六年级下册《 狄仁杰公正护法》第二课时PPT(语文S版)
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(总——分——总) 第一部分(第1自然段)概括介绍一代名相狄仁杰。 第二部分(第2-5自然段)写狄仁杰公正护法。
第三部分(第6自然段)写狄仁杰位居宰相后,使 国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。
默读思考:
狄仁杰是怎样公正护法的?读后 进行交流。
断案如神
“处理了大量案件,涉及一万七千 人,无论被判处有罪还是无罪,没有一 个当事人不服的”
读一读
bì
tú
庇 屠 辜 悯 悼
g ū
mǐn
dào
词语宝贝 理解词语
包庇
屠杀
无辜 明察善断
怜悯
哀悼
刚正廉明
声名鹊起
推崇备至
引以为戒
犯颜直谏
哀鸿遍野
手足无措
勃然大怒
听课文,说说文章主要写 的是什么?
讲了唐代名相狄仁杰公正 护法的故事,讴歌了他刚正廉 明、执法不阿的从高精神。
课文可以分成几个部分
课文用了哪几个事例来说明狄仁杰 的公正护法的?
1.犯颜直谏保将军
2.刚正不阿惩罪人 3.明察善断护无辜
学习第6自然段 思考: 为什么当狄仁杰病故后,武则天十分 悲哀,并宣废朝三日? 武则天的表现说明她对狄仁杰的器 重,同时也从侧面反映了狄仁杰对国家 所作出的贡献。
请你联系生活实际,课后以《我们需
•语文S版 六年级 语文 下册 第二单元
狄仁杰
狄仁杰,(607—700年),唐代并州太原 (今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相, 杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度 中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了 唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹, 转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、 地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人 无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于 拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的 本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之 为“唐室砥柱”。
第三部分(第6自然段)写狄仁杰位居宰相后,使 国家安定巩固,深为武则天倚靠和器重。
默读思考:
狄仁杰是怎样公正护法的?读后 进行交流。
断案如神
“处理了大量案件,涉及一万七千 人,无论被判处有罪还是无罪,没有一 个当事人不服的”
读一读
bì
tú
庇 屠 辜 悯 悼
g ū
mǐn
dào
词语宝贝 理解词语
包庇
屠杀
无辜 明察善断
怜悯
哀悼
刚正廉明
声名鹊起
推崇备至
引以为戒
犯颜直谏
哀鸿遍野
手足无措
勃然大怒
听课文,说说文章主要写 的是什么?
讲了唐代名相狄仁杰公正 护法的故事,讴歌了他刚正廉 明、执法不阿的从高精神。
课文可以分成几个部分
课文用了哪几个事例来说明狄仁杰 的公正护法的?
1.犯颜直谏保将军
2.刚正不阿惩罪人 3.明察善断护无辜
学习第6自然段 思考: 为什么当狄仁杰病故后,武则天十分 悲哀,并宣废朝三日? 武则天的表现说明她对狄仁杰的器 重,同时也从侧面反映了狄仁杰对国家 所作出的贡献。
请你联系生活实际,课后以《我们需
•语文S版 六年级 语文 下册 第二单元
狄仁杰
狄仁杰,(607—700年),唐代并州太原 (今山西太原)人,字怀英。武则天时期宰相, 杰出的封建政治家。应试明经科(唐代科举制度 中科目之一),从而步入仕途。从政后,经历了 唐高宗与武则天两个时代。初任并州都督府法曹, 转大理丞,改任侍御史,历任宁州、豫州刺史、 地官侍郎等职。狄仁杰为官,如老子所言“圣人 无常心,以百姓心为心”,为了拯救无辜,敢于 拂逆君主之意,始终保持体恤百姓、不畏权势的 本色,始终是居庙堂之上,以民为忧,后人称之 为“唐室砥柱”。