二年级端午节主题班会

二年级端午节主题班会
一、班会背景
端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的传统文化节日之一。

为了让学生了解端午节的传统文化，增强他们的民族自豪感和爱国精神，我们班级在端午节前举行了一场主题班会。

二、班会准备
1. 分工合作
班主任在班会前组织学生自愿参与活动，通过抽签等形式分配不同的任务，让学生们通过协作完成班会的准备工作。

学生们分担的任务主要包括：主持、背景知识普及、小游戏、DIY制作粽子等。

2. 背景知识普及
在班会开始之前，学生自愿报名参与端午节相关知识的普及。

他们制作了PPT、海报、插图等多种形式，向同学们讲解了端午节的历史、起源、习俗等内容。

这使得班会更有意义，让同学们更全面地了解了端午节。

3. 小游戏
小游戏环节是班会中重要的一环。

学生们制作了多种精彩的小游戏，可以让学生在欢乐中学习和了解端午节。

小游戏的内容主要涵盖了端午节的某些民俗活动，比如插香、赛龙舟等。

4. DIY制作粽子
学生们也自愿报名参与了DIY制作粽子。

在学生自我分组的情况下，学生们
亲手制作粽子，然后将做好的粽子进行展示。

各组之间还开展了粽子制作比赛，让同学们更好地了解端午节和传统文化。

三、班会过程
1. 班长主持
班长首先致辞，感谢同学们的参与和班主任的倾心指导。

接下来，他根据事先制定的班会时间表，简单地介绍了下面所要进行的活动。

2. 背景知识普及
在这个环节中，学生们向大家分享了一些端午节的相关知识以及民俗活动。

通过呈现的形式，同学们更加清晰地了解了端午节的来历。

3. 小游戏
接下来就是最有趣的环节了——小游戏环节。

学生们本着“快乐学习”的原则，
为同学们精心设计了各种游戏，游戏内容紧密围绕着端午节与中国文化展开。

大家显然乐在其中，互相学习互相帮助，而游戏的胜利者还会获得精美的小奖品。

4. DIY制作粽子
最来之不易的环节要来了——制作粽子。

学生们兴致勃勃地投身于食物制作中，在操作后，学生们品尝到了他们制作的粽子，品尝过后，同学们了解到了端午节粽子的美味。

四、班会收获
对于班会的学习和活动，每位学生都有了沉淀后的收获，有了更全面、更深入的了解。

他们通过各种活动的参与和互动，不仅将传统文化逐渐浸透在自己的生活中，而且也增进了班级团结和代际友谊。

五、班会总结
这次端午节主题班会取得了圆满的成功，学生们的参与度和积极性较高，课程的各个环节都十分精彩。

通过这次活动，在传统文化学科的学习中平添了学生的兴趣和乐趣，更进一步丰富了学校的文化底蕴。

相信这不仅是一个简单而又难忘的经历，也是我们彼此的一份宝贵的财富。