2012年第一学期安全逃生演练预案
2012年紧急疏散逃生演练实施方案
大竹县张家乡中心小学2012年紧急疏散逃生演练实施方案一、演练目的为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，强化我校师生安全意识，提高突发事件应急处理和逃生防范自救能力，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震等事故时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。
学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下安全疏散演练实施方案：二、组织领导总指挥：贺平副总指挥：游开万成员：王波、刘松、彭成国、王履胜、包胜宇、各班主任三、参加对象：全校师生四、工作安排1、包胜宇：在安全区（操场）组织疏散出来的学生迅速集合。
2、王波：拉警报。
3、刘松：照相五、安全疏散演练时间安排、实施程序、内容及指挥员安排：（一）安全疏散演练实施步骤1、2012年3月7日上午8：40 ，召开学校安全工作会议，对安全疏散演练作安排部署。
2、疏散演练时间：2011年3月7日下午第一节课（14：10—14：50）。
（1）14：10—14：20，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明，包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；（2）14：20—14：30，总指挥宣布演练开始，各班立即组织学生疏散；（3）14：30—14：35，各班立即清点人数并上报总指挥；（4）14：35—14：40，总指挥宣布演练结束。
3、14：40—14：50，总指挥组织学生对该次疏散演练进行总结。
4、疏散流程：工作人员到位→总指挥宣布演练开始→发出警报→各班学生按序疏散→各班清点人数报总指挥→总指挥宣布演练结束。
大竹县张家乡中心小学2012年疏散逃生演练应急预案为保证学校安全工作高效、有序地进行，最大限度地减少意外事故的发生和减轻意外伤害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据县教育局有关文件精神和统一安排，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、指导思想坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置意外事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展疏散演练工作，确保我校师生和学校财产安全。
2012消防安全演练预案
消防安全演练预案为了配合安全教育日活动，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2012年3月30日下午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容1、演练时间：2012年3月30日2、学校教学楼、楼前运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组长：张启志副组长：刘永革组员：韩富国、张年利、张云溪2 、工作小组总指挥：张启志组员：德育处人员、教务处人员、班主任、校医、年级组长、体育组3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。
7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序、确保师生安全。
三、应急疏散的演练1、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任和工作人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。
”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
引导员：三楼东楼梯口王明霞、二楼平台王建芬、二楼梯口魏克江、一楼平台吕久玲、东门刘文圣；二楼西梯口田淑平、一楼平台郭凤亮、一楼西门张秀娟、一楼大厅张士文、一楼门口樊乐浩；集结地指挥张卫军。
学校安全疏散应急预案2012.5
李店学校防震安全疏散应急预案李店小学2012. 4.学校安全疏散应急预案为进一步加强学校的安全工作，提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，遵照教育局的工作部署，经学校研究决定举行安全事故应急疏散演练。
为了使演练工作有力、有序、有效进行，特制定本方案。
一、演练内容、时间、地点演练内容：校园突发安全事故学生应急疏散演练。
演练时间：2012年4月2日演练地点：李店小学小学校园，实地演练。
二、演练原则1. 坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2. 坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；3. 坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则。
三、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。
四、组织机构成立演习指挥部，负责演练过程的领导、组织和协调工作。
总指挥：仇裕强副总指挥：孙清涛张金堂张笃严成员：全体教师五、学习动员1. 召开全体教职工动员会议，组织教职工认真学习《演练方案》，了解演练程序，掌握演练要领，明确职责要求，提高思想认识，确保演练有序进行。
2. 召开各班级学生动员会议，组织学生认真学习《演练方案》，熟悉演练要领，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行。
六、演练程序（一）发出紧急疏散指令1．总指挥宣布紧急疏散演练开始，总务处发出紧急警报。
2．楼梯口疏散人员一边吹哨子一边紧急赶往各自的指定地点。
一楼西口：李子一楼东区：张红梅、梁家宽、俆岚二楼东区：王冲二楼西区：王洪军楼楼梯口：吕正龙（左）、李盘新（右）操场：孔琳琳、王文秀、赵华丽、张金堂孙清涛仇裕强（二）迅速组织学生撤离1．当信号响起，组织学生按指定线路和疏散秩序开始撤离。
2．各区老师随学生疏散完毕后迅速向操场集结3．操场教师协助维护学生秩序，稳定学生心理。
（三）紧急救援滞留人员1．各班学生疏散到操场集中后，班主任应迅速清点学生人数，并向指挥部报告。
2012.11校园安全疏散演练方案
校园消防（地震）安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。
到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、听到解除信号后（广播），各班就地有序解散（上厕所、进教室、活动）；8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；四、组织机构组长：陈勃伟成员：全体教师五、演练时间：2012年11月12日下午第三节六、信号：紧急集合令——报警铃七、紧急疏散路线：下楼顺序：一年、二年1 二年2、二年3、三年四年、五年六年一年级和二年1班直接从课室向操场方向疏散；二年2、二年3、四年1、四年2、六年2从东楼梯口下楼向操场方向疏散；三年2、三年1、五年2、五年1、六年1从西楼梯口下楼向操场方向疏散。
最新 XX小学2012年火灾安全逃生演练实施方案-精品
XX小学2012年火灾安全逃生演练实施
方案
一、演练目的：为了让广大师生深入地了解火灾逃生常识，切实树立起自我保护意识，真正掌握好火灾逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。
二、时间、地点：地点：桓台县第二小学三、演练内容：１、灾情报警;２、教学楼突发火灾时的安全疏散;四、组织领导：组长：刘传田副组长：韩家永
陈义太
伊若玉
杨学光五、演练现场组织：总指挥：刘传田现场指挥：韩家永
陈义太
伊若玉
杨学光报警员：王磊（防空警报声）六、疏散演练步骤：1、15:30学校广播室广播：桓台县第二小学消防演练准备开始，
5分钟之内，请全体老师和同学各就各位。
２、教师准备妥当后，王磊广播：消防演练正式开始。
楼层
教师楼梯口
一层
二层
三层。
2012—2013学年度上学期紧急疏散演练方案
2012—2013学年度上学期紧急疏散演练方案上犹中学2012—2013学年度上学期紧急疏散演练方案一、活动目的：为让师生掌握防震避险知识与逃生技能，保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施防震避险，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特举行一次防震避险演练。
二、演习项目：1、信息报告；2、安全疏散；3、现场伤员救护。
三、演习时间：2012年10月31日星期三，下午第三节课时间（16:15开始）四、演习准备阶段：1、领导小组：总指挥：彭修盛校长副指挥：钟培发、邱宝石、许列福、蒋海明成员：年级组务会成员、政教处成员、各班主任2、10月30日星期二晚上19：00时间在报告厅开演练筹备会。
请下列人员准时参会：10月30日下午第三节有课的任课教师、全体班主任、年级组务会成员、教师值日及本方案涉及到的其他人员。
3、调试广播、校医准备药箱。
五、演习分工：1、通信联络组：刘克书老师负责联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
2、疏散引导组：负责按路线疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
责任人：班主任、各班长、相关教师；3、搜救组：当学生全部撤离完之后,每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后向演习组长报告。
责任人：李鉴辉、刘礼祥。
4、医疗救护组：校医卢致晶同志5、宣传、摄像、报道：校办及刘克书老师。
六、实施程序：总指挥宣布演习开始→利用校园广播发出警报信号→利用广播系统由副总指挥宣布：接防灾减灾局通知，我县现在发生5.5级地震，我们正在组织大家疏散，大家不要惊慌，请班主任组织学生快速有顺序地撤离到操场”→撤离教室到操场集合→各班班长清点人数，向年级组长报告，年级组长向副总指挥报告→搜救组根据各班未到人员名单开展救护活动→总指挥宣布演习结束，发表讲话。
七、演习要求与安排：1、本方案涉及到的人员务必要认识到防震避险疏散演练的重要性，以对工作负责的态度组织、参加好本次活动，按时到位到岗，积极组织引导，使演练活动紧张有序。
2012年中学紧急疏散演练方案
2012年****中学紧急疏散演练方案一、指导思想：为纪念“5.12”汶川大地震，加强对全体学生的安全教育，提高防震应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，按照《广东省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。
二、目标任务为提高全校师生的应急反应能力，推进“平安校园”建设，通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力。
有步骤、有计划地开展应急演练，做到临危不乱，决策科学、行动迅速、处置有力。
三、演练组织机构总指挥：***副总指挥：***执行指挥：*******************组员：各班班主任、全体体育教师、电教组老师、校医四、演练对象：全体师生五、演练时间：2012年5月15日上午（9：35）六、演练内容：情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。
七、实施过程：1、正式演练前一周准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
（4）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
（5）5月10日上午第三节课演练领导小组召开由级长、体育组、电教组、校医室等部门参加的筹备会议，第四节课各年级召开班主任会议安排相关工作并在星期五上午将各楼梯处安全负责人的安排情况报德育处，体育组下午将列队场地划分图印发致各班并在运动场相应位置做好明显标记。
（6）各年级每层楼安排一名科任教师负责学生撤离后的物品安全。
（7）5月14日上午升旗仪式时作全校动员，下午班会课时间班主任向学生作动员及活动细节讲解（包括安全注意事项）。
（8）体育组负责划分好集中场地的列队位置并负责做好演练评分工作（9）安全撤离动作要领：当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟的时间内，迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿，上课的教师大开前门，靠后门的同学大开后门。
塔山小学2012应急疏散演练方案
塔山小学2012“防震减灾”疏散演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地掌握“防震减灾”逃生常识，树立起在紧急状况下的安全逃生意识，初步建立在紧急状况下，能具备基本自救互救的能力。
切实提高学校在抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散出危险区域。
二、时间、地点：时间：2012年5月16日安全课（初定）地点：塔山小学教学楼、操场三、演练内容：（1）防空报警;（2）安全疏散;（3）安全逃生自救；（4）按指定线路（同出操）撤出到操场，班主任清点人数。
四、提前准备事项：1、政教处：制定防震减灾演练方案，并向全体师生宣布。
2、各班主任：⑴通知学生疏散线路、方向等各项要求。
⑵．每生准备好保护头部的物件（如书包、书本等）。
⑶．教育学生，撤离时要用物件置放于头顶，按指定路线从教学楼撤离到操场指定地点；⑷．强调在疏散过程中不要争先，不推不挤，避免踩踏事件发生。
五、领导机构：工作领导小组：组长：叶祖康副组长：吴永胜、林敬芬、成员：张玉莲、陈华、蒋巧娟、周爱琴、叶征帆、杨旭东、石樟芬。
六、疏散工作小组人员安排及职责：1、指挥组：总指挥：叶祖康副总指挥：吴永胜林敬芬任务及职责：发生火灾时，要立即赶赴现场，组织指挥并协调各部门按各自的任务进行疏散工作，及时掌握现场情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及救护伤员等指令。
2、疏散组：组长：张玉莲副组长：叶征帆成员：上课老师、各楼层负责人。
任务及职责：负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，确保班级所有的学生按疏散线路疏散，有秩序撤离。
（1）各层部位负责人：一号楼梯：（老教学楼）一楼楼梯口由金伟笑负责，一至二楼转角由陈鹏行负责，二楼楼梯口由谢美仙负责，二至三楼转角由赵丽军负责，三楼楼梯口由吴丽萍负责，三至四楼转角由汤爱云负责，四楼楼梯口由陈泳负责。
二号楼梯：（靠塔山路方向）一楼楼梯口由叶雪军负责，一至二楼转角由季兆霞负责，二楼楼梯口由杨秋晓负责，二至三楼转角由陈钊钊负责，三楼楼梯口由叶霁负责，三至四楼转角由陈伯军负责，四楼楼梯口由金晓梅负责。
2012_学校安全逃生演练实施方案
徐桥小学应急疏散演练实施方案为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于2012年3月30下午举行安全应急疏散演练活动。
具体方案和要求如下：一、成立安全疏散演练机构：1、领导小组：组长：徐淑兵（学校校长）副组长：王良甫王宗民樊庆年成员：李晓威樊明林樊凤阁王宴轻徐晓丽李玉芹及各班班主任、学校保卫医护：孙国存2、指挥小组：总指挥：徐淑兵副总指挥：王良甫3、逃生引导小组：组长：李晓威成员：樊明林张春菊徐晓丽4、楼梯纪律维持小组：组长：樊凤阁成员：李桂霞孔春芳5、救护及学生心理疏导组：组长：樊庆年成员：樊明林及各班主任6、音响播放：王宗民7、险情报告：李玉芹二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排1、演练总指挥：徐淑兵副总指挥：王良甫2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。
班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。
本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。
清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。
3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。
疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。
4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。
如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。
2012年应急避险疏散演练方案
渠县望溪乡第二中心小学2012年防灾减灾应急疏散演练方案一、演练目的提高防特殊灾害应急处置能力，增强安全避险意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全。
在汶川特大地震四周年来临之际，我校通过突发事件应急演练，有计划、有组织、迅速地引导学生安全疏散，让学生掌握避险逃生的本领，进一步提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力，增强自我保护意识和自救意识。
二、演练安排1、内容：应急避险疏散演练、消防安全演练2、对象：全体师生3、时间：2012年5月11日三、演练程序（一）演练启动仪式（14:00——14:30）（二）应急疏散演练（14:30——15:00）（三）火灾疏散及灭火演练(15:00——15:40)（四）演练总结(15:40——16:00)（五）召开家校安全工作会议(16:00——16:30)四、演练步骤(一)演练启动仪式1、时间：5月11日下午2、主持：代庆忠3、议程（1）主持人召集家长按序在会场就做，班主任组织学生在教室内待命；宣布演练议程。
（2）校长彭诗波同志讲话。
（3）领导宣布演练开始。
（乡政府领导）（二）应急疏散演练1、组织领导及职责：总指挥：彭诗波负责演练的总体指挥工作。
副总指挥：代庆忠陈光军郑文东负责演练的总体协调和落实工作。
现场指挥：代庆忠负责教学楼南楼道演练的现场指挥工作。
陈光军负责教学楼北楼道演练的现场指挥工作。
郑文东负责学生的聚集和演练现场清点、统计、汇报人数及演练计时。
2、工作小组：（1）、协助指挥小组：各班班主任和配班教师。
分工如下：班级教师班级教师班级教师班级教师学前班邓玲玲贾素英小一邓文杰蔡勇小四李科兰熊芳小二钟梅蒋庭渠小五王艳范中华小三李敏张友菊小六钟玉玲代泽尧职责：分别到各自班级，相互协助，负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。
（2）、现场疏散引导小组：教学楼南楼道：3楼梁家仁2楼刘显忠1楼钟福云教学楼北楼道：3楼邓礼军2楼魏波1楼刘畅疏散引导员职责：负责在指定位置指引学生沿指定路线有序撤离；应控制学生下楼速度，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
12年逃生演练
红星二牧场学校平安校园应急疏散演练预案为让我校广大师生更深入地了解消防和其他应急突发事件的逃生常识，使每一个师生都切实树立起安全防范意识，进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，真正掌握好消防安全和应急突发事件的基本知识，增强安全意识，使师生具备自救互救的能力。
特制订如下消防逃生演习预案。
一、演习原则安全第一，预防为主。
二、演习时间内容1、时间2013年6月18日上午大课间（11：00）2、内容: (1)应急疏散（全体师生）(2)消防灭火逃生知识及灭火器使用（派出所）三、成立演习活动领导小组组长：郭斌副组长：对塞克黎晓霞成员：夏新宁杨梅玉王保中哈拿提范国强四、消防逃生演习前的准备工作(一)学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。
给师生讲解逃生自救过程中的注意事项。
(二)各班进行动员和布置。
6月17日前，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，一到九年级学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备，班主任进行动员和交代注意事项。
(三)现场演练人员：学校师生305人。
(四)对师生的具体要求：1、全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢走，同时用红领巾或手帕捂住口、鼻。
4、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
五、逃生路线按照学生出操的路线，在班主任的引导下使学生有序疏散逃生到学校操场上（按照早操位置集中）。
六、演练现场组织对塞克、黎晓霞：负责整个疏散、自救的协调指挥。
范国强：组员:艾海提 (负责指挥义务消防队员扑救火灾，现场保卫工作)。
李勇洁：组员: 田亚之赵轶君（负责报警及安排引导车辆）王保中：组员:各班班长及班主任(负责查出楼内各班人员数量、名单，安排好疏散出的学生)。
2012年应急避险逃生疏散演练方案
XX学校应急避险逃生疏散演练方案为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学活动顺利进行，特举行一次应急避险逃生疏散演练。
一、演练主题：强化安全意识，提高避险能力二、演练时间、地点时间：2012年4月13日上午10：10—10:30地点：XX初中疏散集中地点：学校操场三、演练组织机构总指挥：XX 校长（负责演练的全面工作）副总指挥：XXX XXX XXX（负责方案制定，组织演练的各个环节）组员：全体任课教师发令：XXX（发布演练信号）应急保障：XXX XXX XXX （门卫）XXX XXX（医生，携急救箱），安全演练时在操场待命，同时协助组织学生。
四、演练步骤1、演练准备阶段XXX起草制定应急演练方案，4月9日下午召开全校教师会安排布置演练有关事项。
4月12上午召开学生动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4月12日中午，在班主任组织下，各班在教室内进行突发险情应急避险训练和逃生疏散快速脱离教室的训练，具体为：当险情发生，全体学生马上双手抱头紧靠课桌蹲下，进行应急避险；当逃生疏散开始，全体学生起立，按照划分要求有序的从教室前后门迅速离开教室。
达到的要求：学生蹲下和起立的过程既要迅速又不要出现头、手等身体部位碰触课桌；学生快速脱离教室不要发生摔倒和拥挤。
2、人员分工及各班集合地点：（教室在教学楼一二楼）XXX副校长站新教学楼前，XXX副校长站旧教学楼前指挥。
教学楼拐角处人员：旧楼一楼XXX老师（1班教室门口侧）、XXX （2班教室门口侧）、XXX（3班教室门口侧），一、二层之间XX、XX，二楼陈XX、李XX。
2012学校安全应急演练方案
2012学校安全应急演练方案为了加强校园安全工作，保障全校师生健康、平安的学习、工作环境，巩固平安校园成果，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处置突发的安全事故，有效地降低安全事故造成的危害。
依照上级有关要求，学校决定于2012年5月12日举行学校安全应急演练。
一、应急演练人员及职责安排总指挥：余修溢副总指挥：郭庆平现场协调人员：王君雷春霞成员：学校全体教师总指挥和副总指挥职责：现场指挥，统筹各方面工作。
现场协调人员职责：协助总指挥工作，协调各人员工作。
成员职责：在现场总指挥下，按照预定要求，进行各种应急工作。
二、演练过程1. 学校一旦发生紧急事态，知情人或保安必须在第一时间按电铃（连继短促）发出信号，同时报告相关人员和学校校长，情况紧急的，同时拨打报警电话。
2.学校全体男教师、总指挥、副总指挥、现场协调人员当听到信号后，应在第一时间内赶到指定地点（校门口）。
3．总指挥、副总指挥、现场协调人员到达现场后立即指挥人员进行应急工作（学校门卫有哨子）。
4. 在操场的学生由各年段长负责组织本年段学生回班级或到安全的地方。
5.各班主任在班级组织好学生（关好门窗），如在校内发生，要求班主任组织学生到安全的地方。
6.学校广播由郑欣荣负责，宣传注意事项。
7.学校楼梯口铁门负责人：值周教师保安8．其他教师协助做好各项工作。
三、演练结束总指挥宣布演练结束并作演练小结。
四、预防措施:1.值周和总值日教师，每天提前半小时到校，推迟半小时下班，进行学校门口周边的巡视。
2.加强门卫管理，保安加强校内外巡逻。
3.加强学生的安全教育，增强学生自我保护意识。
4.对应急小组成员开展突发事件的应急培训。
5.增加相应安防器材（辣椒水、盾牌等）。
6.与社区、辖区派出所及社区民警保持密切联系，时刻关注校园周边治安形式。
7.加强放学时清校工作及路队管理。
2012年安全疏散演习方案(树德实验中学)
成都市树德实验中学2012年全校逃生演练活动方案一、目标和任务：认真落实消防及防震安全管理机制，进一步加大消防、防震宣传力度，精心安排，认真组织。
学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防、防震安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题：安全逃生规范有序三、实施方案活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防、防震安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。
（二）组织实施：1、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火、以及防震常识，全面宣传常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、各班级要开展三个一活动：一是在本周内上一节以安全逃生为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是本周至少一次对学生进行消防、防震安全常识教育；三是在本周内出一期安全教育专刊。
各班要以此次活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
3、学校组织一次全校的安全逃生演练，学校要进行消防及校舍安全排查，发现问题及时整改。
（三）检查总结：活动结束后，学校将对各班活动情况进行检查和总结；2012年5.11安全逃生疏散演练方案为了贯彻落实教育主管部在学生中开展应急避险教育的指导精神，进一步加强我校安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突发事件来临时的安全。
我校决定在2012年5月11日开展2011—2012学年度下期第二次紧急避险教育和安全疏散演练活动。
一、演练的目通过安全疏散演练，掌握紧急避险的方法，熟悉安全疏散程序、要求和安全疏散路线，提高学生紧急避险，自救自护和应变能力，确保在地震、火灾等灾难发生时，学校应急工作快速、高效、有序的进行，最大限度的保障学校师生的生命安全，减少不必要的伤害和损失。
2012学校消防安全演练方案
双龙中学2012-2013学年第一学期学校消防安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据《山东省小学应急疏散演练工作的意见》，12月又是我县安全落实月，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，学校定于12月 13 日上午大课间时间（9：40）组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容：1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。
2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单：组长：江文华副组长：赵马平熊佳升组员：陈云娟李斌刘永凡黄佳宁罗学超周恩志马良云雷昌华赵德昕赵军及各班班主任2、职责分工总指挥：江文华熊佳升（一）指挥部：江文华负责调度，赵马平负责1号教学楼秩序监督，熊佳升负责2号教学楼秩序监督。
（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。
具体安排如下：（三）宣传组：马春美负责安排（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：黎志科陶显俊赵军马荣华赵鸿赵德昕张文会李志成李子明刘治理刘永凡孙明陈万芳常龙琼（组长：黎志科）（五）紧急救护组：刘婷杨丹（六）后勤保障组：黄佳宁赵德昕瞿谭保四、时间与程序安排2012年12月 13 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在1号教学楼三楼（熊佳升负责），2号教学楼二楼（马良云负责安排），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。
2012年应急疏散演练方案
仁怀市中枢一小2012年应急疏散演练方案今年3月26是全国中小学生第十七个“安全教育日”，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
为了加强学生的防灾减灾知识教育，提高全体学生避险和自我保护意识，根据学校实际，决定开展2012年应急疏散演练，具体安排如下：一、时间：2012年3月26日下午第三节课二、地点：中枢一小校园内三、范围：中枢一小全体师生四、宗旨：有序才能最快的速度、最短的时间脱离危险五、领导小组指挥长：李云攀(校长)副指挥长：赵立新(副校长，具体负责人)、赵文建(副校长，协同赵立新副校长完成指挥工作)成员：彭树中(负责本次活动考勤) 陈光领李明奇雷贺徐贤强程素袁双王崇熙各年级组长、各教研组长六、具体事项及流程(一)避灾演练基本流程：1、指挥长宣布：演练开始。
2、警报信号(铃声)响起。
3、错时逃生开始。
各教学一楼和二楼的学生在教师的组织下迅速离开教室，三楼师生等待指挥长的信号并组织学生躲进课桌下，听到信息后快速组织学生出门、下楼。
4、各年级、班级在大操场整理队伍，汇报逃生人数。
(二)具体事项1、指令：本次演练以警报信号为避险指令。
2、原则：演练过程要注意安全，坚持“不求快但求稳”的原则。
能在5分钟内完成逃生即可。
3．逃生路线：按出操顺序。
4、班级责任人：班主任为第一责任人，协助人为第二责任人。
演练开始之前，班主任和协助人同时到班级等候，班主任规定好逃出教室的顺序，并讲解有关逃生注意事项，提前做好逃生培训。
听到警报，一起组织学生有序逃生。
班主任走在队伍前，协助人跟在队伍后。
5、楼梯间：逃生时四个人并排下楼，侧楼梯两个人一排，班级负责老师要随时提醒学生不要乱跑，更不能浪费空间。
6、楼内岗位责任人：(以下老师演练前到位)7、楼层组织：楼梯各口负责人要在演练前到位，警报信号发出后，在自己的责任位置，组织疏散，稳住速度，不可过猛，避免拥挤和踩踏事故发生。
各楼层负责人确定楼层人员全部逃离后，再迅速下楼。
2012上学期安全演练方案
碑头富利学校安全演练方案一、演练目的：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，应对学校突发火警、火灾、地震等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
通过安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、时间、地点：时间：2012年9月20日(星期四)上午8:55地点：碑头富利学校三、演练内容：学校教学楼遇到火灾、地震等紧急情况时的安全疏散。
四、组织领导：组长：黄湘洪副组长：黄月红成员：各班主任五、演练现场分工及职责要求：总指挥：黄湘洪(负责安全演练全过程的指挥调度)现场指挥：黄月红各疏散工作组：一年级：贺健二年级：邓香玲三年级：许星辉四年级：童建国五年级：戴友泉六年级：邓学兵(按要求负责对本年级学生的指挥和疏散，带领学生安全转移到指定地点，立即清点人数，报告操场指挥人员，同时维持现场秩序)六、疏散路线：各班学生在疏散工作组的带领指挥下，要求第一、二组学生从教室前门，第三、四组学生从教室后门迅速进入操场指定区域集合。
1、8:55分由总指挥发出紧急疏散信号(二短一长急促哨音)。
2、所有参加演练人员按照分工，迅速到达所在岗位，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。
3、学生撤离到操场后，各班整理队伍，清点人数，及时向现场指挥报告。
发现有被困学生须立即向总指挥报告，并组织实施营救。
4、总指挥对本次演练进行小结。
5、各班有秩序返回教室。
七、应急演练必须注意的安全事项：1、各班主任、科任教师思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前要向学生宣传演练的意义、目的，教育学生要积极配合学校演习。
2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，不能逆向逃离，逃离现场时应排队有秩序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。
3、教育学生不高声大叫，争做文明、勇敢小学生。
八、演练准备工作：各班要事先向学生告知每位学生的疏散线路、方向，把本班学生疏散的先后顺序要告知到人。
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汤塘镇大埔小学安全疏散逃生演习预案及细节一、活动目的：
为切实做好学校的安全工作，建立学校应急机制，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的自我防范、保护意识和生存技能，让学生掌握简单的自救自护、逃生知识，特举行一次安全演习。
通过演习，使学校师生在危急时刻能合理有序的疏散逃生，同时，提高学生快速反应和应急处置能力和面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。
二、组织领导：
组长：邓海全
副组长：黄胜谊冯俭纯
组员：邓欣才、吴灿华、各班主任
三、疏散线路：
ａ、班主任负责制定教室疏散线路。
包括谁负责打开前后门；前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离；每列走哪条通道，出教室门后如何列队（靠墙、按先来后到的顺序、不论高矮、成双行、走道留出至少可过一人的临时通道）等等。
ｂ、教导处负责制定全校学生疏散线路。
1、一楼学生从教室直接跑到空旷地带。
2、其他楼层的学生按照学校制定的安全疏散线路分别从教学楼两边的楼梯间撤离。
ｃ、疏散顺序：
1、一楼各班。
从教室直接跑到安全地带。
（篮球场）
2、二楼和三楼各班。
为避免在楼道中造成人流积压拥堵阻塞逃生通道，二楼的同学要跑得快点，三楼的同学要稍微慢点。
在二楼维持秩序的老师指挥学生有序撤离。
3、在综合楼上课的班级，教师指挥学生有序跑到安全地带。
（田径场）
4、上室外课的班级迅速跑到篮球场集中。
四、安全集合地点：
1、在教学楼以及室外上课的班级到篮球场集中，在综合楼上课的班级到田径场集中。
所有班级以到达安全地点的先后次序，按照田径场从南到北，篮球场从东到西的位置整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。
2、班主任迅速清点本班人数后向黄胜谊主任（篮球场）和冯俭纯校长（田径场）报告。
五、疏散要求：
1、疏散时要注意靠右且靠墙边走，做到不推撞，不喧哗；一个跟一个，脚步要轻快，忙而不乱。
2、疏散过程中不要蹲下身子捡东西，不要蹲下绑鞋带；发现有同学跌倒要立即扶起靠墙边站，避免相互践踏。
3、如出现有学生在撤离时受伤或窒息晕倒等突发状况，须由教师或其他学生背离现场，第一时间送至安全地带校医处。
4、如有低年级学生因受惊吓而哭叫，教师要做好安抚工作，若实在无法顾及，应安排其他学生带其一同撤离。
5、疏散过程要听从老师的指挥，不乱跑。
到指定地点后集合整队，清点人数，发现缺席者及时报告给老师。
6、全体师生请本着“对生命负责”“防范于未然”的态度，全员参与、严肃纪律，杜绝任何掉以轻心、不以为然的现象。
六、演习具体人员分工：
1、现场总指挥：邓海全
2、副总指挥：黄胜谊、冯俭纯
3、信号播放、活动摄像：吴灿华
4、学生宣传教育：各班主任
5、疏散引导：疏散演习时，在固定岗位组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全的撤离，遇有学生在楼道摔倒，及时予以救助。
6、紧急救护：曹淑梅、欧锦全
7、班级组织：按学生先撤、上课教师垫后的原则撤离。
8、集合组织：谁快谁集合。
9、现场清查：没带班的教师。
七、演习时间安排：
10月19日：第三节课上课期间，突击疏散演习，要求在1分钟时间内，全体学生离开教室在走道上列好队。
期间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师听到紧急铃声请立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。
其他教师必须第一时间赶到二楼楼梯口协助指挥学生撤离。
各教师按照本方案的细节分工进行全体人员疏散演习。
演习后由校长对本次的安全疏散逃生演习进行总结。
汤塘镇大埔小学
2012年10月。