那张粉色卡片_六年级作文

那张粉色卡片
语文老师是一个很用心的老师，自己做了个微信平台，供我们的文章发表。

老师很勤快，差不多每天发几篇文章，没多久平台中便有了“赞赏”功能。

“赞赏”的钱通通作为我们的稿费发放。

既然有了
收益，我们自然写得更欢，而稿费也从不迟到。

稿费是写在一张粉红色卡片上的，上面印着“稿费领取单”五个字。

大家稿费都不少，少则几十元，多则上百块，令人看了不禁欢悦。

在这样的激励下，我们班的文章，现在看来写得也确实不错。

我在班上算是会写作文的，这还多亏了稿费。

我天性懒惰，不愿多写文章，有钱赚了，我就积极了不少。

五年级前我不喜欢写叙事类文章，只喜欢写想象作文，结果每次的考场作文都是一通“流水账”。

现在可大不相同，有了动力，再加上自己本来就不小的阅读量，文笔硬是老练了许多。

班中有的同学成绩不太理想，不爱写作文，每次总想应付了事。

但当他们看着身边同学们领取稿费时的一张张笑脸，不由得好生羡慕。

不久后，第二次领取稿费的身影中，便多了他们的欢笑。

想必老师在念到他们几个的名字时，是很欣慰的。

我有空时总喜欢到微信平台翻翻同学们的文章，顺手打赏“1元”“2元”，班上有女生的文章文辞优美，行云流水，极为细腻，是我
很喜欢的小作者。

我与她不同，我的文字直白，不怎么用优美的成语，似男孩的文章。

所有同学的文笔风格几乎都不同，每次点开一篇，都
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似进入一个全新的世界。

这也算是稿费带来的另一点作用吧。

那几张粉色卡片，我都仔细保存了起来，这是童年时期对我最好的激励。

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