冀教版语文二年级上册：第八单元评价测试卷.doc

冀教版语文二年级上册：第八单元评价测试卷
班级姓名分数
超强记忆力（10分）
多音字组词（10分）
wi ( ) bin ( ) le ( )
为便了
wi ( ) pin ( ) liǎo ( )
zhēng ( ) zhng ( )
挣重
zhng ( ) chng ( )
让我试试看（16分）
月王
竹艹
亻扌
纟氵
我会填词语（8分）
例：清脆的笛声
翠绿的
崭新的
机灵的
鲜艳的
例：茫茫的沙漠
的老马
的长城
的将军
的纸
看谁写得好（8分）
例：长城又高又长。

1.这条河又又。

2. 又唱又跳。

3.风刮得又又。

4. 又新鲜又刺激。

考考你眼力（12分）
1．妈妈爸爸奶奶工人姐姐
2．树木松柏木棉梧桐白桦
3．打浇割好倒
4．亚运村长城天坛北京故宫
5．举重写字帆板游泳滑冰
词语来接龙（5分）
好汉汉字
小小朗读家（13分）
，这里是打仗的，人喊叫，马嘶鸣，刀枪，那时，，
挎着弓箭的士兵，。

现在，变矮了，，
坐在墙墩上，乐滋滋地吹着牧笛。

，，羊儿慢悠悠地，。

会读又会写（14分）
爱迪生十二岁时经常到图书馆去看书。

一天，一位老人关切地问他：我经常看见你在这儿读书，你读了多少书啊？爱迪生回答说：您看，这里的书太多了，我想按顺序读，到现在我一共读了几百本了。

老人听后，语重心长地说：孩子，你有这种精神很难得，可是你的读书方法不可取。

你应该选择一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书，这样你才会有收获。

爱迪生听从了老人的建议，他把看书的重点放在电学上，为他以后的发明创造打下了坚实的知识基础。

1.给这个故事起个合适的题目，写在横线上。

（2分）
2.把加点的字的拼音写在括号里。

（3分）
语重( ) 心长难得( ) 发( )明
3．爱迪生开始是怎样读书的？后来是怎样读书的？这样做有什么用处？（6分）
4．读了上面的小故事后，我知道了应该怎样读书了，让我告诉你们吧！（3分）
我来亲手做（4分）
元旦到了，我想给我的长辈和朋友送一张亲手做的贺年
卡，画上漂亮的图，写上祝福的话，表达对他们的关心和爱，怎么样，我们一起来做吧！。