议 论:“这么大的象，
官员：砍树造秤 曹操听了直摇头。
ɡ重 n杆 ɡ秤 砍n 线 止 量
曹止 员 柱议砍论 重量 称 秤线杆根
曹冲 称象 官员 四根 柱子 议论 秤杆 砍树 画线 重量 为止
chēnɡ
称
chèn
ɡ秤 1.提着物品进行测量的 动作
2.把手当作感知这个物品重量的工具
chèn
杆秤
ɡ秤
测量物品重量的工具
品读课文 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，
? 到底有多重呢 ”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”
ɡǎn
一杆 秤
有的说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”
有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起 这杆大秤呢?”
有的说:“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。” 有的说:“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气 提得起这杆大秤呢?”
猜谜导入
脸上长鼻子， 耳朵像扇子， 四根粗柱子， 一条小辫子。
谜底：大象
4 曹冲称象
第1课时
初读感知
我会预习
1 自由朗读课文，读准字音，读通句子 2 标出自然段 3 用横线划出我会认的字词
cáo chēnɡ yuá ɡē zh yì lùnǎ chèn kǎ xiàn zhǐ liànɡ
他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。
这是发生在（ 古时候 ）的故事。 这一段有哪几个人物或事物？ 这头大象是怎么来的？
大象又高又 大，身子像一堵 墙，腿像四根柱 子。官员们一边 看一边议论:“这 么大的象，到底 有多重呢?”
又高又大 身墙
腿柱
大象又高又大， 身子像一堵墙， 腿像四根柱子。
我会说 大象又高又大 写出了大象的特点，你还能像这样 说一说吗？