幼儿园中班体育教案《聪明勇敢的小兔》

幼儿园中班体育教案《聪明勇敢的小兔》1500字教案：《聪明勇敢的小兔》
一、教学目标：
1.培养幼儿的动作协调能力和听指令的能力。

2.培养幼儿的团队合作意识和互助精神。

3.培养幼儿的勇敢表现和自信心。

4.通过游戏活动，增强幼儿对体育活动的兴趣。

二、教学准备：
1.教具：跳绳、球、连连看卡片等。

2.教材：绘本《聪明勇敢的小兔》。

3.教学环境：室内或室外活动场所。

三、教学步骤：
1.情境导入：
教师运用跟小兔子类似的动作进行示范，引导幼儿模仿进行热身活动，如跳绳、踢球等。

2.故事阅读：
教师讲述绘本《聪明勇敢的小兔》的故事，引导幼儿聆听故事内容，了解小兔子面对困难时的勇敢表现。

3.小组活动：“勇敢小兔”进行躲避游戏：
将幼儿分成若干个小组，每个小组选择一个“小兔子”。

其他幼儿扮演“狐狸”，并
随机站在场地上。

规则：当教师喊出“狐狸来了”时，“小兔子”需要迅速躲避，“狐狸”则需要追赶“小兔子”。

当“狐狸”接触到“小兔子”时，游戏结束，换其他孩子扮演“小兔子”。

这个游戏锻炼了幼儿的跑动能力，也培养了孩子们的勇敢精神和敢于面对困难的品质。

4.合作游戏：“勇敢小兔和小伙伴们”进行球传递：
将幼儿分成若干个小组，每个小组有一个球。

每个小组的孩子按顺序依次传递球，确
保每个孩子都能接触到球。

规则：每个孩子传递球的时间不超过三秒。

如果球掉落或超过时间，游戏重新开始。

这个游戏锻炼了幼儿的团队合作意识和互助精神，培养了孩子们对困难的积极应对能力。

5.创意活动：“勇敢小兔的障碍比赛”：
将幼儿分成若干个小组，每个小组选择两个孩子扮演“小兔子”。

其他幼儿扮演障碍物，如桌椅、绳索等。

游戏开始时，两个“小兔子”需要迅速通过障碍物到达终点。

规则：障碍物的位置和形状可以根据幼儿的能力进行调整，确保孩子们能够顺利通过。

每个小组可以设定一个时间限制，用来比赛谁的“小兔子”最先到达终点。

这个游戏既让幼儿锻炼了动作协调能力和听指令的能力，也培养了幼儿的勇敢表现和
自信心。

四、教学总结：
教师对幼儿进行总结和评价，总结幼儿在活动中的表现。

引导幼儿认识到自己的进步，鼓励他们勇敢面对困难，相信自己可以做得更好。

五、拓展延伸：
1.教师可以根据幼儿的兴趣和能力，设计其他体育活动，如跳远、投掷等。

2.鼓励幼儿在家里和朋友一起进行体育活动，增强他们对体育活动的兴趣。

六、教学反思：
本次体育教案通过游戏活动引导幼儿培养勇敢、自信和团队合作意识。

通过故事导入，增加教学的趣味性和可感性。

但是在教学过程中，还需要更加注重孩子的参与程度和
倾听他们的想法，尽量让每个幼儿都能积极参与，确保教学效果的最大化。