初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈测试作业(含答案解析) (141)

初中生物第一单元生物和生物圈测试作业（含答案解析）澳大利亚曾发生牛粪太多破坏草场现象，后来从中国引进一种动物﹣﹣蜣螂，有效地解决了牧场上大量牲畜粪便堆积问题．请问，蜣螂在生态系统中属于（）
A．生产者B．分解者
C．消费者D．消费者和分解者
【答案】B
【解析】
蜣螂是腐生动物，主要靠分解牲畜粪便中的有机物生活，因此能有效地解决牧场上大量牲畜粪便堆积问题。

所以蜣螂在生态系统中属于分解者。

57．极地狐的耳朵比沙漠狐的小，影响这一现象的主要非生物因素是（）
A．食物B．水分C．阳光D．温度
【答案】D
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是影响某种生物生活的其他生物。

【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是
指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

极地狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境。

沙漠的狐，耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温，适应高温的环境。

因此，极地狐的耳朵和沙漠狐的小，影响这一现象的主要非生物因素是温度。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握非生物因素对生物生活的影响。

58．“绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物”，对此理解错误的是（）
A．为其他生物提供基本的食物来源
B．动物都直接以植物为食
C．给其他生物提供构建自身的材料和生命活动的能量
D．通过食物链和食物网，养育其他生物
【答案】B
【分析】
在生物圈中只有绿色植物才能进行光合作用制造的有机物，为其他生物的生存提供了有机物和能量。

【详解】
A. 绿色植物通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供基本的食物来源，正确。

B. 在生物圈中动物以直接或间接以植物为食，错误。

C. 生物都是有细胞构成，细胞的主要成分是有机物，故给其他生物
提供构建自身的材料和生命活动的能量，正确。

D. 绿色植物通过食物链和食物网，养育其他生物，正确。

故选B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物为所有生物提供食物和能量。

59．向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（）
A．生长现象B．应激性C．繁殖能力D．新陈代谢【答案】B
【分析】
生物的特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】
生物对外界刺激作出的规律性反应，叫应激性。

向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有应激性。

故选B。

【点睛】
掌握生物的特征是解题的关键。

60．地球上最大的生态系统，所有生物共同的家园是( )
A．生物圈B．海洋生态系统
C．森林生态系统D．地球
【答案】A
【分析】
生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)，是最大的生态系统。

【详解】
生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

A符合题意。

故选A。

【点睛】
解题的关键是知道生物圈是最大的生态系统。