英语竞赛活动策划书(精选)

英语竞赛活动策划书（精选）
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一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参与对象：小学生、初中生
三、比赛形式：初赛、复赛
四、初赛形式分为三个环节
1．英语单词接龙，如look-kite-eat 按顺序接龙，接对一个得一分，接不上不得分，略过此人，下一人继续接。

2.单词拼写，主持人分类报单词，如食物类，文具类，颜色类等等，写对一个得一分。

3.情景对话，可以挑选相应年级段英语书本中的对话，让选手现场进行口
语对话。

根据选手的发音，口齿清晰程度，表达流利程度来评分。

五、初赛规则：得分高者胜出
三
四、五，每个年级选手得分从高到低分别筛选四名。

六、具体工作安排
（1）认真组织各班报名
（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作
（3）邀请评委
（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物(6 ) 后勤工作，如场地布置，照片拍摄，摄像等工作安排
七、比赛时间：8月1号
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英语趣味口才比赛
活
动
策
划
书
主办单位：计算机系学生会
1.活动名称：
英语趣味口才比赛
2.活动背景：
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。

3.活动目的：
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。

4.活动意义：
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。

5.活动地点：化工学院
6.活动时间：
2023年4月8日星期日
7.活动口号: open your mouthopen your world!
8.活动内容：
本次活动比赛形式不限，可以有演讲，诗朗诵，讲故事，相声，小品等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

1.第一环节。

介绍人物每个队按抽取顺序依次上台介绍，然后进行总的介绍（开场白）,
2.第二环节.
小试牛刀〔基础达标〕.每个队伍依次上场抽题并作答..
题类型 :谚语
3.第三环节.
心有灵犀〔智力猜词〕.队伍依次出场抽题队伍中一人进行猜词其余一人进行描述.限时3分钟
〔规则描述人不允许提及此单词及组成单词的字母只可以进行动作和一些英语的描述答题中应用英语进行描述违反规则此词不入计总分〕
4第四环节
趣味知识抢答主持人提问一个英语趣味小问题，各队抢答。

5.第五环节.
话题文章每对队任选一个话题，有五分钟的准备时间，在其队中自选一人进行表述（表述字数至少一百字）。

6.第六环节
自由表演每组依次上台表演，内容不限，但必须全
部用英语。

探讨打分期间进行表演节目..最后又评委宣布成绩，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍，最佳选手一名〕.
7.进行现场颁奖，然后由工作人员清理赛场。

赛场清理结束后，开总结会并由协会会长传达下一步活动安排并进行本次活动总结。

评分标准：
1) 使用标准普通话，吐字清晰；流畅。

（10分）
2) 语速适合适度，富有激情，感染力。

（20分）
3) 在比赛过程中，合理运用表情及动作配合。

（20分）
4) 衣冠整洁得体，仪表自然。

（10分）
5) 是否脱稿，不脱稿无此项分数。

（10分）
6) 此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。

（10分）
7) 如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。

（扣5-10分）
8) 其他方面不足之处由评委酌情扣分（扣5-10分）
8.活动中应注意事项：
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；
（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；
（3）如有原因无法参与，请及时转告组织者；
9.活动总结：
邀请老师对本次活动进行总结。

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英语趣味口才比赛
活
动
策
划
书
主办单位：13网络工程
策划人：倪仔鲲
1.活动名称：
英语趣味口才比赛 2.活动背景：
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。

3.活动目的：
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。

4.活动意义：
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我班学风建设，为我校树立优良学风，丰富我们的课余生活和提高口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。

5.活动地点：主教108
6.活动时间：待定
7.活动内容：
1.第一环节.小试牛刀〔基础达标〕.13个队伍（一个宿舍为一个队伍）同时抽题并作答..〔题类型 : 分为单选谚语填空…〕英语老师直接给予答案..并宣布成绩.环节结束宣布晋级名单〔晋级10个队伍〕
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演 \\要是真没有就忽略,同下）
2.第二回合.心有灵犀〔智力猜词〕.10只队伍依次出场抽题队伍中一人进行猜词
其余三人进行描述.限时1分钟
〔规则描述人不允许提及此单词及组成单词的字母只可以进行动作和一些英语的
描述答题中应用英语进行描述违反规则此词不入计总分〕
第二环节结束晋级6只队伍
环节结束有5分左右的表演节目（比如一首英文歌的演唱，或者其他才艺表演。

）3.第三回合.看图表演 6只队伍依次出场随机抽取一副图片.看图进行短暂构思在规
定的3分钟内完成自己对图片的理解并进行相应的表演.最后经英语老师打分，取
分数最高的前三名，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍〕.
8.活动中应注意事项：
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；（2）请大家在比赛期
间保持安静，认真观看；
9.活动总结：
由英语老师对本次活动进行总结。

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2023年5月xx大学第一届趣味英语知识竞赛活动策划书
一、活动目的
通过竞赛活动的举办，提高大家学习英语的的兴趣，为即将到来的
四、六级英语考试做动员。

竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使同学们在欢笑中体验英语的乐趣以及团队作战的默契。

此次活动将带动大家学英语的热情，有利于提高我校学生
四、六级英语的通过率。

二、主办单位大学学生会学习部
三、活动时间初赛 2023年5月10日
决赛2023年5月15日
四竞赛流程
1、初赛
内容：笔试（闭卷）45分钟
笔试的前9名，进入决赛。

9名选手分为3组（抽签决定）
2、决赛
评委：国际商学院院长，英语课研组组长及老师
活动流程：
1、主持人开场白以及介绍到场嘉宾（8分钟）
2、三组选手个性登场，并发表他们的比赛宣言
3、宣言完成后主持人出场，介绍活动流程
4、正式比赛：
第一轮：抢答题共10题，每题10分
第二轮：猜词题每组选两名选手，一个用英文表述题板上出现的词语，另一个猜出来第三轮：表演题以抽签的形式给每组安排一情景表演题（每题有三个英文单词组成，选手自编一情景，必须用到这三个词）
5、由评委对每组表演点评，评分
6、统计各组得分
7、统计得分的同时，主持人与现场观众互动。

邀请三位观众上场，用身体摆出3个英文字母。

做得最像的可得精美礼物一份。

8、颁奖
初赛一等奖3名，二等奖6名，三等奖11名
决赛第一名每组选手各获mp3一台，另外两组各获钢笔一支
9、主持人结束语
六、活动人员分配：
宣传工作负责人李飞
会场布置负责人杨洋
指导老师及评委的邀请负责人李艳
现场秩序的维护负责人张敏
竞赛题目内容负责人孙文静
物品采购负责人钱晓宇
现场摄影负责人付文涛
七、资金预算
幸运观众礼品：3*5=15元
各种宣传海报：50元
矿泉水 1*10=10元
资料复印试卷 50元
奖品总计 300元
证书费用：20*2=40元
不可预测费用 200元
合计：665元
九、活动意外防范：
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校保安进行现场秩序维持。

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世博会知识竞赛策划书
一，活动名称：世博会知识竞赛
二，活动时间：待定。

三，活动地点：待定。

四，主办单位：工商学院人文学部团委学生会学习部。

五，活动目的：(1)丰富同学课余生活。

（2）促进同学们的世博会知识学习，开拓视野。

（3）提高同学们的现场决断能力。

六，参加人员：工商学院学生会学习部全体人员，各班代表对，指导老师
七，服务人员：
计分人员：四名。

机动人员：两名。

主持人：三名。

场上秩序维护人员：三名。

八，前期准备：
（1）宣传栏公示活动
（2）班级组织集体学习
（3）每个专业选送5名选手组队
九
1、比赛流程：
第一环节：必答题。

每队回答9道题，每名参赛选手3题，每题10分。

题型：选择题。

中场休息：播放世博宣传短片（flash等）。

第二环节：选答题。

代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。

共设三种分值不同的题库3个，分值分别为100分、70分、50分。

每个题库有8个题版，冠以名称供各参赛代表队挑选，每个题版包含5道小题。

题型：是非题（10分）、四项选择题（10分）、列举题（20分）。

中场休息：观众互动，答题送纪念品。

第三环节：抢答题。

在主持人念完题，“开始”话语响起后，三支代表队方可按键抢答，以抢答显示器显示为准。

此环节20题，每题20分，答错扣20分。

题型：是非题（5题），选择题（15题）。

附加题环节：当两支代表队分数相同时进入附加题环节。

此环节以抢答形式进行，共设5题，每题20分，答错扣20分。

题型：选择题。

中场休息：代表队即兴节目
老师师点评，为获胜队颁发奖品
2、题库范围：
历年世博会大事记世博会基本常识上海世博会相关
十，经费预算：
纪念品20个40元矿泉水30个30元证书10个40元文具若干20元
十一，合作部门：待定十二，注意事项：
韩迪
2023.3.10
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一、活动主题
浙江理工大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。

展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。

以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

三、活动参与对象
对象:在校全体学生
四、活动组织单位
主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院
承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：20xx年xx月xx日(周三)中午，晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
(一)活动宣传
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿，叶伊，蓝钦，杨波
宣传单设计，施婷婷，杨通，杨圆圆
所有打印资料的任务，薛茹芯，蒋珠丽，易帆
当天拍照，徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

(二)活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。

第一环节：英语单词接龙，我爱记单词
规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首字母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。

每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。

第二环节：知识回答
由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。

第三环节：才艺展示(观众互动)
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。

七、活动经费预算
1.照片展示、打印-- 50元
2.海报1张 - 37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1*200=20元
5.选手证书6本 ----------------------------- 5元*6=30元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有
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宁夏医科大学学生会科普知识竞赛活动
策
划
书
策划日期：策划人：阚铎2023年10月27日
科普知识竞赛活动策划书
一、活动目的：
普及科普知识，提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

二、活动时间：
初赛：2023年11月6日复赛：2023年11月8日
三、活动地点：
初赛：宁夏医科大学雁湖校区教学楼207教室，备用教室：208 复赛：宁夏医科
大学雁湖校区教学楼学术报告厅
四、活动对象：
宁夏医科大学各学院
五、奖项设定：
优秀团体奖，两个学院
六、资源需要
台签、抢答器、椅子若干、话筒若干、打分夹若干、笔若干、三台笔记本电脑（一台计分、连接打印机，一台负责投影屏幕，一台备用）、矿泉水若干、一台打印机、三个排插、布置会场所需用品、布置舞台所需用品、横幅。

七、活动流程：
（一）活动准备：
8.由科技实践部两名干事在网络上搜集科普竞赛试题（试题分为选择题、简答题两种，其中选择题又分易、中、难题三种;共约100道选择题，30道问答题），于
10月30日前搜集完毕。

并由另外一名干事于11月1日前做好易、中、难题的划分，整理成竞赛题库。

三人共同做好试题的保密工作，由一位科践部副部长监督三人工作。

9.从竞赛题库中抽出50道选择题，制作一套试卷：易中难题比例约为易：中：难=7:2:1，每题两分，共一百分。

并制作与试卷相配套的答题纸。

在11月5
日前将试卷、答题纸校订完毕，并打印、装订、封存。

10.由两名科践部干事负责通知复赛参赛嘉宾、评委、主持人、选手按时参与竞赛。

由一名干事负责通知各学院安排拉拉队参加复赛。

11.由两名干事协助一名副部长
写复赛的评分细则，11月3日前交由部长及老师审核。

12.由两名干事协助一名副部长设计学术报告厅舞台，11月1日之前完成设计，并采购所需物品。

（二）初赛：
初赛于11月6日晚7:30-8:30进行，每学院派15名同学参加，每学院初赛成绩前三名参加复赛。

1.11月6日下午5:00，五名科践部干事开始布置初赛考场，粘贴考号。

晚6:50，由科践部三名干事负责在教室门口负责签到，由两名干事负责引导参赛同学就坐。

7:15分，停止签到，所有科践部人员离开考场，在考场外安静待命。

（进入考场的科践部人员须带工作证）
2.各学院参赛选手提前40分钟签到进场，按指定位置就坐；提前15分钟结束签到，终止进场。

未签到者视为放弃参赛资格。

3.考场内设三名监考老师，监考老师提前15分钟携带试卷进入考场。

4.开考前五分钟发放试卷，填写姓名、考号、学号、学院，填写完后放下笔，7:30开考后开始动笔答题。

5.监考老师在8:15分提醒初赛学生注意时间，8:30准时收卷，不允许提前交卷。

监考老师收卷后，同学们可自行离开考场。

6.对于在初赛中舞弊的同学，取消其参赛资格，并给予通报批评。

（三）复赛准备：
1.于11月7日下午5:00之前将初赛同学成绩及复赛同学名单下发至各学院。

2.由一名科践部干事制作复赛评委打分表，10月7日下午5:00之前校订，打印完毕。

3.从初赛题库中剩余的50道选择题中抽出20道，作为复赛试题，与答案一起，交予主持人。

4.科践部所有成员于11月7日下午6:30到达学术报告厅，进行会场布置。

布置完会场后，由副部长安排复赛时每个干事的具体任务。

5.11月8日早8:00科践部所有成员将复赛所需材料搬运至学术报告厅，并准备复赛预演。

早10:00在学术报告厅进行复赛预演，并根据预演结果再对复赛过程作出调整。

（四）复赛：
1.晚6:30开始复赛选手签到、入场，同时拉拉队入场。

2.晚6:50停止签到，未到者取消复赛资格。

3.晚6:55邀请评委，嘉宾，主持人入场，科践干事为评委发放打分夹、笔、矿泉水，并沏茶。

4.晚7:00主持人宣布复赛开始，并宣读复赛评分细则。

5.由每学院推选一人代表学院进行参赛阐述及团队成员介绍，由评委依照评分表进行打分。

6.由主持人说出选择题题面及选项，下达“抢答准备
1、0”口令后，各学院抢答，答对加2分，打错扣1分，加分及扣分计入各学院复赛成绩。

共抢答20道选择题。

7.由嘉宾抽取问答题提问，主持人下达“抢答准备
1、0”口令后，各学院抢答，评委依照评分表，根据选手回答情况打分。

8.由支持人宣布复赛结束，请大家欣赏节目。

表演节目的同时，科践部干事将各学院复赛得分算出，交由主持人。

9.主持人宣布各学院得分，并邀请嘉宾给获奖学院颁发证书。

后由主持人宣布活动结束，请大家有序退场。

10.科践部所有成员在活动结束后清理会场，将材料搬至行政楼412办公室。

（五）赛后：
开会总结此次活动中的失误与不足，每位干事写一份心得体会并上交部长。

2023年10月27日科技实践部阚铎
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趣味知识竞赛活动策划书
一、活动名称
趣味知识竞赛
二、活动背景及意义
如今，由于应试教育的普及化对人口稠密地区造成的升学压力，尤其是处于发展较为落后的中小城市等地，在高中这个思想日渐成熟、对条理化知识接受能力最强的时间段，学生们却不得不将绝大多数时间花费在沉重的学习上，而无法更多地接触到时事、法律等各个方面的知识，一味为考试而学习。

这一现象，导致高中毕业生和许多大学生的知识面狭窄，思维固化，时事不明，对知识的掌握浮于表面。

在大学预备营营员即将迈入大学这个开始自主学习的时间段前，给营员们打开一扇崭新的窗户，让他们明白学什么，为什么学，解放思想，开拓视野；“吾生也有涯，而学无涯”，希望营员们在活动中体会到这一点，以期他们在大学更精彩的表现。

三、活动目的
通过知识竞赛，测试营员们知识的广度和深度，以及思维的灵活程度；使营员们意识到自己知识的匮乏，不满足于目前的知识层次；拓宽营员知识面，使其学会关心时事、法律等非专业方面的知识以及专业方面知识的细节、深度；打破营员的思想局限，激发其学习自主性，使其广泛、自主、勤于思考地摄取各领域的知识。

四、活动安排
时间：
地点：
参赛队员：大学预备营自愿报名营员36人，均分并编号为
5、6队
五、比赛介绍
1、比赛的基调：轻松诙谐、机智趣味、竞争激烈、思想性与娱乐性并重
2、活动内容安排
包括四个答题环节，出题范围涉及军事、法律、生活常识、时事政治、历史、文化知识、党史、趣味智力测试等方面。

3、赛制：一场定胜负，采用积分制、分高者胜之
4、奖项设置：优胜奖一项、二等奖一项，三等奖两项和纪念奖两项
5、比赛流程介绍
比赛分为4个环节：必答题、抢答题、陷害题目、夺分题环节
A、必答题环节：（6*5分钟＝30分钟）
每支参赛队伍从十组试卷题中任意选择一组，每组题目有六道题。

答对一题得10分，答错得0分；
B、抢答环节（控制在20分钟，每题耗时不超过1分钟）
本轮环节共20道题目，每题先由参赛队伍抢答，抢答时间为20秒，每道题有2次抢答机会。

如果第一队抢答错误，则由其他队伍争夺第二次抢答机会，第一队无权参与第二次抢答，答对一题得5分，答错倒扣3分。

若两次都未答对，则将该题留给现场观众作答。

C、陷害题：（选择联队时间为1分钟，每一联队陷害时间为10分钟，尽量控制在30分钟内）两队自由组合结成一个联队。

各联队投资一定的分值并为对手联队选题，可选分值为
10
15、20分。

陷害成功则可以扣去对方联队的分数，并为自己的联队加上相应的分数。

若陷害失败则要拱手让出相应的分值给对方联队。

选题之前联队之间还可以进行自由谈判（谈判主要为投资的分值问题，被陷害队伍不能拒绝陷害），谈判时间不超过1分钟。

每个联队各有6次陷害机会。

D、夺分题：（6*3分钟）
各支队伍有1分半钟的答题时间。

参赛队自愿选择题单号。

主持人负责快速、大声读题，由各队队员答题。

所有题目为判断题，只需回答“对”或“错”。

各题仅一次答题机会，每道题有权选择放弃。

答对一题得5分，答错一题扣3分，放弃不扣分。

注：
1）整个比赛答题过程中，每个参赛队共有一次去掉一个错误答案和一次求助现场观众的机会；
2）每一个环节结束后，主持人公布一次各参赛队比赛分数。

3）主持人可根据比赛具体情况考虑进行与现场观众互动的环节；
6、比赛纪律
1）参赛选手
1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛
2．比赛过程中不得更换队员
3．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,主持人叫停,答题停止．
4．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示
（2）主持人
1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；
2、主持人不得有意拖长时间，影响选手作答；
3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；
5、主持人在未能听清答案或选手所作答案与正确答案有所出入，但不可判定其对错时，必需请评委判定；
（3）评委
1、评委必须公证严明，做到对错分明；
2、评委必须熟知各题答案的正确性；
3、评委要认真评判，不得错评；
4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；
（4）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；
5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办方提出申请，请求解决.6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a．对于初次抵抗者给予警告处理
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格
（5）亲友团:
1．亲友团不得在求助外对选手做提示
2．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
3．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定
六、活动注意事项：
1、保证竞赛题目及答案的准确性
2、保证竞赛题目的质量
3、保证主持人调动现场参与、处理紧急事件的能力
4、竞赛现场布置要合理
5、要做好图片采集、现场录象的工作
6、比赛过程中，组织人员及服务人员认真积极。

七、活动评估
趣味知识竞赛活动的形式类似于幸运52等电视节目，其趣味性能得到可靠保证，可以有效地激发营员们的积极参与，让本活动的效果达到最好。

在不会打击营员参与热情基础上组织人员特意扩大了题型的范围和难度，让营员意识到自身知识缺乏以激励其不断进行知识积累。

比赛组织的难点在于克服简陋的抢答条件和维持现场组织纪律。

由于没有置。