最新人教版一年级下册数学导学案 第七单元第4课时 找规律—变化规律

人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案
学校班级一（）班主备人
参备人审核人
课题找规律—变化规律课时—总课时4-4
学习目标1、通过观察、猜测、推理出失误的变化规律；
2、培养学生的观察和解决问题的能力。

重难点运用排列规律解决生活中的问题。

课前预习书上第88页做一做。

课型新授课教学准备多媒体、投影仪、小圆片
导学流程
导学步骤具体内容复备栏
1、导多媒体出示：一串美丽的珠子
有一串珠子，不小心被弄断了，丢失了一颗珠子，你知道丢失的是哪一颗珠子吗？请你猜猜看。

2、学投影出示例5图
自主观察例题图，这串美丽的手链掉了2颗珠子，仔细观察这串手链是按怎样的规律穿的。

用小圆片把手链的规律摆给同桌看。

3、展挑学生上台汇报展示手链的排练规律。

并全班交流。

4、讲投影出示例5图
这串手链是按2颗○、1颗●、2颗○、1颗●。

穿起来的。

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5、练1、练习二十的第4题；
2、练习二十的第9题。

这节课你收获到了什么？
课堂小结
板书设计：
变化规律
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课后反思：。