《湖心亭看雪》三年中考真题(解析版)-2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练(部编版)
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《湖心亭看雪》三年中考真题(解析版)
【2021·辽宁辽阳、本溪、铁岭中考真题】
阅读下面选文,完成下面小题。
(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾松沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(选自《湖心亭看雪》)(乙)四林皆雪,登眺时见。
絮起风中,千峰堆玉;鸦翻城角,万壑铺银。
无树飘花,片片绘子瞻之壁①;不妆散粉,点点糁②原宪③之羹。
飞霰④入林,回风折竹。
徘徊凝览,以发奇思。
画冒雪出云之势,呼松醪⑤茗饮之景,拥炉煨芋,欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
(选自《小窗幽记》)【注释】①子瞻之壁:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之句。
②糁:散开,散落。
③原宪:孔子的弟子,安贫乐道,甘于淡泊。
④霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。
⑤醪(1áo):浊酒,汁渣混合的酒。
1.选出下列各项中加点词意思相同的一项()
A.上下一.白/不敢出一.言以复(《送东阳马生序》)
B.画冒雪出云之.势/恢弘志士之.气(《出师表》)
C.是.日更定矣/斯是.陋室(《陋室铭》)
D.回风折.竹/斗折.蛇行(《小石潭记》)
2.将下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(2)四林皆雪,登眺时见。
3.请用“/”给下面的句子断句。
(断两处)
欣然一饱随作雪景一幅以寄僧赏。
4.写出(乙)文中表现作者沉醉雪景、流连观赏的语句。
5.(甲)(乙)两文作者同样是赏雪,但所寄情感却不尽相同。
(甲)文寂寥空旷的意境隐含着作者的____________;(乙)文明丽鲜活的文字表达了作者的_________。
【答案】
1.B
2.(1)接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)四周的树林都是积雪,登高远眺时时可见。
3.欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。
4.徘徊凝览,以发奇思。
5.家国之思;自然之乐。
【分析】
1.本题考查一词多义。
A.一:全,都/数量词,一;
B.之:助词,的/助词,的;
C.是:这/判断词,是;
D.折:折断/曲折;
故选B。
2.本题考查的翻译能力。
直译为主,意译为辅。
(1)重点字词:俱,都;绝,消失。
(2)重点字词:皆,都;雪,积雪;见,看见。
3.本题考查文言文断句。
可根据句意及语法结构等断句。
翻译为:愉快地吃饱,然后画一幅雪景图,以寄给高僧欣赏。
故可断句为:欣然一饱/随作雪景一幅/以寄僧赏。
4.本题考查对文本内容的分析。
根据“徘徊凝览,以发奇思”的意思“徘徊其间,仔细凝视观览,以萌生奇思异想”分析,符合“沉醉雪景、流连观赏”的要求。
据此回答即可。
5.本题考查文本表达情感。
甲文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。
据此得出答案:家国之思(故国之思等)。
乙文通过描写雪后的景色,表达了作者对自然美景的喜爱之情。
据此得出答案:自然之乐。
【参考译文】:
(甲)崇祯五年十二月,我住在西湖边。
大雪接连下了多日,湖中游人全无,连飞鸟的声音都消失了。
这天初更时分,我撑着一叶小舟,裹着细毛皮衣,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
湖面上冰花一片弥漫,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
湖上的影子,只
有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
(乙)四周的树林都被积雪覆盖,登高远眺看到白雪如同柳絮一样在风中起舞,山峰积雪如同堆砌的玉,寒鸦在城角翻飞,山中万壑都铺上了一层银色。
没有树木,却在飘花,片片如同苏子瞻所描绘的赤壁景色;不用装点,散落之粉点点如同原宪藜羹中的糁。
飞散的雪花飘入林中,强劲的回风折断竹子,徘徊其间,仔细凝视观览,以萌生奇思异想。
描绘飘着雪冒出云彩之景致,呼唤松子、茶茗的情景。
围着火炉烤山芋,美美地吃饱,随后画了一幅雪景,以便寄给名僧评赏。
【2021·四川泸州市·中考真题】
阅读下列文言文,完成小题。
(甲)三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
(乙)湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
(丙)登泰山记(节选)
姚鼐
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。
阳谷皆入汶,阴谷皆入济。
当其南北分者,古长城也。
最高日观峰,在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。
泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及山巅崖限当道者,世皆谓之天门云道中迷雾冰滑磴几不可登及既上苍山负雪明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒲数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五采。
日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。
或曰,此东海也。
回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
6.下列对文中划波浪线部分的断句,完全正确的一项是()
A.世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上苍山/负雪/明烛天南
B.世皆谓之天门/云道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上苍山/负雪/明烛天南
C.世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南
D.世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑磴几/不可登及/既上/苍山负雪/明烛天南
7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()
A.虽乘奔御风,不以疾.也疾:快
B.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.绝:消失
C.泰山之阳,汶水西.流西:向西
D.越长城之限.,至于泰安限:限制
8.下列对三篇选文的理解和分析有误的一项是()
A.甲文是一篇著名的山水散文,结构严谨,作者用凝练生动的笔墨描写了长江三峡雄奇险拔、清幽秀丽的特点。
B.乙文通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,运用叙述、描写等手法,写出了雪后西湖清新雅致的特点。
C.丙文叙述了作者和友人一起冬日登泰山观日出的经过,生动地描绘了泰山瑰丽的景色和日出时的壮美景象。
D.三篇文章都通过写景抒发了对祖国大好河山的赞美之情,不同的是甲乙两文流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。
9.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
(2)回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。
【答案】
6.C
7.D
8.D
9.(1)常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。
(2)回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
【分析】
6.考查断句。
这段的大意是:世上人都称它为“天门”。
一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。
等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。
语法提示,找句末语气词和名词,名词一般做主语或宾语,在句首或句末。
此题:云:句末语气助词。
磴:石级,名词,做主语;苍山,名词,做主语。
根据内容和语法点可断句:世皆谓之天门云/道中迷雾冰滑/磴几不可登/及既上/苍山负雪/明烛天南,故选C。
7.考查重点词语含义。
ABC正确;
D.有误,此句意思:跨过长城的城墙,到达泰安。
限:门槛,这里指像一道门槛的城墙。
故选D。
8.考查对文章内容的理解。
ABC正确。
D.有误。
甲文作者以凝练生动的笔墨描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
没有流露出了作者仕途不顺的惆怅之感。
乙文表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。
故选D。
9.考查翻译。
(1)长啸:拉长声音鸣叫;属引:连续不断。
凄异:凄惨悲凉。
响:回声;哀转久绝:悲哀婉转,猿鸣声很久才消失。
绝:消失,停止。
转:通“啭”鸣叫。
(2)回视:回头看;或得日:有的被日光照着;或否:有的没有照着。
绛皓驳色:或红或白,颜色错杂。
绛,大红。
皓:白色。
驳:杂。
若偻:像脊背弯曲的样子。
引申为鞠躬、致敬的样子。
【参考译文】
【甲】在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。
悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。
如果不是正午半夜,连太阳和月亮都无法看见。
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。
有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的快马,也不如船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。
水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静,常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转,很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡之中巫峡最长,猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。
”
【乙】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。
大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独往湖心亭看雪。
(湖面上)冰花一片弥漫,天与云与山与水,天光湖色全是白皑皑的。
湖上的影子,只有一道长堤的痕迹、一点湖心亭的轮廓、和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。
(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。
我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。
(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。
等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”
【丙】泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去。
南面山谷的水都流入
汶水,北面山谷的水都流入济水。
处在那阳谷和阴谷南北分界处的,是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。
最高的日观峰,在古长城以南十五里。
我在乾隆三十九年十二月,从京城里出发,冒着风雪启程,经过齐河县、长清县,穿过泰山西北面的山谷,跨过长城的城墙,到达泰安。
这月28日,我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。
攀行四十五里远,道路都是石板砌成的石级,那些台阶共有七千多级。
泰山正南面有三条水道,其中中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。
我起初顺着中谷进去。
沿着小路走了不到一半,翻过中岭,再沿着西边的水道走,就到了泰山的巅顶。
古时候登泰山,沿着东边的水道进入,道路中有座天门。
这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的。
现在我经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为“天门”。
一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。
等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。
远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。
这时大风扬起的积雪扑面打来。
日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。
天边的云彩形成一条线呈现出奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。
太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。
有人说,这是东海。
回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
【2020·山东省德州市中考真题】
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,
拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀
..,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
1.解释下面加点的词。
(1)湖中人鸟声俱绝.
(2)雾凇沆砀
..
2.划线句子描写很有特点,请做具体分析。
【答案】
1.(1)消失(2)白汽弥漫的样子
2.作者运用白描手法,按照由远及近、由大到小的次序,勾勒出一幅颇有意境的水墨画。
【解析】
1.本题考查文言实词。
(1)湖中人鸟声俱绝:湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
绝,消失。
(2)雾凇沆砀:湖面上冰花一片弥漫。
沆砀,白汽弥漫的样子。
2.本题考查描写赏析。
(1)翻译:天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。
湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
(2)赏析。
这里抓住了天、云、山、水、长堤、湖心亭、小舟、小舟中的人等景物进行描写,没
有使用修辞和华丽的词语,这是白描手法。
景物按照由远及近、由大到小的顺序在描写,整个画面的色彩只有黑白两色,天、云、山、水是白色,长堤、湖心亭、小舟及人是黑色,构成了一幅静谧、辽远的水墨画。
【参考译文】:
崇祯五年十二月,我住在西湖边。
大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。
湖面上冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。
湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
【2019年山西省中考题】
西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 8-11 题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。
(2 分)
(1)浅草才能没.马蹄
(2)天与.云与山与水
9.下列句中加点词意思相同的一项是()(3 分)
A.是.日更定矣明辨是.非
B.见余大喜.曰喜.出望外
C.余强饮三大白而别.别.具匠心
D.余.一小舟不遗余.力
10. 完成下列语句的翻译。
(3 分)
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
11. 同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。
根据诗文内容将下面这副对联补充完整。
(4 分)
【答案】
8.(1)mò (2)yǔ
9. B
10.(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
11.白乐天春日(或“初春”“春季”等)满怀喜悦赏美景。
张陶庵冬夜无限惆怅遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)
【解析】
8.(1)“没”是多音字,有两个读音。
读为 méi 时:①无,如没有,没用;②不曾,未,如没来过;③不够,不如,如汽车没飞机快。
读音为 mò时:①(人或物)向下沉,如沉没,没入水;②漫过,高过,如淹没;③隐藏,消失,如埋没,没落;④财物收归公有或被私人侵吞,如没收。
本句诗的含义为:路上浅浅绿草,仅能把马蹄遮盖。
故读音为 mò。
(2)“与”也为多音字,有三个读音。
读音为 yǔ时:①和,跟,如与虎谋皮;②给,如赠与;③交往,友好,如相与;④赞助,赞许,如与人为善。
读音为 yù时,表示参加,如参与。
读音为 yú时,同“欤”。
本句诗的含义为:天和云和山和水浑然一体,白茫茫一片。
故读音为 yǔ。
9.本题考查文言文关键字词的理解。
A.是:代词,这;正确
B.喜:都是高兴的意思
C.别:辞别,离开;另外的
D.余:我;剩下来的,多出来的
10. 本题考查理解并翻译文中重要的句子,要注意重点词语和特殊句式的翻译。
(1)大雪:名词活用作动词,下大雪。
俱:都。
绝:消失。
句子译为:大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)莫:不要。
相公:原意是对宰相的尊称,后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
更:还。
痴似:痴于,痴迷。
痴,特有的感受,来展示他钟情山水,淡泊孤寂的独特个性,本文为痴迷的意思。
句子译为:不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
11.本题考查对联的基本规则和对这两首古诗的主题的理解。
对联讲究对仗工整,字数要相等,词性要相当,结构要对称。
所以和冬夜相对应的,再结合钱塘湖春行的写作背景,所以上联的空缺处可以填:春日、初春、春季等词;下联中的空缺处与“赏美景”相对应,再结合湖心亭看雪的主题:通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜,体现出作者的故国之思。
所以填遇知音、思故国、寄幽思等都可以。
【2019年云南省中考题】
阅读下面的文言文,完成14——17题。
(12分)
湖心亭看雪
张岱
一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
公痴,更有痴似相公者!”
注:拏,又作“挐”。
14.解释下列句子中加线的词语。
(2分)
15.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(2) 湖中焉得更有此人?
16.请简要分析下面句子的表现手法及作用。
(3分)
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
17.选文表现了作者怎样的生活情趣?结合内容简要分析。
(3分)
【答案】:
14.(2分)(1)下雪(2)勉强、尽力
15.(4分)(1)我划着一艘小船,裹着细毛皮衣,围着炉火,独自前往湖心亭赏雪。
(2)湖中哪能还有这样的人呢?
16.(3分)使用白描手法。
(1分)作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字,寥寥几笔,不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图,也写出人景相融的美妙意境。
(2分)
17.(3分)作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,(1分)表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。
(2分)
【解析】
14.本题考查文言词语的含义。
结合句子的意思回答即可。
注意(1)为名词用作动词,解释为:下雪。
(2)古今异义,解释为:勉强、尽力。
15.考查句子的翻译,要直译为主,意译为辅。
注意重点字词和特殊用法的字词。
(2)注意译出反问的语气。
16.考查白描手法的运用。
从白描寥寥几笔不加烘托渲染,但勾勒出雪景图的素洁淡雅的美妙境界入手分析即可。
17.考查作者思想感情及对文章主旨的理解。
作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪,表现了对山水的痴迷,和不同俗流的生活方式,以及高雅的雅趣和对故国的怀念之情。