2019-2020学年广西大学附属中学高三语文下学期期末试卷及参考答案

2019-2020学年广西大学附属中学高三语文下学期期末试卷及参考答
案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：
近日，记者从陕西省林业局获悉：榆林沙化土地治理率已达93.24%意味着毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”。

毛乌素沙漠曾水草丰美、牛羊成群，自唐代起至明清，由于人类的不合理开发利用，毛乌素地区逐渐变成茫茫大漠。

播种绿色，是陕西人70年的坚守。

随着三北防护林、天然林保护、退耕还林等国家重点工程相继启动，越来越多的人将目光和脚步“定格”在这里。

全国治沙英雄牛玉琴30多年治沙11万亩，使不毛之地变成了“人造绿洲”；补浪河女子民兵治沙连在14任连长的带领下，累计推平沙丘800多座，营造防风固沙林带35条；石光银成立了全国第一个农民股份治沙公司，一生只做治沙这一件事……
70年来，榆林以年1.62%的荒漠化逆转速率，不断缩小毛乌素沙漠面积；栽种的树木按1米株距排开，可绕地球赤道54圈；林木覆盖率由新中国成立之初的0.9%提高到34.8%，陕西绿色版图向北推进了400多公里。

“绿水青山”来了，“金山银山”也跟着来了。

这些年，榆林风沙区大棚种植、育苗、沙漠旅游等蓬勃兴起，全市从事沙产业的企事业单位150多家，年产值4.8亿元，从业人员10万余人。

(摘编自《毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”》，《陕西日报》2020年4月23日)材料二：
已有的沙漠改造经验，往往是在外延上下功夫，种树、种草，取得了许多成效，但这种沙漠治理方式不仅需要大量的投入，还经常面临着沙进人逃的窘境和风险，重复治理不断。

若从内涵上着力进行突破，不仅可以一劳永逸地改造沙漠，而且可以节省大量人力物力。

我国沙漠的表面土壤普遍含有两种成分，一种成分是砒砂岩，另一种成分是沙子。

砒砂岩一旦裸露就风化，一遇风就起尘，一遇水就松散，随水大量流走，造成大面积水土流失。

沙子，结构松散、漏水漏肥，不能形成土壤团粒结构，同砒砂岩一样，是导致土地资源生态退化的“罪魁祸首”。

两者能不能结合起来，变两“害”为一“宝”？陕西省组织科学家从改造沙漠的内涵入手，进行了一项前无古人的研究试验。

科学家和工程人员起早贪黑，在沙漠采取沙和砒砂岩样本，在实验基地建设了14块试验田，进行不同配比的土壤试种，研究在不同水旱条件下土壤胶结作用和结构的变化，以及这种变化对作物生长的影响。

几度寒暑，科学家们发明了适宜不同农作物生长的砒砂岩与沙组合配方，集成了砒砂岩与沙组合成土的配方技术、田间配置技术、规划设计技术、规模化快速造田技术和节水高效技术，在实验室和田间实验研究基础上创建了在生态脆弱区水土耦合高效利用模式，形成了完整的砒砂岩与沙复配成土技术。

经过艰苦的努力，沙漠改造首先在试验田取得成功。

连续几年平均亩产马铃薯超过5000斤，玉米单产平均超过1600斤。

(摘编自《且看大漠神工》，《人民日报》2014年9月14日)材料三：
毛乌素沙地是我国四大沙地之一，属鄂尔多斯高平原向陕北黄土高原的过渡地区，包括了内蒙古自治区鄂尔多斯市南部、陕西省榆林市北部以及宁夏回族自治区吴忠市的盐池县。

毛乌素沙地的治理在“整体遏制，局部好转”的大背景下，未治理面积仍然很大，林下经济、复合农林业仍处于发展初期等问题，不论是生态效益还是经济效益都有很大提升空间，距离达到可持续的产业化治沙仍有较远距离。

同时，该区域已有的“沙产业”研究主要集中于政策分析，缺乏对当前发展现状的评价。

尤其缺乏对在一线实践“沙产业”的企业机构的定义梳理、统计分析。

要了解“沙产业”的特征、问题、前景，实现其稳定、可持续的发展，就必须更准确地把握沙漠治理产业化的现状。

为此，本研究给出了“沙产业”企业的定义，编制了毛乌素沙地“沙产业”企业清单，并通过对位于毛乌素沙漠的各县级区域的自然条件、经济发展水平、农林牧渔业发展水平、沙产业企业数量及规模等情况的分析，评价了当前毛乌素沙地“沙产业”发展水平，为下一步的优化提升提供参考。

(摘编自《毛乌素沙地“沙产业”发展水平评价》，《中国软科学》2019年第6期）
1. 下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 以往种树、种草等方法尽管取得了许多成效，但往往没有在内涵上着力改造，因此投入大、耗费多，常带来重复治理的问题。

B. 砒砂岩一旦裸露就风化、遇水松散流失与沙子结构松散、漏水漏肥的特性是造成我国沙漠土地资源生态退化的重要原因。

C. 砒砂岩与沙复配成土技术是在研究不同水旱条件下土壤胶结作用和结构变化的基础上形成的，其配方是科学而固定的。

D. 沙漠改造在试验田取得成功，连续几年马铃薯、玉米获得高产，这是生态脆弱区水土耦合高效利用模式取得的成效。

2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 人类的不合理开发利用曾使毛乌素变成茫茫大漠，70 年的努力和国家重点工程相继启动使其得到“整体遏制，局部好转”。

B. 乌素沙漠即将“消失”，生态效益、经济效益都有了大幅提升，但是距离达到可持续的产业化治沙仍然有较远距离。

C. 毛乌素地区沙产业研究可通过对一线实践企业机构定义梳理、统计分析，准确把握相关现状，为下一步优化提升提供参考。

D. 多年来，人们采用多种措施对沙漠进行改造，促进了毛乌素荒漠化的逆转，但可持续的产业化治沙之路依然遥远。

3. 以上三则材料均和沙漠治理有关，介绍的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
聚焦中国，职教成就令世界瞩目。

目前，中国已建成世界上规模最大的职业教育体系，基本覆盖了国民经济的各个领域，有1.2万多所职业学校，在校生超过2600万人，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系日臻完善，初步构建起人才成长的“立交桥”。

职业院校毕业生已成为支撑中小企业集聚发展，区域产业迈向中高端的生力军。

放眼全球，发展职业教育都是一项任重道远的工作。

目前，全世界找不到合适工作的人为数众多，仅年轻女性就有7300万人之多，一个重要原因就是，他们缺乏更好地融入社会和经济发展的必要技能。

如何推动青年从学习阶段顺利进入工作阶段，降低失业率？对此，中国正在默默贡献自己的努力，正在为世界提供着越来越多的中国实践、中国经验、中国智慧。

实践证明，对一个人来说，掌握一门技术，就有了谋生的本领；对一个贫困家庭而言，拥有一个技工，就有了脱贫致富的希望；对一个国家而言，当大量劳动力拥有了专业技能，经济发展就有了坚实的基础。

当前，我国中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%，在消除贫困中发挥了很大的作用。

联合国《2015年千年发展目标报告》显示，中国对全球减贫的贡献率超过70%，起到了火车头作用。

通过发展职业教育，减贫脱贫，保护弱势群体，推进经济社会发展，目前，这一中国经验的重要性已得到越来越多认可。

（《人民日报》2017年07月11日05版）材料二：
在经济结构处于调整期的今天，职业教育人才培养要更加精准。

春节过后，广州某制衣厂日工资400
元招工遭受冷遇；福建泉州某工艺品公司月薪4000元并包住宿，也鲜有人问津；与此同时，四川成都不少“火锅厨师”却过剩了。

劳动力的结构性短缺，折射出我国技术人才、专业人才培养的滞后，也在拷问职业教育的精准性。

打造“职教升级版”，越来越成为社会共识，也是面对激烈的国际人才竞争、经济转型升级和企业自身发展的内在需求。

这同样是其他国家正在采取的做法。

为了对接“中国制造2025”的国家战略、适应“机器换人”催生的人才需求，各地已开始迅速部署。

如浙江绍兴职业技术学校推出工业机器人技术专业，沈阳中德新松职业教育集团并购了有百年历史的德国陶特洛夫职业培训学院，等等。

顶层设计、校企合作、产教融合，当职业教育的关键环节环环相扣，高质量技术人才输送的途径就会更加畅通。

（《人民日报》2016年02月29日05版）材料三：
发达国家的教育体制，主要分成单一制与分层制两种。

单一制不会太早为学生选择职业路径，而是先让学生自由发展，这种方式较适合通才和天才的培养，当然也让相当多学生错过了培养“一技之长”的最好时光。

单一制的代表国家是瑞典和美国（以及类近的英国）。

分层制的特点是结合整个产业结构进行职业教育，很早就为学生选择职业发展的路径。

典型的例子是以庞大的高端工程师群体和实体经济见称的德国。

从这种比较中不难看明白，以前中国的教育体制更接近德国式的分层制，以服务国家的工业化为目的，具体来说就是各大系统直接下辖职业教育，如邮电系统管理邮电学校，煤炭系统管理煤炭学校。

在进入市场经济年代后，这种系统在过去十几年已经完全拆解，现在职业学校或者在高等教育层级的专业学院，均纷纷放权给所在地的地方政府管理。

可以说我们的职业教育已经与计划经济脱了钩。

这当然不是一件坏事，但当下需要做的是，将职业教育与市场经济很好地重新挂钩。

（中新网2015年12月10日）
4. 下列对有关中国职业教育状态的理解，不正确的一项是
A. 我国中高职毕业生就业率很高，一个人进入职业学校学习，掌握了一门技术，就能够谋生发展，就有可能解决一个贫困家庭脱贫的问题。

B. 中国职业教育已进入“职教升级版”，这是个人职业选择需求，更是面对激烈的国际人才竞争、经济转型升级和企业自身发展的需求。

C. 浙江绍兴职业技术学校和沈阳中德新松两校的做法，是为了对接“中国制造2025”的国家战略，为企业输送高质量技术人才而采取的行动。

D. 改革开放以后，中国职业的教育体制正在发生着变革，与计划经济脱钩之后，如何走向市场经济，与市场经济挂钩是需要解决的大问题。

5. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是
A. 从材料一看，中国的职业教育发展迅速，为世界职业教育做出了贡献，也为其他国家的职业教育发展提供了可以借鉴的经验。

B. 国家经济结构的调整，需要职业教育的人才培养更加精准，所以国家经济发展的现状是职业教育改变教学模式的根本原因。

C. 西方教育体制无论是以瑞典、美国为代表的单一制，还是以德国为代表的分层制，都难以适用于中国国情下的职业教育中。

D. 广州某制衣厂以高工资招工遭冷遇，四川成都的“火锅厨师”的例子说明，职业教育人才培养不能只针对本地区需要。

6. 根据上述材料，对中国职业教育的发展状况进行简要说明。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下列小题。

《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。

他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗，不为名利而改变志节，不为权贵而放弃操守，在他们的心目中，“义”才是至高无上的。

他们本着“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德”的为人准则，坚守自己的独立意志，即使付出生命的代价也无怨无悔。

《刺客列传》中以荆轲为代表的义士，思想境界虽有高下、阔狭之分，但他们视道义高于生命、“不爱其躯，赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。

豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦，也要采取他认为最正当的方式，不惜牺牲生命为智伯报仇；聂政为完成严仲子所托，最后竟“自皮面决眼，自屠出肠，遂以死”；荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王，而使自己走上了不归路。

司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义：“终不伐其能，歆其德，诸所尝施，唯恐见之。

振人不赡，先从贫贱始。

家无余财，衣不完采，食不重味。

”他“专趋人之急，甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。

而为了体现郭解的侠义，司马迁则不厌其烦地列举了数例。

郭解处理姐姐的儿子被杀害的事例，说明了郭解明善恶、辨是非的正直；邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变，说明了郭解以德服人的豁达……
《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。

《刺客列传》中的义士，所作所为均是为报答知遇之恩。

“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。

专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系，也不是雇佣或利益交换关系，他们是平等的。

专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利，也不是为了谋权，完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托，就因为这份厚重的情谊，他们愿意赴汤蹈火，他们明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，视死如归。

《游侠列传》中的游侠，就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑
恶的侠士与义士，他们因为不代表统治者，所以没有名分，故而被称作“游侠”。

正因为如此，他们的意志不受名分与职责所限，当然也就没有了统治者意志的羁绊；他们的行为不因权势而改变，因为他们既不弄权也不接受权势的约束；他们的操守不因利益的诱惑而改变，因为他们“急人之难，甚己之私”。

侠义之士的人格是独立的、高尚的，但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。

《刺客列传》中的刺客，为报知遇之恩，便心甘情愿地去冒险。

专诸受公子光所托去刺杀吴王僚。

专诸的行刺行动是他高尚人格的悲壮表现。

豫让、聂政、荆轲的刺杀行动无一不是如此，他们的人生选择又是惊人的相同，原因就在于他们有着相同的人格基础——悲剧人格。

《游侠列传》中的游侠，他们没有显赫的权势，甚至所为有悖统治者的规矩，但却比为官者更坦荡磊落、重情重义。

游侠“其行虽不轨于正义”，是与传统的礼法、虚伪的道德相对抗的表现；“义不苟合当世”，是绝不为了官爵俸禄而改变个人的品格、操行的坚守。

而这样的游侠，其所作所为却偏偏是违犯当时的法律法规的。

可见，游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这也注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格。

郭解为御史大夫公孙弘所害就是一个有力的证明。

（选自《<史记>侠义之士的独立意志与悲剧人格》，有删改）
7.下列对《史记》中“侠义之士”的表述，不正确的一项是（）
A.侠义之士具有侠肝义胆、急人所难、能为知己者死的精神。

他们为实现自己的人生价值而奋斗，坚持操守，不改志节。

B.侠义之士奉行言必信、行必果、不惜死的为人准则。

他们有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格。

C.在义士眼里，道义和生命一样珍贵，“士为知己者死”是他们最高的道德标准。

他们为报答知遇之恩视死如归。

D.游侠们高尚的人格、独立的意志与统治者的专制统治相违背，这注定了他们的人生悲剧，其人格注定是悲剧人格。

8.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.《游侠列传》中的游侠，没有权势，但他们坦荡磊落、重情重义，不为名利而改变志节，不受权势约束，如专诸、豫让等。

B.从朱家急人所难而不矜其功的处世方式，足可以看出朱家是一位“专趋人之急，甚已之私”的助人为乐的侠土典型。

C.侠士、义土的人格是独立的，也是高尚的，有着相同的人格基础，但在那个特定的历史条件下却注定了他们的人生悲剧。

D.荆轲为燕太子丹刺杀秦王，他明知走上的是一条不归路，却无怨无悔，在死亡面前大义凛然。

9.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.“济穷救急”是游侠之“义”，“报答知遇之恩”是刺客之义”。

他们对道义的尊崇得到了司马迁的极力赞扬。

B.游侠没有显赫的社会地位，没有名分，但他们却坚持自我，敢于对抗现实中的卑鄙与丑恶。

C.游侠“其行虽不轨于正义”“义不苟合当世”，他们的所作所为与当时的统治阶级的法律法规是相违背的，这是他们不受统治阶级欢迎的原因。

D.侠义之士的思想境界都非常高，专诸、豫让、聂政、荆轲、朱家等人对当时社会的道德风尚，以及现代人的思想觉悟都有很大的影响。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下列小题。

南居益，宇思受，谓南人，尚书企仲族子、师仲从子也。

曾祖从吉与曾伯祖大吉皆进士，两人子姓，科第相继。

居益少厉操行，举万历二十九年进士，授刑部主事。

三迁广平知府，擢山西提学副使、雁门参政，历按察使、左右布政使，并在山西。

天启二年，入为太仆卿。

明年擢右副都御史，巡抚福建。

红毛夷者，海外杂种，绀眼，赤须发，所谓和兰国也，自昔不通中土，由大泥、咬留吧二国通闽商。

万历中，奸民潘秀引其人据彭潮求市，巡抚徐学聚令转贩之二国。

二国险远，商含舍而之吕宋。

夷人疑吕宋邀舶攻之又寇广东香山澳皆败不归国复入彭湖求市且筑城焉。

巡抚商周祚拒之，不能靖。

会居益代周祚，贼方犯漳、泉，招日本、大泥、咬留吧及海寇李旦等为助。

居益使人招旦，说携大泥、咬留吧。

贼帅高文律惧，遣使求款，斩之，筑城镇海港，逼贼风柜。

贼穷蹙，泛舟去，遂擒文律，海患乃息。

五年迁工部右侍郎，总督河道。

魏忠贤衔居益叙功不及己，格其赏。

给事中黄承昊复论居益倚傍门户，躐跻通显，遂削籍去。

闽人诣阙讼之，不听。

乃立祠以祀，勒碑于彭湖及平远台。

崇祯元年，起户部右侍郎，总督仓场。

陕西镇缺饷至三十余月，居益请以陕赋当输关门者，留三十万，纾其急，报可。

畿辅戒严，居益在通州，为城守计甚备。

会工部尚书张凤翔坐军械不具下吏，四司郎中瘐死者三，遂诏居益代凤翔。

未几，试炮而炸，兵部尚书梁廷栋劾郎中王守履失职。

守履惧，诋兵部郫中王建侯诬已。

廷议不如守履言，遂下狱。

居益疏求，帝以为徇私，削籍归。

廷杖守履六十，斥为民。

寻叙守城功，复居益冠带。

十六年，李自成陷渭南，责南氏饷百六十万。

企仲年八十三矣，遇害。

诱降居益及企仲子礼部主事居业，皆不从。

明年正月，贼遣兵拥之去，加炮烙。

二人终不屈，绝食七日而死。

（选自《明史·列传第一百五十二》，有删节）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 夷人疑吕宋/邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败不敢归/国复入彭湖/求市且筑城焉。

B. 夷人疑/吕宋邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败/不敢归国/复入彭湖/求市且筑城焉。

C. 夷人疑/吕宋邀商舶攻之/又寇广东香山澳/皆败/不敢归/国复入彭湖/求市且筑城焉。

D. 夷人疑吕宋邀商舶/攻之又寇广东香山澳/皆败/不敢归国/复人彭湖求市/且筑城焉
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 从子，从指同宗，堂房亲属，如从父、从弟等。

从子在这里指外甥。

B. 阙，是中国古代建筑中的一种特殊的类型，为帝王宫廷大门外对称的高台，这里指京城。

C. 畿辅，畿指靠近国都的地方，畿辅就是京都周围附近的地区。

D. 冠带，本义指帽子与腰带，这里代指封爵或官职。

12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是
A. 南居益勇猛有谋略。

敌将高文律派使者来请求得到钱款，南居益斩了来使，然后建起城堡，把敌人逼到风柜，敌人乘船逃走，官军活捉了高文律，海患至此平息。

B. 南居益品性正直，深得民心。

给事中黄承昊说南居益拉帮结派，靠钻营爬上了重要位置，于是南居益被罢免。

福建人替他诉冤，皇帝不听，他们就为南居益立祠树碑。

C. 南居益善恶分明，敢于进谏。

试验大炮时发生了事故，郎中王守履遭到弹劾。

朝廷调查后将王守履逮捕入狱。

南居益上书营救王守履，皇帝认为南居益徇私，罢免他的官职。

D. 南居益重视节操，宁死不屈。

李自成企图诱降南居益和南居业，二人都不肯投降。

虽被施以酷刑，他们始终不屈，最终绝食而死。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）魏忠贤衔居益叙功不及己，格其赏。

（2）会工部尚书张凤翔坐军械不具下吏，四司郎中瘐死者三，遂诏居益代凤翔。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面的诗歌，完成下面小题。

夜坐
韩偓
天似空江星似波，时时珠露滴圆荷。

平生踪迹慕真隐，此夕襟怀深自多。

格是厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。

无名无位堪休去，犹拟朝衣换钓蓑。

【注]①韩偓（842年～923年），晚唐五代诗人，唐时曾在朝中为官，深受皇帝器重，后触怒权臣朱全忠而被贬。

②格是：已是。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A.首联先仰视写远景用虚笔，后俯视写近景是实写，通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。

B.颈联使用副词和叠词来突出情感的表达，既写诗人感叹身体现状的不好，又指出自己隐逸的归宿。

C.尾句运用借代手法来表明两种不同的生活，表明诗人如今无官一身轻，可以自由地追寻乡村钓叟的生活。

D.诗中表达方式多样，首联景中含情：颔联叙事与抒怀相结合；后两联融入身世之感，用语较为直白。

15.诗人说“此夕襟怀深自多”，诗中表现了作者怎样的“襟怀”？请简要分析。

(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图：“________________，_________________”。

此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。

（2）《陈情表》用“__________________，_________________”两句表现了自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（3）陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_____________________”两句以轻舟、微风来表现作者归心似箭。

（4）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“___________________，______________________”。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有五处不得体，请找出并作修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。

我在上中学的时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。

您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.借《红楼梦》整本书阅读与研讨活动的开展，学生会拟向全体同学发出阅读文学名著的倡议，请你组织大家讨论这份倡议书草稿，并提出修改意见。

下面这份草拟的倡议书在格式、内容、标点上有五处错误，请找出并进行修改。

《关于阅读文学名著的倡议书》
书籍是人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙。

通过读书能使我们眼界开阔、头脑充实、思想睿智、。