高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律小专题大智慧地域分异规律的判断课件鲁教版必修1

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A．纬度位置
B．海陆分布
C．大气环流
D．相对高度
3．有关③段及其东坡自然带情况，叙述错误的是
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A．③段东坡基带为温带荒漠带
B．③段东坡和西坡自然带差异体现了从赤道到两极地域分异
规律
C．影响③段东坡和西坡自然带差异的主要因素是地形
D．③段西坡自然带数量比东坡多
解析：1.A 2.A 3.B 第 1 题，结合纬度位置及海陆位置可判断： 甲为热带雨林，乙为常绿硬叶林，丙为荒漠或半荒漠。第 2 题，一 般情况下，纬度越低、相对高度越大的山脉，垂直带谱越多；而图 中②段虽然相对高度大，但垂直自然带数量却比①段要少，因此影 响两地自然带数量差异的主导因素是纬度位置。第 3 题，③段西坡 和东坡基带的差异主要是地形导致的，属于地方性分异。
雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温 与降水有密切关系。下图是根据我国气象台站观测资料模拟的 各地雪线高度分布示意图。读图回答 4～5 题。
4．模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是
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A．从南向北逐渐升高
B．从西向东逐渐升高
C．从西南向东北逐渐降低
D．从西北向东南逐渐降低
5．梅里雪山位于横断山区，雪线高度 4 000 m 左右。该山雪线
二、雪线高度的判读方法
1．影响雪线分布高度的因素
温度(热量或 纬度)因素 降水因素
地貌因素
季节因素
雪线高度与气温呈正相关
降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越 高 坡度越大，积雪越易下滑，不利于积雪保存， 雪线偏高 夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线 下降
温度(热量或 纬度)因素
雪线高度与气温呈正相关
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
自然环境 变迁、人类 活动因素
全球变暖、臭氧层破坏，雪线上升；沙漠化导 致气候变干，局部地区雪线有所上升；矿物能 源燃烧产生的粉尘污染雪面，雪面吸收太阳辐 射的能力上升，导致冰雪融化，雪线上升
气候、地貌等 喜马拉雅山南坡既是阳坡，又是迎风坡。但水
因素综合作 分条件的影响超过了热量条件，因此雪线高度
用
相对较低的主要原因是
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A．地形抬升，降水丰富
B．纬度低，气温比较高
C．距海远，降水比较少
D．山坡陡，冰雪下移快
解析：4.C 5.A 第 4 题，依据图形中雪线高度等值线分布情 况可以看出：西南地区纬度较低，雪线高度分布从西南向东北 逐渐降低，东北最低。第 5 题，梅里雪山周边雪线在 5 000 m 左右，而该山雪线较低，可能是因为地形原因导致降水丰富。
(5)利用自然带判断南北半球： ①通过自然带的数量，判断阳坡和阴坡，进而判断南北半球。 一般情况下，山地阳坡的自然带数量多于阴坡。如果南坡为阳坡， 则此山位于北半球；如果北坡为阳坡，则此山位于南半球。 ②如何根据垂直自然带的分布状况判断南北半球：北半球的山 体南坡获得的光热多于北坡，南坡自然带的数目多于北坡，或基带 的高度高于北坡，若出现这种情况则为北半球，反之为南半球。如 下图，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
(3)通过带谱的基带名称确定所在的温度带： 基带，即高山山麓的自然带，基带所属的自然带与当地自然带 相一致，如果最底层自然带是常绿阔叶林带，说明该山地位于亚热 带地区。 (4)通过带谱的数量判断纬度的高低： 通常，带谱数量越多，山地所在的纬度位置越低，反之则越高。 因此，纬度低的高大山岭，自然带数量要多于纬度高的山岭。若是 赤道地区的高大山岭，自然带从山麓到山顶的地域分异规律类似于 从赤道到两极的地域分异规律。
2019/9/14
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谢谢欣赏！
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2．从赤道到两极的地域分异规律的分析思路
3．从沿海到内陆的地域分异规律的分析思路
4．山地垂直自然带的判读方法 (1)影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素： ①山体所在纬度——纬度愈低愈复杂，纬度愈高愈简单。 ②山体海拔——海拔愈高愈复杂(当然有极限)，海拔愈低愈简 单，甚至无。 ③与山顶、山麓之间的相对高度有关——相对高度大则复杂， 相对高度小则简单。 (2)影响山地垂直自然带海拔的因素： ①山体所在纬度——纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。 ②坡向——同一山体，阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背风坡高。
地域分异规律的判断
一、 地域分异规律的判读方法 1．地域分异规律的判读方法 判断地域分异规律的方法主要是看自然带的延伸方向和更 替方向。一般来说，东西方向延伸、南北方向更替的是从赤道 到两极的地域分异，这种分异最明显的大洲是非洲；南北方向 延伸、东西方向更替的是从沿海到内陆的地域分异，如亚欧大 陆中纬度地区从沿海到内陆自然带的变化；从山麓到山顶沿着 山地水平方向延伸、垂直方向更替的是垂直地域分异，如喜马 拉雅山南坡自然带的变化。
南坡比北坡低
2．图解雪线高度的判读
读安第斯山西坡不同地带垂直景观略图，完成 1～3 题。
1．甲、乙、丙代表的景观分别是 A．雨林 常绿硬叶林 荒漠或半荒漠 B．雨林 常绿硬叶林 热带草原 C．雨林 常绿阔叶林 热带草原 D．雨林 常绿阔叶林 荒漠或半荒漠
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2．影响①②两段自然带数量差异的主导因素是