初二科学川教版试卷

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初二科学川教版试卷
考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;出题人:xxx
姓名:___________班级:___________考号:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.如图所示的四个电路中,R
0为已知阻值的定值电阻,不可以测出未知电阻R
x
的电路是()
2.把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现用筷子把铁块向下轻轻压一小段距离,则铁块和气球将()
A.仍然悬浮 B.下沉 C.上浮 D.都有可能
3.有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。

它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加对地面的压力,提高车轮的抓地性能。

则导流板横截面的形状是()。

4.笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一,笑气是氮的一种氧化物,该氧化物中氮元素的化合价为+1价,则笑气的化学式为( ) A .N 2 B .N 2O C .N 2O 3 D .NO 2
5.在某CO 与X 的混合气体中,氧元素的质量分数是58%,则X 可能是( ) A .SO 2 B .N 2 C .NO D .CO 2
6.下列生活现象中,不属于利用大气压的是( ) A .用吸管吸饮料 B .用注射针筒抽取药液 C .贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D .用高压锅煮饭
7.如图所示,教室内两盏日光灯有一个开关控制,以下电路中能反映它们正确连接的是( )
8.小磁针静止在通电螺线管内部,如图所示。

那么( )
A .电源的a 端是正极,通电螺线管的左端是N 极
B .电源的a 端是正极,通电螺线管的左端是S 极
C .电源的b 端是正极,通电螺线管的左端是N 极
D .电源的b 端是正极,通电螺线管的左端是S 极
9.小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示。

下列说法中正确的是( )
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D.换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
10.地壳中元素含量从大到小的排列顺序正确的是()
A.碳、氢、氧、铁
B.氧、硅、铝、铁
C.铝、铁、氧、碳
D.氧、碳、氢、镁
二、填空题
11.用化学符号填空:
(1)氢元素:。

(2)3个二氧化硫分子:。

(3)二氧化碳:。

(4)2个氧原子:。

(5)带2个单位正电荷的钙离子:。

(6)带1个单位负电荷的氢氧根离子:。

(7)带3个单位正电荷的铝离子:。

(8)带1个单位正电荷的铵根离子:。

12.贵州茅台酒独产于中国的贵州省仁怀市茅台镇,是世界三大蒸馏名酒之一,也是中国的国酒,茅台酒的读数常有53°、43°、38°三种,那么溶剂是________,53°属于________(填“浓”或“稀”)溶液。

13.看图回答:
(1)写出水循环中下列环节的名称①_____________⑥
(2)海洋水和陆地水通过______ _____的途径紧密地联系在一起.
14.“彩球温度计”是一种家居装饰品。

如图所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用来
读数。

当外界气温降低时,容器内液体的体积变小、密度(填“变大”、“变小”或“不变”),小球受到的浮力变大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的
小球上标记的温度来表示外界的气温。

根据图中小球的位置可以判断,浮起的三个小球
中(填字母)球的密度最大。

15.煤油的密度是0.8×103千克/米3,它表示的意义是,一块大理石的质量为50克,体积为20厘米3,该大理石的密度为千克/米3。

三、探究题
16.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如
下实验:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24
小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。

(1)若甲鼠体温,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体
温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。

(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是 _________。

17.甲同学从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的
结论。

于是他设计了如下实验,想证实该结论。

第一步:取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片(如图所示);
第二步:观察幼叶叶柄的脱落情况.
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见。

请你用所学的科学知识和原理,把同学乙提出的意见补充完整:
(1)在去掉幼叶叶片的同时,还必须,因为。

(2)应增加一个对照组,该对照设置为:取同一品种、生长状况相同的植物;然后,观察幼叶叶柄的脱落情况,以此对照实验来说明叶柄脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致。

(3)同学丙认为乙的补充还不能完全证明“幼叶片产生的生长素,阻止了叶柄的脱落”,还应该再增加实验组,其增加实验组的设计方案是:取同一品种、生长状况相同的植株,然后去掉幼叶叶片和顶芽,再将含有适宜浓度的琼脂块放到叶柄的断口处,同时观察幼叶叶柄的脱落情况。

18.植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。

若将植物茎倒置,水分是否依然能向高处输送?为了弄清这一问题,某同学进行了实验探究:
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段,分成A、B两等份(用杆称称量时通过切割调整两组质量相等)。

将A、B两组青菜茎分别插入150g水中(如图:其中A正立,B倒置;水用保鲜袋密封,以防直接蒸发),置于温度为15℃左右的环境中。

约14.5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现,取出A、B,称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。

并观察到两组青菜茎都整条变硬挺,且程度相似。

(1)稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺,说明细胞内的水分含量(选填“增加”、“不变”或“减少”)。

(2)通过实验可知,导管的结构中(选填“具有”或“没有”)控制水分单向流动的结构。

(3)若在30℃左右的环境中,用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验(A组叶片暴露于空气中,B组叶片浸入水中),实验后最有可能的结果是(选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”)。

19.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在
同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表1、表2、表3所示。

实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却
不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。

(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论
是;
(2)分析比较及观察到的现象,可得出的初步结论是:。

(3)请进一步综合分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:

20.小施同学在学习了大气压强的知识后,想用自己的方法,粗略地测量出当地的气压,经过
思考和查阅资料,他设计了如下两个实验方案:
方案一:如图1,将一个面积为S的蘸水的吸盘,紧紧地压在一块直立的光滑瓷砖上。

在挂
钩下挂重物直至吸盘开始下滑,测出重物的重力为G,大气压力等于G,则计算出P=G/S。

方案二:如图2,在一支长为1米的一端开口的玻璃管中,装满水银,用食指紧紧堵住玻璃
管开口端,把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里,待开口端全部浸入水银槽内时放开手指,
gh。

读出水银柱的竖直高度为h。

此时大气压强等于水银柱产生的压强,则计算出P=ρ
水银
(1)经讨论,有同学指出,小施设计的方案一并不合理。

请阐述不合理之处。

请修改此方案。

(2)方案二中,小施待玻璃管倒插入水银槽并移开手指之后,可以观察到,玻璃管中的水
银柱将(选填“全部下落到水银槽中”、“下降一部分”、“不变”)。

(3)为了提高实验的准确性,小施决定采用方案二,但在准备实验仪器时,小施没有找到
合适的玻璃管,同学建议用试管代替,你认为是否可行?,说出你的理
由。

四、计算题
21.现有质量分数为5%的氯化钠溶液(密度为1.20g/cm3),将其稀释成生理盐水,生理盐水(密度为1.10g/cm3)的标签如图所示,问要得到2瓶生理盐水需要该氯化钠溶液多少毫升?需加水多少毫升?
22.兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体质量如下表:分析数据,完成下列问题:
(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为(整数最简比);
(2)生成氧气的质量为 g
(3)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各多少?(要有计算过程)
五、简答题
23.将下图中的单刀双掷开关、电灯连入电路。

要求:
(1)拨动任何一个单刀双掷开关,都能使电灯发光或熄灭。

(2)符合安全用电原则。

24.(1)A物体静止在斜面上,画出它对斜面大小为15N的压力的示意图
(2)质量为1kg的小球静止挂在天花板上,用力的图示法画出绳子对它的拉力
参考答案
1 .D 【解析】
2 .B 【解析】
3 .C 【解析】
4 .B 【解析】
5 .D 【解析】
6 .D
【解析】高压锅是利用液体沸点随压强的增大而升高的原理制成的。

7 .B 【解析】 8 .C 【解析】 9 .D 【解析】 10 .B 【解析】
11 .H 3SO 2 CO 2 2O Ca 2+ OH -
Al 3+ NH 4+ 【解析】 12 .水;浓 【解析】
13 .(1)① 降水 ⑥ 地下径流
(2)海陆间循环(或水循环或水汽输送) 【解析】 14 .变大 C
【解析】
15 .1米3油的质量是800千克 2.5×103 【解析】
16 .(1)明显减少(答“变化较大”或“不恒定”均可)
(2)实验前要先测定甲、乙鼠的体温;要有重复实验,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性;应选用同一小鼠作前后对照 【解析】
17 .(1)去掉顶芽 ,顶芽能产生生长素,向下运输到达叶柄处,阻止叶柄脱落。

(2)去掉顶芽保留幼叶 , (3)生长素 【解析】
18 .(1)增加 (2)没有 (3)A 组袋内的水比B 组少 【解析】 19 . 【解析】
20 .(1)物体的重力和大气对物体的压力不是平衡力,两者不相等;
将吸盘向上紧压在一块水平的光滑瓷砖上或用弹簧测力计测出拉开吸盘时的拉力F ,则P=F/S (2)下降一部分
(3)不可行;一般大气压可以支撑起约70厘米的水银柱,试管不够长 【解析】 21 .氯化钠 33毫升 水180.4毫升 【解析】
22 .(1)78:71:96; (2)0.96;
(3)设原混合物中氯酸钾的质量为x 2KClO 3MnO22KCl +3O 2↑ 245 96 x 0.96g
245/ x =96 /0.96g ; 解得:x=2.45g
原混合物中二氧化锰的质量=3.0g-2.45g=0.55g
答:原混合物中氯酸钾的质量为2.45g,二氧化锰的质量为0.55g 【解析】
23 .
【解析】
24 .
【解析】。

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