2024年学校秋季招生老师工作计划（4篇）

2024年学校秋季招生老师工作计划近日，我国著名高等学府上海交通大学在顺利完成河南省保送生____名、自主招生预录____名的招生工作后，公布了该校今年高考在河南省的招生计划。

具体分配如下：医学院____名、国防生____名、校本部____名，总计招生名额为____名。

针对今年的招生计划及学科设置的变化，记者于昨日采访了上海交通大学新任河南招生负责人顾顺超博士。

顾博士指出，上海交大今年的招生计划较往年更为科学合理，招生信息发布不再仅限于总计划，而是细化到了各个专业。

今年招生工作呈现出以下三大亮点：上海交大今年新设两个热门专业，分别为数学金融本硕贯通试点班和工科-管理本硕贯通试点班，旨在培养具备跨学科能力的复合型人才。

据悉，数学-金融本硕贯通试点班以数学基地班代码招生，学制为____年。

学生完成培养计划后，将获得数学学士学位及金融学硕士学位。

今年全国招生计划为____名。

工科管理本硕贯通试点班以管理科学与工程类代码招生，学制为____年。

学生本科毕业可获得工学学士学位，硕士毕业可获得管理学硕士学位。

今年全国招生计划为____名。

致远学院招生规模全面扩大。

今年招生规模将由去年的两个班扩展至数学、物理学、生命科学、计算机科学共____个班，招生人数从____名增加至____名。

上海交大在全球范围内招聘优秀师资，为致远学院学生提供两年不分专业的基础课教育，三年级时再根据个人兴趣选择专业。

凡被上海交大录取的学生均有机会申请进入致远学院。

提前入学的保送生、自主招生预录学生可在高考前申请并进行面试选拔；高考学生将直接从高考成绩优秀者中选拔；____月份入学的学生，需经过专家面试团的选拔。

会计学专业调整至经济类。

自____年起，原属工商管理类的会计学专业将划归至经济学类，经济学类将涵盖金融学、国际经济与贸易、经济学、会计学等____个专业。

顾顺超博士表示，上海交大今年的本科生招生总体规模与去年相比变化不大。

学校期待更多优秀考生报考上海交大，若在投档时发现优秀生源充足，学校将继续对河南考生实施机动计划倾斜政策。

2024年学校秋季招生老师工作计划（二）
一、学生状况概述
经过上学期系统性的学习与锻炼，本班学生在语文课程的理解和认识上取得了显著进步。

具体表现为：学生对语文课程的认识得到了深化，部分学生能够积极尝试并探究问题，对于开放性问题能够提出独到见解，半数学生已经建立起对学习语文的信心。

在课堂活动中，一些学生勇于担当领导角色，推动了教学活动的顺利进行。

也存在一些不足之处：大部分学生在语文学习习惯的培养方面存在欠缺，学习的主动性和合作探究的意识较弱，知识积累有限，阅读范围不够广泛。

二、本期教学目标
1. 系统学习本册教材中预选的课文，完成本学期的教学任务。

掌握本阶段要求学生掌握的生字词的音、形、义，并学会在实际语境中运用。

指导学生深入理解课本文章的主题和蕴含的丰富情感。

2. 培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法，熟练使用字典词典，并养成阅读书籍、报纸的习惯。

3. 培养学生的语文朗读能力，使学生能够感情充沛地朗读课文，为提升学生的语文语感打下坚实基础。

4. 激发学生对语文学习的兴趣，培养良好的语文素养，将情感教育和道德教育融入语文学习过程中，推荐阅读相关的课外读物，增加阅读量，并培养学生初步具备欣赏优秀文学作品的能力。

三、具体教学措施
（一）课堂教学
1. 注重教学目标的整合性，关注知识、技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的有机结合。

2. 建立师生互教互学的教学模式，形成学习共同体。

将传统的讲解、提问方式转变为学生的多样化活动，让学生通过阅读、写作、讨论、绘画、演唱、表演等多种方式，掌握知识并融会贯通。

3. 引导学生完成每日的语文学习任务，培养良好的学习习惯。

具体内容及要求如下：
a. 养成课前预习的习惯，包括生字词的抄写注音、资料收集、预习心得、提出问题等。

教师应提前布置预习任务，并根据学生提出的问题及时调整教学重难点。

b. 本册教材的作文训练重点仍然是写人记事的记叙文。

作文训练分为大作文和小作文，每周交替进行。

加强积累背诵，鼓励学生采用
多种形式的写作方式。

作文批改应以肯定学生优点为主，激发学生的写作兴趣，并尽量进行面批。

c. 学生每日坚持练字一张，对书写不符合要求的学生应要求重做。

（二）语文综合实践活动
1. 准备读书笔记本，做好读书笔记。

2. 每日学习一条成语或名言，并讲述一则短小精悍、富有情趣的故事。

3. 积极参与学校组织的书香班级创建活动，引导学生阅读更多文学名著和健康有益的课外读物，拓宽学习领域，提升终身受用的语文能力。

（三）备课、听课与作业
1. 坚持教学资源共享原则，积极参与集体备课，备课内容应全面、深入。

2. 认真撰写教案和教学反思，提升教学能力。

3. 积极听课，记录笔记，学习他人长处，敢于提出自己的看法。

4. 认真批改作业，及时反馈作业情况。

（四）提优补差
1. 对于优秀学生，注重拔尖培养；对于潜能生，着重提高。

本学期培优重点为李冰欣、赵嘉琦、韩沁娜、赵岚娇；补差重点为武文豪、李泽锟。

针对学生特点进行有意识的培养。

2. 发挥优秀学生的优势，指定他们带领潜能生，传授学习方法，激发学习兴趣。

3. 对于潜能生，引导他们多学习、多重复，提高语文能力，特别是在学习态度和学习积极性方面。

（五）其他事项
1. 尽快建立班级语文学习小组，每组由数名学生组成，指定一名学生或小组成员轮流担任小组长，负责作业收发、课堂讨论、综合性实践活动、背诵检查等工作。

2. 加强与家长、班主任的沟通，加强课堂管理，培养学生良好的听课习惯，提高课堂教学效率。

3. 注重复习，通过听写、小组检查等方式，提升学习效果和能力。

鼓励家长参与学生的学习，协助检查字词默写、课文背诵等。

2024年学校秋季招生老师工作计划（三）教材分析报告
一、教材概述
本册教材沿袭了前九册教材所秉持的“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的教育理念，对学习内容进行了全面的拓宽与深化。

教材涵盖了共计____个单元，每个单元均围绕特定主题展开，分别为：龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信以及我们去旅行。

各单元依旧由主体课文与“语文天地”两个部分构成，确保了教材的连贯性与系统的完整性。

二、学生情况分析
全班共有学生____人，学生在基础知识方面较为扎实，但在阅读能力与写作水平方面尚需提高。

部分学生存在作业未能按时完成、上
课注意力不集中等问题，亟需加强学习目的性和学习态度的教育，激发他们对语文学习的兴趣，以期在现有基础上实现进步。

三、教材教学目的与要求
1. 巩固汉语拼音知识，运用拼音进行识字、阅读及普通话学习。

2. 持续提升钢笔字书写能力，要求书写正确、端正、整洁；毛笔字临帖时，要求坐姿、握笔姿势正确，养成良好的书写习惯。

3. 能够准确、流畅、富有感情地朗读课文，并能背诵指定课文。

理解句子深层含义，把握段落之间的联系，理解作者的材料组织方法。

通过归纳段落大意和回答相关问题，总结课文主要内容，并逐步养成预习习惯。

4. 在自我修改与相互修改的过程中提升写作能力，注重考察学生作文内容与文字表达的修改，同时关注修改态度、过程与方法。

5. 综合性学习应充分体现学生的自主性，强调团队协作精神。

关键在于培养学生的主动探索精神、创新意识和问题解决能力。

四、教学策略
1. 准确把握教学目标，避免教学目标过高或过低。

2. 扎实开展语言训练，本学期重点进行分段训练，同时继续关注学生的识字与写字能力，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本表达方法。

3. 强化听说读写的相互关联，引导学生通过阅读学习表达，并在作文训练中运用所学表达方法，鼓励学生书写亲身经历，提高语言表达能力。

4. 落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。

在阅读教学中，以训练点为核心组织教学，引导学生从内容分析转向训练目标。

在课
文教学过程中，重点考虑如何使学生掌握本单元训练点所规定的阅读基本技能，避免对字、词、句、篇的平均用力，防止只重视内容分析而忽视训练重点。

在进行阅读重点训练时，充分利用每单元前的“学习提示”，根据课文特点，适时指导学生掌握学习方法。

5. 继续做好优秀学生培养与后进生辅导工作，努力提升中等学生的学习水平。

五、教学课时分配
1. 龙
2. 书
3. 礼物
4. 真诚
5. 劳动
6. 心愿
7. 火与光
8. 角度
9. 破除迷信
10. 我们去旅行
2024年学校秋季招生老师工作计划（四）结合学校整体工作规划以及招生办公室的实际工作需求，特制定本学期招生办公室工作计划如下：
一、开展对各县分数达到____以上的考生电话回访工作，掌握其去向，并积极争取其选择我校就读。

二、协同学校教务处，对2009级高一新生进行全面审查，确保学生资料完整、准确。

三、总结____年招生工作的经验与教训，为____年招生工作奠定坚实基础，积累宝贵经验。

四、核实各县高一新生的录取名单，为____月招生奖励的发放提供精确数据支持。

五、关注外籍考生的学业成绩，分析其与本地考生的成绩差距，为未来外籍考生的录取工作提供参考依据。

六、深入了解各县分数达到____以上的学生去向及原因，为我校____年招生政策的制定提供参考。

七、持续关注我校高一、高二、高三学生在各县的学习状况，及时发现问题，为明年招生工作的政策倾斜提供决策依据。

八、对平川四县和西山九县同分数学生的学习成绩进行比较分析，探究同分数段学生教育水平的差异，为____年招生分数线设定提供科学依据。

九、年终保持与市招生办公室的密切联系，为明年制定实用且操作性强的成绩册做好准备工作。

十、认真完成学校领导交付的其他工作任务。

本学期，招生办公室将依据学校工作计划，立足于岗位职责，全面贯彻落实各项工作任务。

具体措施如下：
1. 完成学生电子学籍信息的采集、建档和注册工作，严格遵守省、市、区教育行政部门的相关规定。

2. 邀请相关高校进行自主招生讲座，宣传自主招生政策，并做好自主招生报名推荐工作，争取更多自主招生优惠条件，提高初审及过关率。

3. 启动与同济大学合作的“苗圃计划”学员选拔工作，根据协议要求，积极开展相关工作。

4. 负责编辑和出版“西中100”丛书《成长历程》第一辑。

5. 优化生源结构，总结反思招生工作，完善外地市优秀生源点的建设，加强招生宣传，出台优化生源的新措施，并与重点初中学校建立交流合作。

6. 做好我校自主招生相关工作的组织和实施。

7. 高质量完成学业水平考试及高考报名工作。

本学期教学工作将围绕以下重点进行：
一、以提升教学质量为核心，加强师资队伍建设，培养师德高尚、业务精湛的教师团队。

二、积极开展专业技能教学质量年活动，优化课程设置，加强实验室和实习场所的建设与管理。

三、加强教学环节的常规管理，严格执行教学规范，提高课堂教学质量。

四、深入开展教研活动，推动教学方法改革，提升教师教育教学水平。

五、针对电大班的特点，做好教学管理工作，确保教学质量。

通过以上措施，本学期招生办公室将努力完成各项工作任务，为学校的发展贡献力量。