五年级下册梦想《爱绿小卫士》教学计划

《爱绿小卫士》五年级下册梦想
教学计划
“环境保护”是一个世界性的课题，也与孩子们的生活息息相关。

很多国家已经将环保的内容列入学校课程之中。

在中国，随着经济的高速发展，城市化进程的加剧，很多环境问题显得尤为突出，孩子们发现周围的工厂越盖越多、河里的水越来越脏、汽车越来越多、天空也越来越黯淡……因此，让孩子们深刻地认识到破坏环境的危害，树立起环境保护的意识，创造属于自己的未来的美好生活，显得尤为重要。

教材分析
《爱绿小卫士》这门课程的设计正是遵循这样的理念，通过图片、故事、视频、讨论、实验、制作等方式将环保理念渗透到每个孩子的心中，并转化到点点滴滴的日常行为实践中。

本课程的活动方式生动有趣，贴近孩子们的日常生活，又富有知识性，非常符合儿童的个性特点。

力求孩子们在深刻体验的基础上，达到“经验”的持续不断的重组与改造。

本课程分为六大模块,共16个课时。

学生基本情况分析
五（1）班学生共人，其中男生人，女生人，留守儿童人，寄宿生人。

这个班的孩子成绩平平，问题孩子较多，但他们活泼好动、尊敬师长、团结友爱，教师可以抓住这一契机，多给孩子们创造机会展示自我，从而树立他们的自信心。

通过课程结合孩子们已有的认知水平，让梦想这一舞台成为
孩子们的新起点。

课程目标
通过本课程的学习，学生能够：
1.了解生活当中的一些环境危害，了解一定的环境保护知识；通过一些实验操作和小制作活动，提高动手能力与合作能力，学会边动手边思考；
2.知道科学探究需要不断地观察、动手与思考，保持一份科学探究的兴趣与好奇心；
3.树立起环境保护的意识和责任感，能够从身边的小事做起，为环保贡献自己的一份力量。

提高教学措施
1.利用多媒体提供的各种教学资源辅助教学，让课堂多样性。

2.学习和研究各种导入游戏，提高孩子的学习兴趣。

3.多外出学习，借鉴优秀经验和教学案例，学以致用，服务于学生。

4.给学生不定期做问卷调查，及时查缺补漏，改进自己的课堂教学。

5.邀请其他梦想教师走进自己的课堂提出宝贵意见和建议。

教学内容及进程安排
教师：张江南
2015年3月。