2019-2020学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第127套)

西安市第一中学2019-2020学年度第一学期期末考试
高二年级语文试题
一、积累与运用（25分）
1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）
A．玉簟．（diàn) 怨怼．（tuì）薜．荔（bì）霰．雪（xiàn）
B．栖．隐（qī）地坼．（chè）踯躅．（chú）神妪．（yù）
C．国殇．（shāng）玉箸．（zhù）纤．尘(xiān) 凝睇．（dì）
D．桎梏．（gù）佝偻．（lóu）轮毂．（gǔ）滂．沱（ｐáng）
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) （3分）
A．2012年2月20日，日本名古屋市长河村隆之在接待访日南京代表团时称“不存在南京大屠杀”一事。

对此，很多日本人坚决反对，不赞一词
．．．．。

B．作者以一座老宅即将拆除为契机，借一群芸芸众生
．．．．极为日常化的生活，凸显出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的特征。

C．中央关于深化农村改革，推进农村城镇化建设的决定发布后，一系列涉及加快农村社会
发展，建设社会主义新农村的政策就呼之欲出
．．．．了。

D．王晓同学参加了2012年高校自主招生考试且取得了优异的成绩，但究竟是选择上清华大
学还是选择上复旦大学，他还是显得有些首鼠两端
．．．．。

3．下列各句中，没有语病的一句是( ) （3分）
A、纵观世界各国的企业发展史，你就会发现，一个企业能否获得成功，往往不取决于它的规模和历史，而取决于它的经营理念。

B、前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。

C、作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

D、针对中俄否决叙利亚问题决议草案，西方国家常驻联合国代表在解释性发言中则对决议草案未能获得通过表示“愤怒”。

4．下列文学常识说法正确的一项是（）（3分）
A.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统所编的《文选》，刘勰誉之为“七言之冠冕”。

B.晚唐词人李璟和李煜是一对父子，温庭筠和韦庄并称“温韦”。

C.宋代词人姜夔，字尧章，号清真居士；清代词人纳兰性德，字容若，号白石道人。

D.小令也叫“叶儿”，是元散曲中的一种，即单支的曲子。

5．下面是某大学以大学生“人文·读诗”为主题的问卷调查。

请根据表一、表二显示的调查结果概括现状，分析原因。

要求简明、准确。

（4分）
表一：你在入大学后阅读诗歌的数量
阅读数量人数所占比例
0首28 14%
10首以内102 51%
10—20首64 32%
20首以上 6 3%
表二：你认为诗歌在当下的存在价值是（可多选）
问题选项人数所占比例让人类获得情感的共鸣和艺术的体验53 26.5% 为物质社会增添精神追求22 11%
反映人性的美德和光辉32 16%
成为诗人谋生的一种手段75 37.5%
毫无价值85 42.5%
(1)现状概括：
(2)原因分析：
6．根据下列例句仿写句子。

（任选两句完成）（4分）
山水田园诗是乡村牧野的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。

边塞诗是
李白诗是
杜甫诗是
7. 补出下列诗歌的空缺部分。

（5分）
⑴帝子降兮北渚，。

⑵，千载谁堪伯仲间！
⑶，皓腕凝霜雪。

⑷五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，。

⑸，惟有幽人自来去。

二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。

阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。

父瑀，魏丞相掾，知名于世。

籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。

博览群籍，尤好《庄》《老》。

嗜酒能啸，善弹琴。

当其得意，忽忘形骸。

时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。

籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。

文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。

钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。

及文帝辅政，籍尝从容言于帝曰：“籍平生曾游东平，乐其风土。

”帝大悦，即拜东平相。

籍乘驴到郡，坏府舍屏障，使内外相望，法令清简，旬日而还。

帝引为大将军从事中郎。

会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。

籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。

使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。

辞甚清壮，为时所重。

籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。

性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留与决赌。

既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。

及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临
诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。

毁瘠骨立，殆致灭性。

裴楷往吊之，籍散发箕踞，醉而直视，楷吊唁毕便去。

籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。

及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不悦而退。

喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。

由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。

8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．坏．府舍屏障拆除
B．口不臧否
．．人物褒贬，评论
C．直言穷．矣，举声一号穷困
D．乃赍酒挟琴造．焉访问
9．以下六句话分别编为四组，能够直接表明阮籍不拘礼教的一组是（）（3分）
①籍由是不与世事②坏府舍屏障，使内外相望③籍沉醉忘作④举声一号，吐血数升⑤籍散发箕踞，醉而直视⑥及嵇喜来吊，籍作白眼
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．①③⑤
10．把下面的句子翻译成现代汉语。

（6分）
（1）钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。

（3分）
译文：
（2）使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。

辞甚清壮，为时所重。

（3分）
译文：
三、诗歌鉴赏（12分）
（一）阅读下面这首诗，完成11、12题。

（6分）
柳堤
（明）金銮
春江水正平，密树听啼莺。

十里笼睛苑，千条锁故营。

雨香飞燕促，风暖落花轻。

更欲劳攀折，年年还自生。

11．下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A.一、二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。

B.三、四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。

C.三、四句写柳堤晴日的静景，五、六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。

D.“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春时节的美丽景色。

12.雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。

下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的两项是( )（3分）
A.花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。

（唐·郑谷《阙下春日》）
B.蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。

（宋·杨朴《莎衣》）
C.几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。

（宋·刘子翚《海棠花》）
D.燕子来时春雨香，燕子去时秋雨凉。

（元·杨维桢《燕子辞》）
E.映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。

（明·邱睿《都城春日》）
（二）阅读下面这首诗，完成13、14题。

（7分）
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙，就是笋。

木笔，又名辛夷花。

两者都是初夏常见之物。

13.诗歌题目是“幽居初夏”，作者是如何这一“幽”字的？试作简要分析。

（3分）
答：
14.这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？（4分）
答：
四、现代文阅读（11分）
阅读下文，完成15-17题。

东坡居士
林语堂
苏东坡由现在起，由情势所迫，要一变而为农夫。

由气质和自然的爱好所促使，要变成一个隐士。

苏东坡最可爱，是在他身为独立自由的农人自谋生活的时候。

中国人由心里就赞美头戴斗笠、手扶犁耙、立在山边田间的农人——倘若他也能作好诗，击牛角而吟咏。

他偶尔喝醉，甚至常常喝醉而月夜登城徘徊。

这时他成了自然中伟大的顽童——也许造物主根本就希望人是这副面貌吧。

在元丰三年（1080）正月初一，苏东坡已和长子迈离开京都，启程前往幽居之地黄州。

黄州是长江边上一个穷苦的小镇，在汉口下面约六十里地。

苏东坡幸而死里逃生，至少是个惊心动魄的经验。

他开始深思人生的意义。

在六月他写的别弟诗里，他说他的生命犹如爬在旋转中的磨盘上的线蚁，又如旋风中的羽毛。

他开始沉思自己的个性，而考虑如何才能得到心情的真正安宁。

他转向了宗教。

在元丰四年（1081），苏东坡真正务农了。

他开始在东坡一片田地里工作，自称“东坡居士”。

他过去原想弃官为农，没料到在这种情形之下被迫而成了农夫。

在他那《东坡八首》前面的小序中说：“地既久荒，为茨棘瓦砾之场，而岁又大旱，垦辟之劳，筋力殆尽。

释来而叹，乃作是诗，自憨其勤。

庶几来岁之入，忽忘其劳焉。

”
他看着稻茎立得挺直，在微风中摇曳，或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动，如串串的明珠，他感到得意而满足。

他过去是用官家的俸禄养家糊口；现在他才真正知道五谷的香味。

苏东坡的邻人和朋友是潘酒监、郭药师、庞大夫、农夫古某；还有一个说话大嗓门跋扈霸道的婆娘，常和丈夫吵嘴。

黄州太守徐大受、武昌太守朱寿昌，也是对苏东坡佩服得五体投地的人。

再一个是马梦得（字正卿），始终陪伴着苏东坡，而且非常忠实可靠，过去已经追随苏东坡二十年。

苏东坡曾说，他的朋友跟随他而想发财致富。

那如同龟背上采毛织毯子。

那时苏东坡又吸引了一些古怪的人物，其中两个是道士。

因为苏东坡对长生的奥秘甚感兴趣。

但是东坡最好的朋友是陈慥。

今天中文里有“季常之痛”一个典故，季常是陈慥的号。

陈季常这个朋友，苏东坡是可以随便和他开玩笑的。

苏东坡在一首诗里，开陈季常的玩笑说：“龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。

忽闻河东狮子吼，拄杖落地心茫然。

”因为这首诗，在文言里用“河东狮吼”就表示惧内，而陈季常是怕老婆的丈夫．这个名字也就千古流传了。

苏东坡自己善于做菜，也乐意自己做菜吃，他太太一定颇为高兴。

根据记载，苏东坡认为在黄州猪肉极贱，可惜“富者不肯吃，贫者不解煮”，颇引为憾事。

他告诉人一个炖猪肉的方法，极为简单。

就是用很少的水煮开之后，用文火炖上数小时，当然要放酱油。

他又发明了一种青菜汤，就叫做东坡汤。

这根本是穷人吃的，他推荐给和尚吃。

方法就是用两层锅。

米饭在菜汤上蒸，同时饭菜全熟。

下面的汤里有白菜、萝卜、油菜根、芥菜。

下锅之前要仔细洗好，放点儿姜。

在这种农村气氛里。

他觉得自己的生活越来越像田园诗人陶潜的生活，他对陶潜极其佩服。

苏东坡写过一首诗。

说陶潜一定是他的前身。

这种说法若出诸一个小诗人之口，未免狂妄自大。

若苏东坡说出来。

只觉得妥当自然。

他越读陶诗，越觉得陶诗正好表现自己的情思和生活。

苏东坡很容易接受哲学达观思想的安慰。

在雪堆的墙上门上，他写了三十二个字给自己昼夜观看，也向人提出四种警告：
出舆入辇，厥痉之机。

洞房清宫，寒热之媒。

皓齿峨眉，伐性之斧。

甘脆肥酸，腐肠之药。

失去人间美好的东西之人，才有福气!苏东坡能够到处快乐满足，就是因为他持这种幽默的看法。

后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛，当地无医无药，他告诉朋友说：“每念京师无数人丧生于医师之手，予颇自庆幸。

”
苏东坡现在衣食足堪自给，心满意足。

他今日之使我们感到亲切自然之处，是那一片仁爱心。

当年在他所住地区溺死初生婴儿的野蛮风俗，最使他痛心。

苏东坡自己成立了一个救儿会，请心肠慈悲为人正直的邻居读书人古某担任会长。

救儿会请富人捐钱．每年捐助十缗，多捐随意，用此钱买米．买布，买棉被。

古某掌管此钱。

安国寺一个和尚当会计，主管账目。

这些人到各乡村调查贫苦的孕妇，她们若应允养育婴儿，则赠予金钱、食物、衣裳。

苏东坡说，如果一年能救一百个婴儿，该是心头一大喜事。

他自行每年捐出十缗钱。

他行的才是最上乘的佛教教义。

我总以为，不管何处，只要人道精神在，宗教即可再兴。

人道精神一死，宗教也随之腐烂了。

（摘自《苏东坡传》第十五章《东坡居士》，有删节）
15.联系全文，说说苏轼为什么要自称“东坡居士”?（3分）
16.作者为什么说“我总以为，不管何处，只要人道精神在，宗教即可再兴。

人道精神一死，宗教也随之腐烂了。

”（3分）
17.苏东坡留给我们的是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐。

请结合本文内容具体说明，并谈谈你从中得到的启发。

（5分）
五、写作（40分）
18．阅读下面的文字，按要求作文。

某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。

请自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

（诗歌除外）
西安市第一中学2019-2020学年度第一学期
高二语文期末考试评分标准
一、积累与运用
1.C
2.D
3.A
4.D
5. (1)现状概括：表一显示，多数大学生读诗很少；表二显示，视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在价值的人数最多。

（2分，每个方面1分。

意思相近即可。

）
(2)原因分析：①多数大学生缺乏对诗歌人文价值、审美价值的认识。

②多数大学生缺乏阅读诗歌的内驱力。

（2分，每点1分。

）
6. 示例：边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，奇瑰而雄健，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。

李白诗是倚天长啸的一柄长剑，逸兴而遄飞，蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水。

杜甫诗是幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、天高、浊酒、涕流，肠热黎民。

（4分，一句2分）
7.略。

二、文言文阅读
8．C
9．B ①是“名士少有全者”的对策；③是事件的起因；④是“性至孝”，痛伤其母之逝的表现。

10．见译文
《阮籍传》译文
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人，父亲阮，魏国的丞相掾，在当世知名。

阮籍容貌奇美俊伟，志气开阔奔放，傲然独立，任性不受羁绊、喜怒不显露在表情上。

他博览群书，尤其喜好《老子》《庄子》。

嗜酒并能够长啸，又很会弹琴。

当他得意时，竟忘记了自己的形骸和举止。

当时人多说他痴呆，只有他同族兄长阮文业每每赞扬佩服他，认为他超过自己，因此大家都一齐称赞他奇异的才能。

阮籍本有剂世之志，正当魏晋之际，天下多有变故，名士很少有能保全自己的，阮籍为此不参与世事，便经常饮酒至醉。

文帝司马昭想为武帝司马炎向阮籍求婚，阮籍醉了六十天，文帝没有说话的机会才中止。

钟会多次问他一些时问题，想趁机找出差错来治他的罪，阮籍以大醉而豁免。

在文帝辅政时，阮籍曾从容不迫地对他说：“我平时曾经游历过东平，喜欢那里的风土人情。

”司马昭很高兴，便授予他东平相的职位。

阮籍骑着毛驴到任，拆毁了原来的府宅屏障，以便内外相望。

法令轻平简约，十来天便回京，司马昭推荐他做大将军从事中郎。

到了司马昭辞让九赐之封的时候，公卿要辅助他登帝位，让阮籍起草劝进书，阮籍喝得大醉忘记了起草，公卿们临到公府时，让人来取，见阮籍在伏案醉眠。

使者把这事告诉他，阮籍写在案上，让人抄写，没什么改动，言辞十分清正难辩，被当时的人所推重。

阮籍虽然不拘于礼教，但是讲话言辞深远，不评论别人的好坏。

天性特别孝顺，母亲死时，他正和别人下围棋，对弈者请求中止，阮籍留对方一定下完这一局。

事后饮酒二斗，大哭一声，吐血好几升，母亲下葬时，他吃了一只蒸猪，喝了两斗酒，然后与灵柩诀别，话说罢了，又一声恸哭，于是又是吐血几升。

伤害了身体，骨瘦如柴，几乎丧了生命。

裴楷前往凭吊，阮籍披头散发，箕踞而坐，醉眼直视，裴楷吊唁完毕就离去。

阮籍又会做青白眼，见到崇尚礼义的世欲之士，就用白眼相对。

嵇喜前来吊丧时，阮籍便用白眼看他，嵇喜很不高兴地退了出去。

嵇喜的弟弟嵇康听说之后，便带着酒，挟着琴造访了他，阮籍很高兴，便现出青眼。

因此礼义世俗之士嫉恨他如仇人，而文帝司马昭总是保护了他。

三、诗歌鉴赏
11.C
12.DE（两项全对方可得分，选对一项不给分）
13.①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）（3分，每点1分。

意思对即可，思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
14.①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；③二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅（3分，每点1分。

意思对即可。

思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分）
四、现代文阅读
15.（3分）①“东坡”是他被贬黄州后居住的地方，更是他生平第一次参加农耕的地方，这里有他辛勤的汗水，更有他自力更生的快乐，是一个有特殊意义的地方，故以“东坡”为号。

②居士，即学佛的居家之士，介乎隐士和佛徒之间。

他此时是一个被贬的人，而且受气质和自然的爱好所促使，他选择做隐士。

③他的思想开始转向宗教，想从宗教中寻找心灵的解脱安宁，但他选择的是参禅而不是遁人空门。

此刻的他，恰恰是介乎隐士和佛徒之间，以“东坡居士”自称，符合他的处境也符合他的心境。

④他以这段特殊的经历的标志为号，表明他不以这种身份、生活为辱，反以这种身份、生活为豪，这体现出他的豁达快乐的天性。

（任选3点，答1点1分，意思对即可）
16.（3分）这句话是对苏东坡的赞美与肯定。

（1分）赞美苏东坡具有人道精神，在被贬遭难的时候，还心系百姓疾苦，而且亲自奔走，通过救婴儿来解决百姓的实际问题。

宗教应该以救人渡生为宗旨，不如此，则毫无意义。

苏东坡身体力行了宗教救苦救难的教义。

（2分）
17.（5分）身处逆境的苏东坡有充分的理由不快乐，但他却能事事处处体会到快乐甚至创造快乐，更可贵的是，他的快乐是跟百姓大众联系在一起的。

林语堂举了许多事例来表现这一点：①务农之乐。

务农是艰辛的，尤其对一个毫无经验又要以此为生的士大夫来讲，这还是一种压力和折磨。

但苏东坡却从中体会到实实在在的务农之乐。

②交友之乐。

被贬至穷乡僻壤，苏轼可交往的朋友甚少，但他照样可以从中体会快乐。

他与老百姓交朋友，能感受淳朴的友情。

与不离不弃的朋友交往，感受忠贞的友情。

还有与奇人异友交往的乐趣，更有与好友交往的无拘无束的乐趣。

③做菜之乐。

苏轼从庸常的家居生活中也能体验快乐，在做菜中苏轼体验创造的快乐。

④无医之乐（幸存之乐）。

病痛时无医无药，这是可悲之事，但苏轼却也能从一个独特的角度品出其中的乐。

救人之乐。

苏轼不以自己的苦为苦。

在救婴的过程中，苏轼为能解民困导民风而感到快乐。

隐居之乐。

苏轼过着艰苦的生活，但他十分满足，觉得一偿心愿，觉得自己天生适合隐居，因此，他以陶潜为榜样，甚至认为自己是陶潜转世，以自己像陶潜那样农耕与写作为快乐。

（能答出四种快乐并能适当解释即可，每点1分）启发示例：可以谈人要达观豁达，正确看待得失；人要热爱生活享受生活，就像苏东坡
做菜一样，用心对待每一件小事，从细微处也可以品出快乐，甚至可以创造快乐；人要热爱劳动，才能真正享受收获的喜悦；人要有朋友，真挚的友情，朋友的陪伴、支持，这些都是快乐的源泉；人要关心他人，能帮助别人的人是快乐的；人应该追求精神的自由、心灵的喜悦，这才是生命的本真；人应该懂得收藏和珍惜点滴的快乐……（答其中l点得1分）五、作文。

参考高考作文阅卷标准给分。

相关立意角度：
1、从歌手的改变角度考虑，谈谈多一点考虑别人。

我很重要，并不意味着我最重要。

为自己考虑的同时是否想也到为别人考虑呢？考虑别人，打破以我为中心的自私与狭隘，为你我他之间注入温情，拉近彼此心灵的距离。

2、针对90后的独生子女以我为中心，只顾自己不顾别人的感受的现象来写，指出过分以自我为中心会导致社会的灾难，分析其成因，指出根除的方法。

3、事物的发展总是辨证的，相互矛盾的，相互联系的。

从“为人”与“为己”的角度立意，谈“为人”与“为己”对立性、统一性，我们应该如何对待，提出“注重自己，更要注重他人”的观点。

4、可以联系当今的教改侃侃而谈，谈教师要实行角色改变，从注重自我变为了胸中有教材、眼中有学生。

5、跳出常规思维，运用联想，将材料中的两句话的转变由个人引申到社会，写党的惠农爱民政策，带来社会主义新农村的繁荣富强。

写作思路：除了常规文体，还可以充分利用日记、书信、演讲稿、诊断书、剧本等文体进行写作。

比如模拟一位机关干部的身份写转变工作作风的日记，构思三则日记；以劝谏者的身份写书信，呼吁为官者不要高高在上：用小说的形式刻画四川某大学的教师高高在上的可鄙的形象。

总之，这个题目要写好，必须在思维深度、视角新颖、文体多变化上下功夫。