北大跳楼自杀女生遗书内容图曝光,17岁少女自杀身亡遗书写了什么
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北大跳楼自杀女生遗书内容图曝光,17岁少女自杀身亡遗书写
了什么
导读:生命是父母赋予我们最宝贵的东西,如果随意亲生不仅对不起自己更加对不起父母。
近日有消息称,北大有女生跳楼自杀了,还留下遗书。
少于轻生自杀不止一例,另有17岁少女自杀身亡死前也留下遗书。
那么这些女生为何年纪轻轻就要自杀呢?下面小编就地大家看一看北大跳楼自杀女生遗书内容图曝光详情以及17岁少女自杀身亡遗书写了什么。
北大中文系一女生跳楼身亡
昨天(2016-12-19)下午4点20分,一女孩从北大逸夫苑理科2号楼9层楼顶跳下,当场死亡。
当时正在该楼一层上实验课的一女同学说,她突然听到从天井处传来“砰”的一声,同学们冲出教室后发现,一女孩一动不动地躺在该楼天井的东北角。
跳楼女孩着牛仔服、运动鞋。
一名男生称,他在下午4点多的时候曾经看到过一个穿牛仔服的女孩出现在9楼的楼顶上。
下午5点10分,几名警察出现在楼顶,进行取手印等勘察。
下午5点40分,尸体被装进一个大的尼龙袋运走。
随后,警察和学校的几名领导来到该楼1层2135N室———北大信息科学技术学院会议室。
一名与会者称,女孩死亡原因初步判断为自杀,死者身份还不能确定。
昨晚,北大未名BBS上已经有1000多条关于该死去女孩的评论或哀悼,但都没有表露该女孩身份信息。
一个标题为“据说是那个女孩生前写的”帖子写道———“我列出一张单子,左边写着活下去的理由,右边写着离开世界的理由。
我在右边写了很多很多,却发现左边基本上没有什么可以写的……对于亲人,我只能够无奈,或许死后的寂静,就是为了屏蔽他们的哭声,就是能让人不会在那一刻后悔。
”目前,没有确切证据证明该帖子为死者所写。
在论坛上,不少北大学子对女孩的选择表示痛惜,“有死的勇气,为什么没有活的勇气?”
事后,北大校方向各学院发出通知,核对死者身份。
昨天深夜,记者得到消息,死者为北大03级中文系本科生。
北大双硕士跳楼的五大悲哀
北京大学双硕士基金研究员袁健,毕业以后因职场两次考试遭“末位”跳楼死了。
在北大读书期间曾是班级成绩第一名的他,在离开校门后,职场考试的第一次“末位”就把他给击倒了。
他便选择了轻生。
去年刚毕业的袁健此前在融通基金试用,没有被留下,后进入大成基金。
据了解,业内多家基金均采用末位淘汰制度。
应届毕业生进
入公司后一年进行答辩,通过的留下,否则就离开,而且实行PK制度,一组4人留下3人,淘汰率达25%。
“行业排名后1/4下岗,后1/3留岗观察”是考察基金经理的通常准则。
随着市场竞争越发激烈,下岗的不仅是年终考核不合格的基金经理,就连服务于投资的研究员,也有一套内部考核机制。
不少基金公司10%左右的研究员在春节前丢了饭碗。
虽说基金行业竞争残酷,末位淘汰甚至被扫地出门是常有之事,但在接到公司正式给予的解聘通知后,袁健同学还是无法调整自己的抑郁情绪,3月3日刚完成工作交接,第二天就决绝地结束了自己的生命。
记得三四年前的高考,北大是我心目中的理想大学。
与高中的同学一直期望能够上北大,后来知道自己的成绩与其相差甚远,便放弃了北大梦。
但身处大学校园还是会关注校园的事,北大并不例外。
可这次心目中的北大又现硕士跳楼事件?!让我陷入深深的思考中。
大学究竟做错了什么,大学教育真的存在着什么样的问题,大学生又应该需要有怎么的人生态度,怎么的面对世界?一大串的问题再次引发了我的思考。
其一,我记得我曾经写过大学生毕业能成为的[六大族],可能考研、就业上班。
其实说实话写文章时还有一种心情,我们大学毕业后该如何就业,就业的问题又有多难,就业路上的困难重重……。
通过这次北大硕士跳楼事件折射另一问题就是就业问题。
他也是行业竞争残酷、末位淘汰才走上了轻生的这条路。
其二,可事实作为大学生的我们想过没有,你的父母呢?你跳楼前肯定知道自己一跳必将离开人世,可养你一生,供你读书的父母怎么办?他们看到这样的结果有何感想,我真不敢想象这样的场面。
我相信袁健一定知道这点的,可他为何还要这样做?!期望每一个人能够尊重自己的生命!
其三,通过这件事,大学教育又存在怎么样的悲剧。
当然我不敢说教育能够怎么样,当然我也无权批评教育。
也许有人会说大学教育是最大的受伤者,一碰到什么事情都往大学教育身上推。
大学教育是不是让人觉得很冤。
我否认这种看法,但笔者认为,无论是谁在说教育甚至声讨教育,都是为了教育好,也希望有人能理解。
所以还得说,教育需要理解,但更需要的是反思!
其四,大学生需要怎么样的人生态度。
这个问题我想绝不是象我上次在博文说许愿门那么样的简单的事,这样的校园事件更应该思考,我们大学生缺乏了什么,人生应该有怎么样的态度。
面对困难该如何选择。
就业时存在问题是不是一遇到就应该自杀?所以我觉得大学里不仅要读书,更要读好书,需要读好我的心理。
通过这件事,想想大学生心理的脆弱!所以说这还不仅仅是一个教育问题,更是一个社会问题。
其五,看到最近“硕士之死”、“博士之死”、“双硕士之死”这些事,又让我想起以前的一句话:“高考时盲于考大学,大学时茫于读大学,毕业时忙于找工作”。
三句话三个同音字“盲”、“茫”、“忙”中每个字里恰巧都有一个死亡的“亡”。
难道读大学真的就是走向“死亡”吗?难道这句话真要在大学中一一印证,那可想而知将是怎么样的悲剧?!
2016-12-20。