《人类的聚居地——聚落》 导学案

《人类的聚居地——聚落》导学案
一、学习目标
1、理解聚落的概念和分类，能区分乡村聚落和城市聚落。

2、了解聚落与环境的关系，包括聚落的形成、分布、形态和建筑
特色与环境的适应。

3、认识到保护世界文化遗产的重要性，树立保护文化遗产的意识。

二、学习重难点
1、重点
（1）乡村聚落和城市聚落的差异。

（2）聚落与环境的相互关系。

2、难点
（1）分析聚落的形态、建筑特色与环境的关系。

（2）理解保护文化遗产的意义和措施。

三、知识梳理
（一）聚落的概念与分类
1、概念：聚落是人类聚居和生活的场所。

2、分类：
（1）乡村聚落：包括农村、牧村、渔村等。

（2）城市聚落：规模较大，是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。

（二）乡村聚落与城市聚落的差异
1、人口规模：城市聚落人口多，密度大；乡村聚落人口少，密度小。

2、生产活动：城市聚落以工业、服务业等非农业生产活动为主；乡村聚落以农业生产活动为主，如耕作、放牧、捕鱼等。

3、交通条件：城市聚落交通便利，道路密集；乡村聚落交通相对不便，道路较窄。

4、建筑特点：城市聚落多高楼大厦，建筑密集；乡村聚落房屋较矮，分散。

5、公共设施：城市聚落公共设施完善，有学校、医院、商场等；乡村聚落公共设施相对简单。

（三）聚落与环境的关系
1、聚落的形成
（1）有利条件：地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜、自然资源丰富等。

（2）举例：在一些河流中下游平原地区或河口、沿海地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集。

2、聚落的分布
（1）平原地区：聚落一般呈团块状分布。

（2）山区：聚落一般沿河谷或山麓分布，呈条带状。

3、聚落的形态
（1）团块状：多分布在平原地区，如我国的成都。

（2）条带状：多分布在沿河流、山谷或交通线地区，如我国的兰州。

4、聚落的建筑特色
（1）寒冷地区：墙体厚实，窗户较小，屋内有壁炉或火炕。

（2）炎热干旱地区：墙体较薄，窗户较大，屋顶多为平顶。

（3）湿热地区：墙体薄，窗户大，有完备的排水系统，屋顶坡度大。

（四）世界文化遗产的保护
1、意义
（1）是人类宝贵的财富，体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。

（2）有利于开展文化旅游，带动当地经济发展。

2、保护措施
（1）控制工业污染对历史性建筑物的侵蚀。

（2）在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。

（3）避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。

四、学习方法
1、观察比较法：通过观察图片、地图等资料，比较乡村聚落和城市聚落的差异。

2、案例分析法：结合具体的聚落案例，分析聚落与环境的关系。

3、小组讨论法：针对世界文化遗产保护的问题，组织小组讨论，分享观点。

五、课堂练习
1、以下属于乡村聚落的是（）
A 北京市
B 上海市
C 广州市
D 某村庄
2、城市聚落与乡村聚落相比，最主要的差异是（）
A 人口规模
B 生产活动
C 交通条件
D 建筑特点
3、以下聚落形态呈条带状的是（）
A 成都
B 兰州
C 北京
D 沈阳
4、炎热潮湿地区的传统民居一般具有的特点是（）
A 墙体厚实
B 窗户较小
C 屋顶多为平顶
D 屋顶坡度大
六、课后拓展
1、收集不同地区聚落的图片或资料，分析其与环境的关系。

2、了解当地的一处文化遗产，调查其保护现状，并提出保护建议。

七、学习总结
通过本节课的学习，我们了解了聚落的概念、分类以及乡村聚落和
城市聚落的差异，认识到聚落与环境的相互关系，明白了保护世界文
化遗产的重要性。

在今后的学习和生活中，我们要学会观察和分析周
围的聚落现象，增强保护文化遗产的意识。