2018-2019-社会实践调查日记-实用word文档 (3页)
大学生社会实践日记
大学生社会实践日记【#实习报告# 导语】社会实践正式提供了一个从学生变成员工，从学习变成工作，从学校走进职场的机会，让大家真实的接触职场。
有了社会实践的经验，以后就业的道路就会少走很多弯路。
以下是我为大家准备的大学生社会实践日记【10篇】，供您参考学习！1.大学生社会实践日记在暑假的最后一天，电子工程系xx通信技术班级7位同学在班主任xxxxx老师的支持下，自发参加了社会实践活动，至苏州公园进行志愿环境保护工作。
活动前，所有参加人员自带手套，垃圾袋等工具，于9月3日上午9点于苏州公园东门集合。
活动中人员明确分工，对公园内一些被忽视的卫生死角以及过往行人随意丢弃的垃圾进行清扫。
我班班主任以及班委会对此次活动进行了大力支持，活动负责人对本次活动做了详细的安排，分配好了各志愿者小组的清理范围，并且分发各种清理工具（有的工具为志愿者自带），在活动开展前做了充分的准备工作，从而确保此次志愿者服务活动的正常开展，取得更好的效果。
活动现场负责人xxxx同学以身作则，不仅给大家安排好了各项工作，自己也毫不马虎，十分高效的完成了任务。
xxxx、xxxx两位女生也不惧炎热，争先恐后的贡献出自己的力量。
xxxx三位男同学也十分主动积极。
而此次活动策划人xxxx同学虽然因个人原因没能到场，也尽力安排好了各项事务，尽了自己的绵薄之力。
2.大学生社会实践日记原本计划和同学们暑假找一天时间一起去灵岩山做自愿者活动的，作为班级的一次社会实践活动，但由于各种原因都没能成行，昨天xxxxx给我发消息说已经联系好同学了，在开学的最后一天他们自己去了，我觉得这样也蛮好，提醒他们一是要注意安全，二是要注意活动现场资料的收集，三是要注意总结反思。
从此次活动可以看出学生的能力是非常强的，首先他们临时将活动地点由灵岩山改成了大公园，降低了活动的风险，但同样是达到了社会实践的目的；第二他们用A4纸打的班级名称来代替班旗，保留了活动珍贵影像；第三组织到位，在炎热的夏天能组织一支队伍去做公益活动，表明同学们具有很强的社会责任感。
社会实践调查日志
社会实践调查日志11月10日今天开始我参加了社会实践调查活动，目的是为了深入了解社会现状并收集相关数据。
我们小组选择的调查主题是“城市居民的环保意识和行为”。
在早晨9点钟，我们来到了一座具有代表性的城市公园，开始我们的实地调查。
首先，我们进行了一系列问卷调查，以了解居民对环保问题的认知和关注程度。
问卷涵盖了多个方面，包括居民对废物分类、能源节约、环保宣传等方面的态度。
我们将问卷发放给经过的市民，并进行了详细记录。
通过问卷调查，我们发现绝大部分市民对环保问题持有积极态度。
超过80%的受访者表示他们关注环境问题，并愿意通过自身努力来改善环境。
80%的受访者也表示自己进行过垃圾分类，而超过60%的人定期参加环保活动。
这些数据表明，城市居民对环保问题的重视程度较高。
接下来，我们进行了实地观察。
我们注意到公园内设有多个垃圾分类垃圾桶，但是有些市民并不按分类投放垃圾。
我们选择了一些市民进行了访谈，询问他们对垃圾分类的看法和原因。
其中一位市民表示垃圾分类太麻烦，他认为这是政府的责任。
还有一位市民表示经常混淆分类标准，导致分类错误。
通过观察和访谈，我们发现虽然居民对环保问题重视，但实际行动上仍存在一定的困难和不足。
下午，我们参观了一家环保公司，了解他们在环保领域的创新和实践。
该公司致力于开发和推广环保技术和产品，以减少对环境的负面影响。
我们与公司的工作人员进行了座谈，了解他们在产品研发、市场推广和环境保护方面的经验。
他们介绍了他们的环保产品在市场上的应用情况，并分享了一些案例和成功经验。
参观结束后，我们举行了一个小型座谈会，与同行进行了意见交流和分享。
其他小组也分享了他们的调查结果和所见所闻，我们相互借鉴经验，互相学习。
总结起来，通过这次社会实践调查，我们对城市居民的环保意识和行为有了更深入的了解。
大部分市民都对环保问题持有积极态度，并愿意为环境保护付出努力。
然而，实际行动上仍存在一些问题和挑战，包括垃圾分类的困难和不足。
社会实践日记
社会实践日记社会实践日记范文（精选7篇）转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编收集整理的社会实践日记范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践日记1今天是我们小区文化调研小组社会实践活动的第三天，也是最重要的一天之一。
今天我们的队员依旧是8：30在东区排球场集合完毕。
今天我们探讨和调研的主要问题是怎样联系市文化局及物业公司等等。
以及探讨与市文化局和物业公司的问题及解决方法等。
会议一致决定侯晓阳和吴一乐联系市文化局领导，其他人联系物业或准备后勤工作。
接到任务后大家分头行事。
下午两点半左右，吴一乐和侯晓阳联系市文化局的安科长，他们通过百度地图在许昌地图上找到了许昌市文化局的地理位置（建安路市政府大院内）。
然后侯晓阳和吴一乐骑自行车冒着火热的太阳登门拜访，走在市政府大院内，他们边走边问，终于找到了市文化局。
恰好安科长在办公室，他们主动与安科长交谈，协商了关于调研的一些问题，安科长非常配合，还向我们提供了建议，并收到他的表扬，预约在7月6日上午九点左右和我们详谈。
其他人各行其是，有的忙着找物业公司，通过百度找具体地址或联系方式，联系预约其公司负责人；有的设计调查问卷和详细探讨的问题。
大家有条不紊，忙中有序。
傍晚时分，大家又一次在排球场集合，回报今天的工作，确保明天的工作的万无一失！社会实践日记220xx年7月17日星期三晴今天是第二天我兴致勃勃的有自信的认为今天我们一定可以比昨天挣得多。
今天一大早我们收拾好东西，摆在了指定地点。
今天我们又增加了一些小玩具和文具。
过了许久也不见一个顾客，突然来了一位穿制服阿姨对我们说：“这里不允许摆摊。
”突然我们意识到是城管阿姨。
我们对她说：“阿姨我们是社会实践，完成作业，感受挣钱的不容易。
”“这里是主干道，不可以。
”我们无奈的收摊了。
我们心想：今天真是倒霉还没开张就收摊了。
社会实践调查日志
社会实践调查日志（正文部分）日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX城市实践目的：社会实践调查是为了更好地了解社会现象和问题，以求得创造性的解决方案。
本次实践调查旨在探索XXX城市的XXX问题，并通过实地考察和采访来收集相关数据和信息，为进一步研究提供参考。
实践过程：1. 准备阶段在实践开始前，我们对调查的目标和范围进行了明确的规划。
通过文献研究和网络调查，我们了解到XXX问题普遍存在于许多城市，而XXX城市也是其之一。
为了更好地了解该问题，我们选择了XXX城市作为实践的地点。
2. 实地考察我们首先到达了XXX城市的一个重要地标，XXX广场。
这里是人流量较大的区域，并且与XXX问题有一定的关联性。
我们在广场附近进行了实地观察，记录了行人的行为和态度。
同时，我们还就XXX问题展开了一些简要的问卷调查，以获得更直观的数据。
3. 采访调研为了更全面地了解XXX问题，我们还进行了一些现场采访。
我们先是采访了XXX广场附近的商家，了解他们对于该问题的看法和经验。
接着，我们采访了一些市民和过往行人，听取他们对XXX问题的观点和建议。
这些采访不仅让我们获得了丰富的信息，还培养了我们交流和倾听的能力。
4. 数据整理与分析在实地考察和采访调研结束后，我们将所获得的数据进行整理和分析。
我们计算了问卷调查的结果，并结合采访和观察所得的实际情况来进行综合分析。
通过这一步骤，我们得到了某些有关XXX问题的关键数据和结论。
实践成果与启示：在这次实践调查中，我们对XXX问题有了更深入的了解，并意识到它的复杂性和影响力。
通过实地考察和采访调研，我们不仅获取了信息，还培养了很多实践能力和社交技巧。
此外，我们也意识到了解决XXX问题的重要性。
只有深入研究和采取措施，我们才能为社会问题的解决提供有效的方案。
总结：通过这次社会实践调查，我们深入了解了XXX问题，并为后续研究提供了基础数据。
实践过程中，我们克服了困难，学会了团队协作和数据处理能力。
社会实践调查日记范文
社会实践调查日记范文社会实践调查日记【篇一】今天下午我们去看望了邱会珍老爷爷，刚落座，他就热情的拿出了自家的土特产挨个分给大家吃。
围坐在老爷爷身，边听他讲故事，我们感受到了温暖。
听完老爷爷的故事，我们主动给老爷爷表演节目，为他演唱了《十送红军》，老爷爷红了眼眶，并为我们热烈的鼓掌。
临走时，我在心里暗暗决定，一定要经常来看望红军老爷爷。
社会实践调查日记【篇二】在三下乡这段期间，每一天都会有不同的感人故事。
今天下午我们探访了一位退休老教师，他叫邱会珍，今年90岁，住在高兴镇长迳村，他的笔名是玉冰，解放以来就一直在教育事业的一线奋斗，有着四十多年的教龄了。
自从退休后，他坚持每天看中国简报，坚持每天写三页大字，邱老师写的一手好字，家里的墙上都挂着他自己创作的作品或者是名言警句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一进门就能看见在墙上挂着。
他说：“脑子不用就很容易生锈，记忆力很快就会衰退，所以只要身体好，吃的消，就应该坚持下去!”活到老，学到老，树立终身学习的意识，人生才更有意义!社会实践调查日记【篇三】献身农村教育四十余年的邱老今年已经九十岁了，进入邱老家中的第一感觉就是：这是一位非常热爱书法的老人，家中处处可见老人的墨宝。
有的是他的随笔，有的代表着他的志向与愿望，有的则代表着他的高尚品格…其中一幅是他书写的家规，内容是这样的：能勤则富，能俭则兴，能勤能俭，永不贫贱。
字字句句中都能看出邱老勤俭朴实的品格。
等大家都坐好，他便开始讲述他年轻时在兴国教书育人的点点滴滴，在农村扎了根、发了芽。
他的爱国、爱党之心让我们感同身受，他的家中处处粘贴着毛主席与主席的画报，听着他娓娓道来，不禁可以感受到一个老书匠对于教育的重视。
是啊，都说知识改变命运，我们当前该做的可不就是好好学习，报效祖国嘛!。
暑期社会实践日记【五篇】
暑期社会实践日记【五篇】[1]这一天第一次去社会实践，有点激动。
回想在校的日子，作为一个专业知识不多的大学生，我们有了这次实习，让我们从实践中对即将从事的专业有了感性的认识，为以后专业课的学习打下了坚实的基础。
它是实践大学生人生的第二课堂，是知识创新发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、提高和发展。
大学生在成长过程中，要勤于实践，将理论知识与实践相结合，在实践中不断学习，不断总结，逐步提高，不断创新，在实践中整合知识、潜能、智慧等因素，提高自身的综合素质和潜能，为自己事业的成功打下良好的基础。
[2]这一天是实习的第二天，对市场有了必要的了解。
实习是一种对用人单位和实习生都有利的人力资源制度安排。
对于了解实习生的单位来说，是一种开发和储备人力资源的措施，可以使其低成本、大范围地选拔人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，也可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而提升组|织的社会认可度，赢得声誉。
对于学生来说，实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转换，发现自己真正的潜力和兴趣，打好职业基础，为自我成长丰富经验，促进整个社会人力资源的优化配置。
作为一名学生，我学习的目的不是为了通过考试，而是为了获取知识和工作技能。
换句话说，在校学习的目的是为了满足社会的需求，保证我能完成未来的工作，为社会做贡献。
但是，走出象|牙塔和步入社会是有很大差距的。
能在公司实习作为缓冲，对我来说是一种福气。
通过实习了解工作的实际需求，让学习的目的更加明确，获得的结果也相应更好。
[3]这一天，我感叹在社会上工作真的太难了，不知所措。
工作后，不再像在学校一样有课、有作业、有考试。
而是要主动学习，做好每一件事。
只要你想学，学习的机会还是很多的。
老员工从不吝惜自己的经验来指导你的工作，让你少走弯路；公司有各种培训提升自己。
大学生暑期社会实践调查的日记和报告（大全5篇）
大学生暑期社会实践调查的日记和报告（大全5篇）第一篇：大学生暑期社会实践调查的日记和报告大学生暑期社会实践调查的日记和报告第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。
2018-2019-稻谷观察日记-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==稻谷观察日记稻谷收获后变成大米，大米是每一个人每天必须吃的。
以下是小编整理的稻谷观察日记，欢迎参考。
稻谷观察日记一今年春节，爸爸给我了一些日本越光水稻的种子，爸爸告诉我6月份播种，之后我把它播种在家里的花盆里，有塑料袋把花盆包起来，起到保温的作用;大概一周左右的时间水稻就发出了嫩嫩的绿芽，又过了一个月左右的时间，每一株都长出了4-5片叶子，看起来就像普通的绿草一样，有10厘米高，七月中旬开始由叶片中开始抽穗了，我兴奋极了，我的努力终于要有结果了，我继续按时给它浇水、施肥，每天早晨起来，我一睁开眼睛就看看它有没有什么变化。
10月处初叶子逐渐变黄，每个穗上长出50-60颗稻粒，大约再过两三周，稻粒成熟就能收获了。
听爸爸说，越光大米是世界上顶级的大米，它味香纯正，口感极好，但产量偏低，每亩400公斤左右。
最近，我看电视里讲，我国的水稻专家袁隆平爷爷开发的杂交水稻的亩产达到970公斤，我问爸爸为什么越光水稻的产量没有杂交水稻的产量高?爸爸笑着对我说：“袁隆平爷爷是为了天下人吃得好，越光水稻是让天下人吃得好呀!”我对爸爸说：“我要好好学习，将来开发一种让天下人既吃得饱又吃得好的新品种水稻。
” 爸爸拍拍我的肩膀高兴地说：“祝愿你美梦成真，你真是个好孩子!”稻谷观察日记二一天，我和父母开着车到了老家。
我看见，原来的房子已经焕然一新了，原来用稻草做的屋顶已经变成了红砖，本来用砖块做成的墙壁也已经砌上了水泥墙。
我正在欣赏这美丽的风景时，外婆说：“可沁啊!我们去种水稻，好吗?”“好的!”我便愉快的答应了。
我和外婆一边说着一边已经稻田地里了，外婆开始教我种水稻的方法：第一步选择合适的时间，山区一般一年一季水稻，种植时间大约在4月份以后。
选择好稻种，用冷水发泡，然后放入适量温度的保温箱中，等待水稻种子出芽。
2018-2019-暑期社会实践日志-范文word版 (2页)
2018-2019-暑期社会实践日志-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==暑期社会实践日志今天我们赛扶团队开始了赴陕西蓝田调查留守儿童暑期社会实践活动。
准备好了后坐车来到了李华村。
走进李华村，是一条水泥路，路旁的房子，在一个南部农村出来的大学生看来，至少落后了一个时代。
走在村中心的路上，映入眼帘最多的是一个个略显弯驼的老人身影，还有一桌桌妇人堆积的长城，很少见到壮年劳力，偶尔成群的孩子从树林中跑出。
李华村比较大，有一千多户，是一个较为贫穷的村子。
李华村小学里也有两百多名学生。
在村长的带领下我们逐步拜访了几户人家，探访调查了几个留守儿童及其现在的抚养人（监护人）。
有几个孩子比较小，7--8岁，小学二三年级，父母不在身边，由爷爷奶奶照顾，不过已经有几个孩子被爸爸妈妈接到了工作地。
他们的学习成绩还不错，有两个还是班机上的前几名，其中女孩子都还比较乖巧，平时还是比较听话的，但是也有不听话、比较倔的时候，主要表现在零花钱上，这个时候爷爷奶奶基本上是没有办法，只有听之任之。
这几个孩子给我们感觉是年龄比较小，问题不太凸显。
但是从爷爷奶奶的语气中，我们感受到了无奈和担心。
有一个普遍的问题是等到年龄大了，他们也力不从心了，我们也是很担心。
但是有一个稍微大些的男孩给我们留下了很盛的印象。
他现在小学六年级，马上要升初一，13岁了却比同龄人矮了一些。
当时他骑着自行车，我们伸手拦下他，在公路边上开始了调查问答！我观察了一下这个孩子，发现他的脖子上有很多污垢，像是积累了很长时间，我感到很奇怪。
然后得知他的妈妈外出打工，爸爸在家里务农，学习成绩比较差，爸爸因为他学习的事情，常打骂他。
他经常帮着家里做家务和农活，时常自己做饭。
母亲不在身边，他也少了那些温暖的关怀和亲情。
他对我们说，对学习还是有兴趣的，但是一直对英语很感冒，成绩总是提不上去。
【2018-2019】社会实践报告 (800字)-推荐word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会实践报告 (800字)听过来人谈我们的人生——访93届校友曲卫伟曲卫伟，我校农工系工业与民用建筑系93届校友，现任职汪疃镇党委书记海外的一句“你好”会驱走陌生水土带来的不服，而异地的一句乡音呢，就能带你找回无所束缚的自由，所以异地求学的我们，更亲家乡的人儿了，这使我们没有那种对领导的畏惧和谨慎，而是以一种轻松自由的心态和自豪的神情去拜访他——我们威海区的校友曲卫伟！·一、校友人生简历——曲卫伟:定位基层，抓住机遇，踏实人生！曲卫伟学长算来已从莱农毕业13年了，自毕业以来便从事着政府行政方面的工作，我们不妨来看一下他的工作历程：结合着曲卫伟学长的人生标语，大家是否有所发现呢？对了！他并不好高骛远，就是抓住人生的机遇，踏踏实实的走自己的人生之路。
记得在谈起我们人生中难以忘却的事情时，令他铭记一生的事儿是毕业的求职的一次经历：“刚毕业找工作时，在得到信息招收行政人员的面试通知后，就主动去参加考试…”这也让我有所思考——不因机会小而放弃！不因职务低而不屑！曲卫伟学长就是这样一步步的依着自己的志向并有目标的行进着，踏踏实实的从一名莱农的大专生努力求实的稳当的当上了威海市汪疃镇的党委书记！其中还于201X年，通过在职教育取得省党校法律专业研究生文凭。
试想，就是一种踏实的精神构成了如今的汪疃理念，一种稳中求升的毅力使他始终保持着自身的先进性，不迂腐、不世俗！一组走访人员，记录的停下了笔，摄影的停按了快门，交流员呢也只是拿着资料简介思想漫游，数秒间，一组人儿私下交换了眼神，怀有的是敬佩……·二、学子之路，走学习之路——曲卫伟畅聊“大学观”：人生、价值、爱情观经我一组人员多方采访，对大学四年同学们的感叹可见一斑：大学伊始，那是憧憬，每个经历高中的学子都大口的吮吸着大学自由的空气；一年光阴乍过，却是迷茫，缓过高中的紧张劲儿，彻底适应了大学的无拘无束，志向潜移默化的颓废……而后便经历“山穷水尽疑无路”的惊慌期，便是分岔，恍然间何去何从？大学将逝，无奈是留恋……笔者一组人员对此颇有同感，于此谈起，问起曲卫伟学长，大学志愿的填报问题，其实我们私下不止一次的讨论过这个问题，尤其是借酒消愁的时候，呵呵……记得学长谈起是自主填报，笔者没记错的话，他是报的农工系工业与民用建筑系，而从事的却是行政工作，之前就有很多前辈聊起，读大学之后的工作与专业关系并不成正比。
【2018-2019】暑期社会实践报告格式范文5篇-精选word文档 (13页)
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本文是小编为大家整理的暑期社会实践报告格式范文，仅供参考。
[暑期社会实践报告格式范文篇一:医学生暑期社会实践报告]大二即将结束，让我充分认识到社会实践的重要性。
短短的几天社会实践也许并不能代表什么，也许不能改变什么，但我所看重的是能从这短短的几天收获什么，我所要学习的就是一种认真的态度，待人接物的方式，这次社会实践对我意义非凡。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
【2018-2019】社会实践心得,影楼-实用word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==社会实践心得,影楼篇一：社会实践报告-摄影工作室实习报告院（系）：xxxx学院专业：xxxxx学生： xxxx学号：xxxxx摄影社实习报告摘要：社会实践是大学生在学校学习之余进行的一项重要的社会学习活动，也是大学生通过接触社会工作，培养专业能力和社交能力的一种途径。
大二结束之后的这个暑假里，为了更好的了解、认识社会，我决定对专业技能进行摸索和实践，通过实际应用加深经验，并且找到平时学习中没有发现的不足，同时加强在工作中与他人合作的能力，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
作为即将毕业的一名大学生，社会实践不能停留在曾经毫无目的的迷茫状态，而是应充分结合个人专业及将来就业发展的实际情况来拟定，能真正从实践活动中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
我们应注重的是实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
于是我在大三结束的寒假在某广告工作室进行了为期一个月的实践活动。
在这次实践活动中，我对摄影工作室的运作，各项设施以及人员之间工作的协调有了初步的了解，同时也锻炼了摄影专业的操作能力，更为清晰的了解了个人工作室的大体情况，锻炼了能力，对社会有了新的思考与认识。
这次暑期实践活动十分有意义。
当今社会，招聘单位上招聘的对象都是社会经验优先，可还在校园里面的我们这群学子社会经验又会拥有多少呢？所以学校让我们每个假期都要进行社会实践。
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期社会实践生活，希望自己能够在暑期这一个多月的时间里得以锻炼。
社会实践日记(优秀6篇)
社会实践日记(优秀6篇)社会实践日记篇一今天我们打算扩大调研面，向政府机构调查，之前对依波精品公司做了调查，但它只能代表私营企业，所以我们今天调查的地方是位于南山区南海大道粤海派出所进行采访。
毕竟是政府机构，调查起来也不太方便，规定的条例也特多，虽然我们的活动受到了一定的限制，但是我们的调查的问题还是要调查，我们调查的问题主要是关于周边的治安问题，还对周边的群众询问一些问题，为设计调查问卷做准备，收集题材。
从群众的回答问题中对周边的治安还是比较满意的，从派出所的警官回答中也是对周边的治安管理很有信心。
这样的警民合作更容易共建和谐社会。
经过这次的调查，将更加完善我们调查的范围。
从私营到政府机构做对比，发现其对和谐社会的不同意见和看法，再总结出结果。
通过对这两个地方的访问，我们根据调查的情况设计一份面向低收入人群的调查问卷。
暑期社会实践日志篇二今天是这次暑期三下乡的第一天，对于我自己来说收获很多。
首先，条件虽然艰苦但仍可接受，在这样的环境下体验生活是很难得的机会，床铺只有一张板但是每个人都凑合睡了，虽然有些不便，但是每个人都很乐于接受而且体会这其中的乐趣。
宁静的村庄总能传出我们的笑声。
另外，赵老师对我们照顾很周到，我们对这次实践本没有什么要求和意见，老师在各方面都做了很周密的安排，同时也给我们提供很多锻炼的机会，闲暇的时候也会和我们一起玩。
这里的人很热情很友好，村长，校长，主任，包括饭店的老板，对我们接待很热情，孩子们也很听话，对英语学习有很浓厚的兴趣。
下午去了这里的敬老院，看到很多亲切和蔼的老人，傍晚，大家都很卖力为村民们准备放映电影，中间虽然出了一点不算差错的小差错，但是每个人都非常有团队精神，一点小问题很快便解决了。
总体说来，第一天的感觉非常好，很喜欢这种实践生活，也希望以后能有更多机会参加这种实践活动，条件是小事，重要的在于享受这种团结的生活。
社会实践日记篇三真好！终于又到了这个学期社会实践的时候了！同学们都怀着兴奋的心情高高兴兴地坐车再一次来到了小学生社会实践基地。
社会实践调研日记（精选5篇）
社会实践调研日记社会实践调研日记（精选5篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。
日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的社会实践调研日记（精选5篇），希望能够帮助到大家。
社会实践调研日记1在三下乡这段期间，每一天都会有不同的感人故事。
今天下午我们探访了一位退休老教师，他叫邱会珍，今年90岁，住在高兴镇长迳村，他的笔名是玉冰，解放以来就一直在教育事业的一线奋斗，有着四十多年的教龄了。
自从退休后，他坚持每天看中国简报，坚持每天写三页大字，邱老师写的一手好字，家里的墙上都挂着他自己创作的作品或者是名言警句，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一进门就能看见在墙上挂着。
他说：“脑子不用就很容易生锈，记忆力很快就会衰退，所以只要身体好，吃的消，就应该坚持下去！”活到老，学到老，树立终身学习的意识，人生才更有意义！社会实践调研日记2今天是社会实践活动的第4天。
尽管类似的感慨已经繁如牛毛，但我还是发自内心的觉得：“光阴似箭，日月如梭，时间过得实在是太快了！”转眼间“下农村”活动已经接近了尾声。
回首过去的日子，仿佛就是发生在上一秒。
还记得吗，我们在7月11号乘着大巴来到了平江，那是我们探索新农村迈出的第一步；还记得吗，我们曾经头顶烈日，汗流浃背的发放一份份问卷，进行一次次基层访谈；那是我们为了自己的目标而进行的一次次努力；还记得吗，我们在机房中敲下一个个字符，手指在键盘上飞舞，那是我们对于一天的活动进行的反思……太多的太多，一切的一切，汇聚成了两个字：成长。
我们在实践中锻炼了自身，我们在实践中收获了友谊，我们在实践中得到了成长，我们在实践中遇见了更好的自己。
这次的暑期社会实践活动让我体会到了一种别样的生活，尽管新的生活环境有一定的陌生，但是因为有了老师的帮助，同学们的鼓励。
所以我很快的从最初的不适应中调整了过来，积极投身到了实践活动中，及时的完成了一项项的任务。
也算是对自身能力的挑战。
社会实践调研日志共篇.doc
★社会实践调研日志_共10篇第1篇：社会实践调研日志一众所周知社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
随着2013年寒假的到来，我们又开始了新的任务，调查河北农民的幸福观。
“你幸福吗”是2012年很火的一个问题，央视的采访曾将这个问题推向高潮，尽管人们对这个问题褒贬不一，但是这个问题所反映的社会问题却是最直接的。
我们选择了唐山市女织寨乡西礼尚庄和石家庄市深泽县桥头乡乘马村来作为本次调研活动的实践地，在对两地的经济发展状况有所了解后，我们便开始查找资料制定相应的调查问卷，以便了解到最真实，最贴切的情况。
2012年是末日之年，尽管毫无科学依据，但是对人们的生活影响确实不容小觑。
在末日来临之前人们下意识里开始审视自己的幸福，也更加珍惜当下的幸福。
当然末日不会来，只不过是在这平淡的生活里寻一个契机来宣泄自己的情感。
2013年1月25日二经过两个多小时的奔波，我们一行人终于到达了唐山市女织寨乡西礼尚庄，本次社会调研的实践地。
简单的休息之后，随即我们的组长姚妍妍老师便开始给我们布置工作任务，我们5个人被分成了两组，沿西礼尚庄的中心街道开始进行问卷调查。
过程比我们想象的要简单很多，开始我们都特别担心大家因为害羞会对我们有所排斥，但是在填写过程中的轻松氛围，让我们的进度增进了不少，当然这过程中，也有一些小插曲，有些青少年正处于迷茫期，情绪波动自然比较大，自然所给的答案都是消极的，通过了解我们所知，该青少年正处高中，学习压力特别大，面对这种情况，作为过来人的我们便耐心开导他。
在调整他学习态度的同时也跟他分享了他人的幸福观，引导他养成积极地心态。
在调查过程中，我们收到的部分答案是消极的，而这恰恰是他们生活最真实的写照，当然在这个过程中，我们不仅只是做一项调查，更是通过实践来收集的实例，感受的价值观，感受的乐观心态，来分享给那些认为自己不幸福的人，借以感染他们的生活态度，分享幸福，感染幸福。
2018-2019-暑期社会实践日志-word范文 (4页)
2018-2019-暑期社会实践日志-word范文
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暑期社会实践日志
转眼大二便已结束，即将迎来长达两个月的暑假，当然还有着
让人期待和让人惧怕的暑期社会实践。
在期末考试还未结束的那段时间里，我便开始为暑期实践做准备，之所以如此早的着手准备，是因为希望自己暑期实践能够做的有意义。
通过大二下学期来的所有经历，希望这次的社会实践能够做自己喜欢的事情，应该与手工制作有关。
为此我曾联系过温州的一位做竹制工艺品的厂家，希望能够进入他们的厂里进行一次暑期社会实践。
但由于他们只免费招收当地的学徒，并且自己所能够工作的时间又太短，最终这个想法化作了泡影。
考虑到暑期兼职所能够积累的知识和获取的经验非常的有限，最终还是决定这个暑假回家，在家里做几件极具感染力、意义非凡的作品。
xx年6月29日阴
今天一早起床后便收拾起行李准备回家，行李之中总不会少了自己用于手工制作的东西。
这次背包里没有放一次性筷子，因为太重、体积又大，实在是不太方便，况且这又不是什么稀缺物品。
最为重要的是我在网上淘来的那套打磨工具，既能切割又能打磨，还能够打孔使用起来实在是太过方便。
除此之外还带上了大量的胶水，因为用来粘黏一次性筷子的胶水比较特殊，市面上很少有卖，并且家里根本就买不到，所以背包里一下子放了许多。
我将行李察看了一遍又一遍，生怕落下一两件重要的物品影响我暑期计划的完成。
xx年7月4日多云。
社会实践日记
社会实践日记社会实践日记(合集15篇)一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的社会实践日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
社会实践日记120xx年7月22日星期一天气：晴今天第去社会实践，有点兴奋。
回想在学校的日子，作为一名专业知识不深的大学生来说，进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
社会实践日记2学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践活动调研报告日志
社会实践活动调研报告日志第一天：今天是我们实践小组的第一天。
我们计划前往当地社区开展一项关于垃圾分类的调研活动。
早上，我们先在学校开了一个小会，讨论了一下今天的具体工作安排和调研问题的设计。
经过大家的讨论，我们最终确定了一些调查问题，比如居民对垃圾分类的了解程度、对垃圾分类的态度以及目前的垃圾分类实践情况等。
在确定了调研问题后，我们一行六人整装待发，来到了当地的一家社区。
在社区门口，我们分成了几个小组，每个小组负责询问不同的居民，以便得到更全面的信息。
在调研过程中，我们发现许多居民对垃圾分类的了解都不够深入，有一些人甚至对此并不太重视。
这使我们对当地垃圾分类的普及工作有了更深刻的认识，也坚定了我们继续深入调研的决心。
第二天：今天，我们继续了昨天的调研工作。
我们决定将重点放在当地学校的调查上，以了解学生对于垃圾分类的认知和态度。
我们联系了一所当地小学，得到了校方的支持，开始了我们的调研工作。
我们发现，和我们之前在社区调研的情况类似，许多学生对垃圾分类的概念并不清晰，部分学生对此并不太关心。
我们也发现，在学校里并没有专门的垃圾分类教育课程，这也是造成学生缺乏认知的一大原因。
在调研的过程中，我们遇到了一些热心的老师和校长，他们对我们的调研表示了充分的支持，并表示愿意为垃圾分类的推广做出贡献。
这让我们感到非常欣慰，也激发了我们进一步推动垃圾分类工作的决心。
第三天：今天是我们实践活动的最后一天了，我们决定整理一下我们这几天收集到的数据，并汇总成一份调研报告。
在整理数据的过程中，我们发现了一些有趣的现象。
比如，有一些社区的居民对垃圾分类的态度已经发生了积极的变化，而有些学校也开始加强垃圾分类的教育工作。
这些都让我们对未来的垃圾分类工作有了更大的信心。
在整理好了数据后，我们开始了撰写调研报告的工作。
我们将调研的结果进行了分类整理，结合了一些调研数据和案例，最终完成了一份较为完整的调研报告。
在报告中，我们提出了一些关于垃圾分类普及工作的建议，比如可以增加相关教育课程的设置，提高垃圾分类知识的普及度，并呼吁社区各界共同参与到垃圾分类工作中来。
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社会实践调查日记
课件 6
社会实践调查日记
7.8
昨天晚上才刚刚到家，今天就投身于调查了。
很庆幸，我们小组成员的家都比较近。
只是xx有些不太方便，她的家人都在沈阳，因此也就调查不了她的家人了。
上午，我们哈尔滨五组这个大组会合了一下，吩咐了一些事，说了一些注意事项，这也算是一个小型会议吧。
我们都已经把计划弄好了，想必这调查会很顺利吧！
之后，我们小组三人就开始了相互调查。
下午去的台祥雪家。
她家住的挺偏僻的。
他带我们，她带我们转了很久才到。
调查其实也挺简单的，就是按照安排好的问题去问。
她的家人也很配合。
中午的时候我们就是在她家吃的，阿姨特别热情。
之后，在xx家把xx也调查了。
没办法，她的家人都在沈阳，调查不了。
晚上就到我家了。
程序差不多，很快就弄好了。
但是只有一点没完成好，因为我们初中学校都在考试，老师也很难找，所以也没调查老师和同学，哪天有时间再调查吧！
这一天过的真快。
天色渐晚，我们在开了一个简短的第二天计划的会，就各自回家了。
7.9
今天是调查的第二天，计划安排的满满的。
上午，我们去采访了高三的毕业学长。
他的家因为棚户区改建被拆迁了，他是在他奶奶家接受采访的。
我们早上会和后，就到了和学长约好的地点等他。
我们是走路去的，他骑着自行车。
为了陪我们走，他这一路就一只推着车子。
采访过后，他将他们初中时班主任的电话给了我们。
我们马上就联系到了他的老师，约好下午学校见。
下午我们早早的到了学校，没有几个人。
我们“参观”了一下我们初中时的母校，感觉变化真的很大。
特别是各个教室都安装了电脑和投影仪。
比我们那时好多了。
到了上班的时间，我们找到了王老师。
向他了解了一些学长的情况，又问了关于本地学生的帮扶情况。
我们可以看出，当我们提起学长的时候，老师是很高兴的。
听说我们母校又有很多人报考了国华，于是我们就去找校长，希望可以得到报名名单。
很不巧，校长有事出去了，后天才能回来，这计划就要变一变了。
这一天挺累的，不过很充实，很开心。
7.10
今天我们准备换些调查对象，将目标从国华学子转移到了当地的学生和学校情况。
上午我们在翠峦一中进行了调查，接待我们的老师都很热情，他们告诉了我们很多有用的信息。
不过，他们毕竟不是校长，对学校的情况了解不多。
在那个学校，我们还遇到了很多初中同学，从他们那里我们也了解到一些情况。
在不舍中，我们离开可一中。
下午，我们准备到伊春市重点高中调查。
正好有初中时的同学返校，就和他们一起去的。
到了那里，找老师想问一些情况，但老师们似乎都有意回避。
给校长打电话，校长直接反对调查。
其实我们也只是有几个简单的问题，不知他们怕什么。
那就没什么办法了。
不能从老师这个渠道了解学校，就只能从学生“下手”了。
可我们还没问几个人，校警就要把我们赶出去，还明确说是校长吩咐的。
我们都感到很气愤，不让查老师，查学生也不行？我们怎么解释都没用，只好怀着遗憾和愤怒离开了那儿。
这一天都是在奔波中度过的，很累。
很庆幸自己没有晕车。
想着自己明天还有一堆事情，自己还要加油呀！
7.11
今天本来打算调查学长的，不过因为他今天有事，因此我们采访他的计划就只好往后推了。
其实学校在我们离校之前并没有给我们提供本地的报考名单，因此我们大可不必调查学弟学妹。
但我们组内一致同意要调查他们，所以我们就得自己去找他们了。