拉扎斯菲尔德

经验主义研究他提倡三角测量法，即采用测量、收 集资料和资料分析的多重方法以获得对研究对象的 多侧面了解；他的社会研究方法试图将定性方法和 定量方法、参与性观察和深度访谈、内容分析和个 人传记、专题小组研究和焦点访谈结合起来 。 应用社会研究局 ，从其调查对象的样本（或人口调 查）中收集资料这种以调查为主而后结合统计数据 进行分析。



他的研究范围相当广泛，涉及大众传播、选举与选 民心理、市场研究、民意测验、失业、教育心理、 数理社会学等领域。 他在社会学上最有影响的成就首推应用社会学的研 究方法，特别是定量的研究方法和技术。他重视社 会调查 方法，讲究严格的社会统计程序和操作化过 程，强调精确的定量测量和定性的评价分析。 他还是民意测验中采纳社会调查方法的首创者，主 持了伊里调查。他的一系列应用研究，推进和提高 了美国和欧洲社会学经验研究的发展与质量。
Thank you
理论成果

保罗· F.拉扎斯菲尔德在形成现代传播研究方面具有 重要的思想影响，是传播效果研究的开创者。从 1930年在维也纳首次从事对广播听众的传播效果研 究开始，到1937年在美国进行的“广播研究项目” 和1940年的美国总统大选研究，他通过分析性地利 用样本调查，做出了影响个人行为的、有因果关系 的推论。拉扎斯菲尔德及其助手合作完成的《人民 的选择》被称为“社会科学史上最复杂的调查研究 之一”，也是传播效果研究的经典著作。
学术贡献

著作《社会科学中的数学思维》、《选民抉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》、《定性 分析》和《应用社会学导论》等


贡献 “拉扎斯菲尔德—斯坦顿节目分析仪”是一种资料 收集器，从本质上说是媒体效果的测度仪器，记录实验对 象即时的心理反应，从而能使研究者们将广播节目或广告 内容预期与受众个人的情感影响连接起来。 焦点小组访谈是以一种开放的方式向调查对象提问，以收 集他们在特定情景下（听某个广播节目、观看演出等）有 关的情景定义的资料。拉扎斯菲尔德试图将调查访问和多 变量资料分析结合起来以使民意测验变为一种科学工具。
研究案例 《人民的选择》以1940年的美 国总统大选为分析案例，试图阐释在大众传 媒及人际关系的影响下，选民如何做出投票 的选择。 学术贡献 《人民的选择》对于传播学学 术思想的贡献主要体现在两方面。一是大众 传播的有限效果论，一是“两级传播”和 “舆论领袖”观点的形成。


早期有四位学者的研究为传播学的建立奠定了基础， 拉扎斯菲尔德是其中之一，而且他也被称为是经验 主义研究的杰出代表，并在传播学的研究方法上有 突出贡献。拉扎斯菲尔德为经验主义研究本身提供 了方法论上的创新，又尝试着进行经验主义与批判 主义在研究方法上的合作，这种新的尝试和突破在 传播学研究史上是影响深远的。我们从他身上学到 了 通过收集资料进行研究，经验和理论的结合。


后在美国哥伦比亚大学建立应用社会学研究中心 ， 与著名社会学家默顿共事多年。他提出了“二级传 播理论”（后发展为“多级传播”学说），为传播 效果、传播机制研究开辟了道路。 他还提出了“既有政治倾向的作用”，选择性接触 机制，意见领袖等很有影响的概念。 拉扎斯菲尔德对研究方法作出了重要贡献，被称为 传播学研究的“工具制作者”。他通过不断改进抽 样调查技术和量化分析方法，为传播学赢得了来自 其他科学的尊重。
拉扎斯菲尔德

拉扎斯菲尔德（Paul Lazarsfeld）是美籍奥 地利人，著名社会学家。 毕业于维也纳大学，先 后获哲学、人文学和法 学博士学位。
生平


拉扎斯菲尔德（Lazarsfeld，Paul Felix， 1901～ 1976），美国社会学家、美国实验心理学家。1901 年1月2日生于奥地利，卒于1976年8月30日。毕业 于美国西北大学，1924年获维也纳大学应用数学博 士学位。次年在维也纳创办应用社会学研究所。曾 任维也纳大学应用心理学讲师。后赴美国进修心理 学并加入美国籍，任哥伦比亚大学社会学教授。 拉扎斯菲尔德是对后来的传播学研究方法影响最大 的一位。1932年，最早在维也纳运用实地调查法从 事广播的研究。