最新-湖坑中学2018学年七年级语文(上)半期测试卷 精品

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湖坑中学2018~2018学年七年级语文(上)半期测试卷
全卷总分150分,答题时间120分钟
【温馨提示】亲爱的同学,这张考卷是你全面展示学识与才华的平台,相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最好的。

一.积累与运用。

(37分)
1. 1.写好一手字是对语文基本能力的要求之一,把下面一句话抄写在格子里,(要求:正确、端正、整洁)。

(6分)
汉字书写能够成为艺术,主要是因为汉字的结构和造型便于书写者表达自己的审美认识、人生修养和思想感情。

2. “腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。

(10分)
(1)子曰:“______________ ____,思而不学则殆。

”(《论语•为政》)(2)复习旧的知识,就会有新发现和新认识。

《论语》中阐述这一道理的名句是:____
____ _,______ ________。

(3)_______ ___________,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)
(4)___________ _______,小桥流水人家。

(马致远《天净沙•秋思》)
(5)_________ ______,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)
3.根据拼音写汉字,请细心一点。

(4分)
(1)草野在蟋蟀声中更(liáo kuò)_____了。

溪水因(kūhé)______见石更(qīng liè)________了。

(2)我听见有人(chuòqì)________,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

4.根据画线处词语的解释写出相关词语。

(6分)
(1)从我(指居里夫人)丈夫温和沉静的性格中我得到很多益处。

()(2)我的心在瘦骨形容人很瘦削的胸腔里冬冬直跳。

()
(3)春天像小姑娘,比喻姿态优美的,笑着,走着。

()
5.亲近文学,阅读优秀的的文学作品,是一个文明人知识、修养、
情感的极为重要的途径。

(3分)()
A.增长提高丰富
B.丰富提高增长
C.提高增长丰富
D.增长丰富提高
6.当你漫步大街上,商店鳞次栉比,店名也各具特色。

请列举一个你最欣赏的,并说说理由。

(6分)
店名:
理由:
7. 名著知识。

(8分)
《繁星》《春水》作者是,它们大致包括三方面的内容:
二.阅读理解。

(一).文言文阅读。

《童趣》(13分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

8.解释加点的词语。

(4分)
(1)项为之强()(2)以丛草为林()
(3)驱之别院()(4)方出神()
9.文中运用了很多成语,请选写出两个。

(2分)
10.用现代汉语译写下面的文言句子。

(4分)
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

(2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

11.学了本文后,你得到了什么启发?(3分)
(二)、课内阅读
阅读下面的语段,完成题目。

(18分)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。

这时,树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。


“我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。


这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它,我顿时有了信心。

“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。

最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

12、请用简洁的语言概括选文叙述的事件。

(3分)
13、在这次攀爬悬崖的冒险经历中,体现“我”心理的变化过程的词语,请概括出来。

(4分)
__________________________________________________________________
14、在爬下悬崖的过程中,你认为哪一步最关键?为什么?(4分)
__________________________________________________________________
15、“我”爬下悬崖时,为什么会产生一种巨大的成就感?(3分)
__________________________________________________________________
16、文中的这位父亲是值得赞赏的。

你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。

(4分)
_______________________________________________________________
(三) 课外阅读
阅读下面的语段,完成题目。

(12分)
弯弯的月亮
星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。

一天,老师在课堂上向同学们提问:“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?”
学生们几乎是异口同声地回答:“像——小——船儿——”
年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:“好,同学们的回答很正确。


这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:“老师!”
老师听见后,说:“星子同学,有什么问题请讲。


星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。


老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:“你的回答是错误的。

全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”
班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。

回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。


星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。

这件事以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了老师。

走上讲台的第一课,星子老师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:“同学们,在讲课之前,我首先提二个问题——你们想一想,弯弯的月亮像什么?”--
静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声地回答:“像——小——船儿——”
星子老师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满期待的注视着大家,接着,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”’
一个叫田菲的学生举起手,说:“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。


星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。

我只是想启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想像力,多想出几个答案。

比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?像不像豆角?”
学生们报以一阵热烈的掌声。

星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。

……
几十年过后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。

星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:
送给我最敬爱的启蒙老师:感谢您给我插上了想像的翅膀……
您的学生:田菲
星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
17、第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词,表现了星子当时怎样的心情?(3分)
18、星子当了老师后,又提出“弯弯的月亮像什么”的问题,其目的是什么?(3分)
19、面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师的态度不同,你喜欢哪位老师?为什么?(3分)
20、星子老师说弯弯的月亮像“弓”,像“豆角”。

请你插上了想像的翅膀,认为弯弯的月亮还像什么?请写出两个。

(2分)
像________ ______ 像_______ ______
三.作文。

(70分)
21.在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。

请你以“难忘的经历”为题,写一篇500字左右的文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享你的人生收获。

湖坑中学七年级上半期考试参考答案
一.积累与运用
1.正确2分, 端正清晰2分,整体美观2分。

有涂改酌情扣分。

2.(1)学而不思则罔(2)温故而知新,可以为师矣
(3)乱花渐欲迷人眼(4)枯藤老树昏鸦(5)潮平两岸阔
3. (1)寥阔枯涸清冽(2)啜泣
4. (1)获益匪浅(2)嶙峋。

(3)花枝招展
5. ( A )
6.有特色店名2分,较平常店名1分。

理由充分4分。

7.冰心。

一是对母爱与童真的歌颂。

二是对大自然的崇拜和赞颂。

三是对人生的思考和感悟。

二. 阅读理解
(一)8. (1)脖子(2)树林(3)赶(4)正
9. 明察秋毫怡然自得庞然大物夏蚊成雷
10. (1)夏天的蚊声如雷,内心想象成一群仙鹤在空中飞舞
(2)慢慢用一口烟喷出,使它们冲着烟雾飞舞鸣叫
11. 言之有理即可,如要想成为一个有情趣的人,在平时生活中,就要学会仔细观察,还要展开丰富的想象等。

(二)12. “我”在父亲的指导下,爬下了悬崖。

13. 毫无信心、有了信心、信心大增、巨大的成就感
14.爬悬崖时迈出的第一步最关键。

(2分) 因为这一步是使“我”挣脱出来,给了“我”信心的一步。

迈出了这一步,就为爬下悬崖打开了局面。

(2分)
15.因为“我”克服了心理障碍,战胜了悬崖,从胆怯变得自信。

16.能结合课文,言之成理即可。

(三)17. 她迫切地希望说出自己不同的见解,渴望得到老师认可的心情。

18. 大胆发挥想像力,多想出几个答案
19. 星子老师(1分)因为她能够激发学生的想像力,充分肯定学生的独到见解,鼓励学生的创新思维(2分)
20. 彩虹、拱桥等,只要想像合理皆可
三.作文。

70分。

按中考评分标准给分。

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