2.3.1伴性遗传知识拓展-高中生物必修二(2019)课件(共13张PPT)
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②下图最可能为伴X染色体显性遗传。
2021/5/6
2、关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算 (1)常染色体遗传 如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染 色体是自由组合的，则： ①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2； ②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。 (2)伴性遗传 如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联 系在一起，则： ①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率。 ②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
2021/5/6
②若系谱图中同一个家族中某女性患病，且其子女全为患者， 则为细胞质遗传。若系谱图中某男性患病，且其子女中有患者， 则不是细胞质遗传。
Ⅰ
1
2
Ⅱ1
23
45
6
Ⅲ 1 23 4 5
6 7 8 9 10 11 12
2021/5/6
(2)确定是显性遗传还是隐性遗传 ①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。 ②“有中生无”是显性遗传病，如图2。 (3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 ①在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”； a.若女患者的父亲和儿子都 患病，则最可能为伴X染色体 隐性遗传，如图3。 b.若女患者的父亲和儿子中 有正常的，则一定为常染色 体隐性遗传，如图4。
A.“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务 C.“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务 D.“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务
2021/5/6
2021/5/6
【例4】下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段上，还是只位于X染色
体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（ C ）
方法1：纯合显性雌性个体×隐性雄性个体→F1。 方法2：隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1。 结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上； ②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X 染色体上；③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上；④ 若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段
二染色体上
（1）在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与
雄性显性性状个体杂交；
隐性雌性 ×
若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状
⇒基因位于X染色体上
显性雄性
若雄性子代中出现显性性状 或雌性子代中出现隐性性状
⇒基因位于常染色体上
2021/5/6
【 致病例基1】因如，图下为列某分遗析传不病正的确家的系是图（，D现）已查明Ⅱ3不携带该病的
A.Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同
B.Ⅱ2一定携带该致病基因
C.Ⅲ1的致病基因的获得途径是：Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1
D.Ⅱ2和Ⅱ3再生一个女孩患病的概率为1/2
2021/5/6
【例2】如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两
种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是（ D ）
A.甲病为常染色体显性遗传病，存在代代相传的特点 B.乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性 C.Ⅱ—4为甲病携带者的概率是2/3，为乙病携带者的概率是1/2 D.若Ⅱ—4和Ⅱ—5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是3/8
2021/5/6
（2）在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验 ①若正、反交结果相同，则基因位于常染色体上； ②若正、反交结果不同，则基因位于X染色体上。
2021/5/6
2、判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体 上时，用隐♀×(纯合)显♂杂交组合，即：
若子代所有雄性均为显性性状⇒相应基因 位于X、Y染色体的同源区段上 隐♀×显♂(纯合)⇒ 若子代所有雄性均为隐性性状，雌性均为 显性性状⇒相应基因仅位于X染色体上
2021/5/6
【例3】一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生 型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既 有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验鉴别突 变基因是在常染色体上还是在X染色体上，则F1的杂交组合
最好选择（ A ）
A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)
2021/5/6
②在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。 a.若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗 传，如图5。 b.若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性 遗传，如图6。
2021/5/6
(4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测： ①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病； 再根据患者性别比例进一步确定，如下图：
第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传知识拓展
2021/5/6
一、遗传系谱图的解题规律
1、遗传系谱图的分析判断 (1)确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 ①若系谱图中同一个家族中女性全正常，患者全为男性，而且 患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。若系谱图中， 患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。
2021/5/6
2、关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算 (1)常染色体遗传 如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染 色体是自由组合的，则： ①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2； ②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。 (2)伴性遗传 如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联 系在一起，则： ①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率。 ②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
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②若系谱图中同一个家族中某女性患病，且其子女全为患者， 则为细胞质遗传。若系谱图中某男性患病，且其子女中有患者， 则不是细胞质遗传。
Ⅰ
1
2
Ⅱ1
23
45
6
Ⅲ 1 23 4 5
6 7 8 9 10 11 12
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(2)确定是显性遗传还是隐性遗传 ①“无中生有”是隐性遗传病，如图1。 ②“有中生无”是显性遗传病，如图2。 (3)确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 ①在已确定是隐性遗传的系谱图中，主要参照“女患者”； a.若女患者的父亲和儿子都 患病，则最可能为伴X染色体 隐性遗传，如图3。 b.若女患者的父亲和儿子中 有正常的，则一定为常染色 体隐性遗传，如图4。
A.“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务 C.“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务 D.“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务
2021/5/6
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【例4】下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段上，还是只位于X染色
体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（ C ）
方法1：纯合显性雌性个体×隐性雄性个体→F1。 方法2：隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1。 结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上； ②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X 染色体上；③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上；④ 若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段
二染色体上
（1）在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与
雄性显性性状个体杂交；
隐性雌性 ×
若雌性子代均为显性性状 雄性子代均为隐性性状
⇒基因位于X染色体上
显性雄性
若雄性子代中出现显性性状 或雌性子代中出现隐性性状
⇒基因位于常染色体上
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【 致病例基1】因如，图下为列某分遗析传不病正的确家的系是图（，D现）已查明Ⅱ3不携带该病的
A.Ⅰ1和Ⅱ2的基因型相同
B.Ⅱ2一定携带该致病基因
C.Ⅲ1的致病基因的获得途径是：Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1
D.Ⅱ2和Ⅱ3再生一个女孩患病的概率为1/2
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【例2】如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两
种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是（ D ）
A.甲病为常染色体显性遗传病，存在代代相传的特点 B.乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性 C.Ⅱ—4为甲病携带者的概率是2/3，为乙病携带者的概率是1/2 D.若Ⅱ—4和Ⅱ—5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是3/8
2021/5/6
（2）在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验 ①若正、反交结果相同，则基因位于常染色体上； ②若正、反交结果不同，则基因位于X染色体上。
2021/5/6
2、判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体 上时，用隐♀×(纯合)显♂杂交组合，即：
若子代所有雄性均为显性性状⇒相应基因 位于X、Y染色体的同源区段上 隐♀×显♂(纯合)⇒ 若子代所有雄性均为隐性性状，雌性均为 显性性状⇒相应基因仅位于X染色体上
2021/5/6
【例3】一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变，使野生 型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交，F1的雌雄鼠中均既 有野生型，又有突变型。假如仅通过一次杂交实验鉴别突 变基因是在常染色体上还是在X染色体上，则F1的杂交组合
最好选择（ A ）
A.野生型(雌)×突变型(雄) B.野生型(雄)×突变型(雌) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄)
2021/5/6
②在已确定是显性遗传的系谱图中，主要参照“男患者”。 a.若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗 传，如图5。 b.若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性 遗传，如图6。
2021/5/6
(4)若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测： ①若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病； 再根据患者性别比例进一步确定，如下图：
第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传知识拓展
2021/5/6
一、遗传系谱图的解题规律
1、遗传系谱图的分析判断 (1)确定是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 ①若系谱图中同一个家族中女性全正常，患者全为男性，而且 患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。若系谱图中， 患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。