历史ⅳ人教新资料2.2西方古典哲学的代表柏拉图练习

历史ⅳ人教新资料2.2西方古典哲学的代表柏拉图练习
(时间：25分钟总分值：50分)
基础达标(36分)
1、柏拉图心中理想的国家，由三个等级的公民构成：统治者、武士、劳动者。

他认为统治者应该具有
()。

A、自制之德
B、勇敢之德
C、智慧之德
D、服从之德
解析此题考查知识再认与再现能力。

A项与劳动者有关；B项属于武士；C项是对统治者的要求；D项不属于任何一个等级。

答案C
2、尽管已经过去了两千多年，但人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存
在很大的意见分歧。

这种讨论
()。

A、在现代社会已经毫无实际意义
B、说明人们仍对柏位图有浓厚的兴趣
C、将历史人物引入各学科的研究之中
D、证明了柏拉图在历史上的影响巨大
解析柏拉图关于理想国家和教育的思想至今对人们仍有启发，故A项错误；
不管是对柏拉图肯定还是否定，都说明他的影响巨大。

答案D
3、柏拉图的理想国家思想
()。

①并非纯粹的空想，是针对当时希腊各种政体的弊端提出的②对世界政治和
文化产生了很大影响③人们可从中得到一些启示④认为哲学家只要具备充足的哲学知识就可以了
A、①②③
B、②③
C、①③
D、①②③④
解析在柏拉图的思想里，一个哲学家应具有各方面的知识。

谁想成为政治家、立法者，最好先去学习哲学。

④说法太绝对，不选。

答案A
4、被黑格尔誉为“欧洲人的精神家园”的是
()。

A、古罗马
B、古希腊
C、古埃及
D、古巴比伦
解析从题干中可知“欧洲人的精神家园”一定是在欧洲范围，因而排除C、D 两项，而古罗马帝国的强盛是在公元1世纪前后，而古希腊那么是在公元前6～前5世纪强大起来。

答案B
5、柏拉图最终的培养目标是
()。

A、武士
B、士农工商
C、哲学家
D、公民
答案C
6、以下关于柏拉图的表达不正确的选项是
()。

A、公元前427年，柏拉图出生于雅典
B、柏拉图的著作中《国家篇》影响最大
C、柏拉图师从亚里士多德
D、柏拉图在雅典创办学园，收徒授课
解析柏拉图师从苏格拉底。

答案C
7、柏拉图哲学的核心是
()。

A、先验论
B、理念论
C、《国家篇》
D、唯心论
答案B
8、柏拉图所谓的“哲学王”必须具备
()。

①智慧②正义感③激情
A、①②③
B、①②
C、②③
D、②
解析柏拉图认为“哲学王”应该具备正义感、智慧和理性。

答案B
9、柏拉图和孔子是古代西方与东方的两大思想家，关于他们的评价正确的有
()。

①两者的思想对后世的东西方都产生过深远的影响
②他们的思想都存在理想主义的色彩
③两人的思想都涉及到政治学和社会学
④两人都主张教育平等的思想
A、①②
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
解析此题为典型的比较题，旨在考查学生从宏观上掌握东方的孔子和西方的柏拉图的异同点。

孔子的思想成为东方文化的核心，同时也影响到世界；柏拉图的思想奠定了西方文化的基础，而且也影响到后来的世界其他地区，故
①正确；两者关于社会政治上的主张都带有理想化的色彩，故②正确；③明
显正确；④是孔子的主张，故排除掉。

答案B
能力提升(14分)
10、阅读以下材料：
柏拉图是古希腊伟大的思想家，对后世影响很大。

他富有政治理想并亲身加以实践，但未获成功。

他创立了一所学校，使它成为思想的“集散地”。

他提出理念论，在人类哲学史上占有重要地位。

请回答：
(1)中年柏拉图具有怎样的政治理想？他是怎样实践的？为什么未获成功？
(4分)
(2)柏拉图学园有哪些特点？(6分)
(3)柏拉图理念论的主要内容是什么？(4分)
答案(1)理想国。

三次游历叙拉古，希望改造僭主为“哲学王”，最终失败。

根本原因是理想国的设计不符合现实政治的需要。

(2)欧洲历史上第一所综合性学校；重视自然科学知识；轻松的对话式教学。

(3)理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映。