as as 倍数用法

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as as 倍数用法
1. 概述
“as as” 是英语中一种常用的比较结构,用于表示两个事物在某种程度上具有相似或相同的特征或程度。

它可以用来进行正面的比较,也可以用于负面的比较。

“as as” 结构通常由一个形容词或副词的原级形式加上“as” 来构成。

在句子中,第一个“as” 表示程度或数量,第二个“as” 表示比较对象。

2. 用法
2.1 正面比较
当我们想要比较两个事物在某种程度上相似或相同时,可以使用“as as” 结构来表达。

例如: - He is as tall as his brother.(他和他的兄弟一样高。

) - The cake is as delicious as the one I had yesterday.(这个蛋糕和我昨天吃的那个一样好吃。


在上述例句中,第一个“as” 后面的形容词“tall” 和“delicious” 分别表示两个事物的特征,第二个“as” 表示比较对象。

2.2 负面比较
除了正面比较外,“as as” 结构还可以用于负面比较,表示两个事物在某种程度上不相似或不同。

例如: - She is not as smart as her sister.(她不如她的姐姐聪明。

) - This restaurant is not as good as the one we went to last time.(这家餐厅不如我们上次去的那家好。


在上述例句中,“not” 表示否定,强调了两个事物在某个方面的差异。

3. 注意事项
3.1 形容词和副词的原级形式
在使用“as as” 结构时,我们需要使用形容词或副词的原级形式。

如果形容词或副词是一个多音节词或以“-y” 结尾的词,则需要在词尾加上“as”。

例如: - This car is as expensive as that one.(这辆车和那辆车一样贵。

)- He runs as fast as his friends.(他跑得和他的朋友们一样快。


3.2 使用“not as … as” 表达程度差异
如果想要表达两个事物在某种程度上的差异,可以使用“not as … as” 结构。

其中,第一个“as” 后面的形容词或副词需要加上“not”。

例如: - This book is not as interesting as the one I read last week.
(这本书不如我上周读的那本有趣。

) - He does not work as hard as his colleagues.(他不如他的同事们工作努力。


3.3 强调程度的增减
为了强调两个事物在某种程度上的差异或相似,我们可以使用“much”, “far”, “a little” 等副词来增加或减少程度。

例如: - She is much taller than her classmates.(她比她的同学们高得多。

)- This coffee is a little hotter than I expected.(这杯咖啡比我预想的要
热一点。


4. 示例
4.1 正面比较
•The weather today is as hot as yesterday.(今天的天气和昨天一样热。


•My dog is as friendly as yours.(我的狗和你的一样友好。


•This car is as fast as a sports car.(这辆车和跑车一样快。


4.2 负面比较
•This phone is not as expensive as the one I saw in the store.(这部手机不如我在商店里看到的那部贵。


•The movie is not as interesting as I expected.(这部电影不如我预期的那么有趣。


•He is not as tall as his brother.(他不如他的兄弟高。


4.3 强调程度的增减
•The baby is much cuter than I thought.(这个宝宝比我想象的可爱多了。


•The new restaurant is far better than the old one.(这家新餐厅比那家旧的要好得多。


•She speaks English a little worse than her sister.(她的英语比她姐姐稍微差一点。


5. 总结
“as as” 倍数用法是英语中常用的比较结构,用于表示两个事物在某种程度上具有相似或相同的特征或程度。

它可以用于正面的比较和负面的比较,通过使用形容词或副词的原级形式加上“as” 来构成。

在使用时,需要注意形容词和副词的原级形式、使用“not as … as” 表达程度差异以及强调程度的增减。

熟练掌握“as as” 倍数用法,可以帮助我们准确表达事物之间的相似和差异,丰富我们的语言表达能力。

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