班级里的趣事大集合作文精选10篇
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篇1:班级里的趣事大集合作文
哎呀,说到班级里的趣事,那可是多得去了,随便一提都能让你笑翻天。
我印象最深的一次,那可真是让全班人都乐开了花。
那天,我们班有个叫小明的同学,他长得白白净净的,特别斯文。
不过,你知道吗,这小子居然有个超级搞笑的“特长”——他总能说出一些让人哭笑不得的话。
那天,我们班上历史老师讲到一个特别严肃的话题,说古代皇帝为了权力争夺,有时候不惜杀掉自己的亲兄弟。
小明听了,突然来了一句:“哎呀,那咱们班要是也有个皇帝,我估计得先把我兄弟给杀了,省得人家抢我的零食!”全班的笑声顿时炸开了锅,连历史老师都忍俊不禁,直说:“这小子,太有才了!”
还有一次,我们班举行了一场篮球比赛。
那时候,我们班有个高个子同学,叫大壮,他篮球打得那是相当厉害。
不过,大壮有个缺点,那就是投篮总是老往篮筐边上打,从来都不往里面投。
比赛进行到一半,大壮又错过了一个好机会,旁边的同学忍不住说了句:“大壮,你可长点心吧,别老往边上打,让人家笑话!”大壮还挺无辜地答道:“哎呀,我是怕把篮筐打爆了,你们好换一个。
”这回,全班都笑翻了,连对方队员都忍不住笑出声来。
记得还有一次,我们班举行了一场成语接龙大赛。
那时候,我们班有个同学叫小丽,她知识渊博,成语接得那是又快又准。
比赛进行得如火如荼,眼看就要分出胜负了。
就在这时,小丽突然接了一句:“画蛇添足。
”全班的笑声又爆发了。
原来,我们班有个同学叫小刚,他之前因为“画蛇添足”这个成语闹了个大笑话。
那回,他在黑板上
画了个蛇,结果画得太长了,还被老师批评了。
所以,当小丽接出这个成语时,全班都忍不住笑了起来。
哎呀,这些班级里的趣事,真是让人回味无穷。
那些日子,我们欢声笑语,度过了许多快乐的时光。
如今,大家各奔前程,但那些趣事,却永远留在了我们的心中。
篇2:班级里的趣事大集合作文
嘿,话说咱这班级,那可真是个藏龙卧虎、奇人异事层出不穷的地方。
我就跟你说说,那些让人忍俊不禁的趣事。
记得有一次,我们班上那个平时总是一本正经的学霸,突然在数学课上给我们来了个“大反转”。
他哪儿懂什么数学啊,就瞎蒙蒙。
那天,老师出了一道特别难的题,全班同学都皱着眉头、抓耳挠腮,唯独那学霸同志眼睛一闭,嘴巴一噘,一拍桌子,脱口而出:“答案就是A!”全教室的人都愣了,连老师都惊讶地看着他。
后来,那学霸解释说,他是在电视上看到的动画片里的数学老师这么回答的,哈哈,还挺有创意。
再说说咱班那位“健身狂人”。
他可不像咱们这些“懒散”的同学,每天都坚持锻炼,那身材简直了好几条街。
有一回,体育课上,老师让大家做俯卧撑,那健身狂人竟然一口气做了五百个,而且面不改色心不跳。
后来,老师让他给大家分享健身经验,那健身狂人拍拍胸脯说:“秘诀就是每天坚持,别看别人在做,自己偷懒,到最后还是自己吃亏。
”哎哟,那话说的,简直把我们都逗乐了。
还有咱们班那对活宝兄弟,一个姓张,一个姓李。
俩人在一起,那可真是“一对宝”。
有一天,上历史课,老师提问:“东汉末年,谁建立了三国?”张哥一拍大腿,大喊:“曹操!”结果李哥附和道:“对对对,就是曹操!”全班都笑翻了,老师也忍不住笑了。
后来,张哥解释说:“其实我也不知道答案,就是觉得曹操挺威风的,就瞎蒙蒙。
”
说到这,我又想起一件趣事。
那天下午,我们正在上自习,突然,教室门口传来一阵嘈杂声。
我们好奇地往外看,只见一位大妈拿着一块砖头,气势汹汹地朝我们走来。
原来,大妈的儿子就是我们班上的小明。
她这次来,是要找我们班的“健身狂人”算账。
原来,那天放学后,小明和健身狂人一起回家,健身狂人一时兴起,拿砖头把小明的自行车砸了个大窟窿。
这不,大妈来报仇了。
我们赶紧把健身狂人拉走,让他向大妈道歉。
后来,健身狂人还给小明买了一辆新车,才算平息了这场风波。
咱这班级,就是这样,充满了欢声笑语、笑声不断。
每个人都是那么可爱、有趣,让人忍不住想要和他们一起分享快乐。
嘿,这就是我们的班级,一个充满趣事的大集合!
篇3:班级里的趣事大集合作文
那天,我在班级里看到小明把桌子当成了滑梯,简直太好玩了。
那时候,我正好坐在窗边,看着窗外的小鸟在树枝上欢快地跳跃,心想:“哎呀,这小明,真是调皮捣蛋的主儿。
”
小明穿着一件花衣服,看上去就像是花仙子下凡。
他一脸兴奋,嘴巴张得大大的,眼睛瞪得像铜铃,手里还拿着一本故事书,看起来像是正在阅读什么搞笑的故事。
突然,他抬头看看四周,然后把桌子当成了滑梯,从一端滑向另一端,滑行过程中还哈哈大笑。
我忍不住笑了出来,周围的同学们也都跟着笑了起来。
那时候,我感觉整个教室都充满了欢声笑语,连那些原本沉默寡言的同学也放声大笑。
“哈哈哈,小明,你这是干嘛呢?”我忍不住问他。
小明停下手中的动作,擦了擦脸上的汗,笑着说:“嘿嘿,我在做滑梯游戏啊!怎么样,好玩吧?”
我看着小明,心想:“这小明,真是疯狂。
”
“好玩!太好玩了!”旁边的小华拍手叫好。
就在这时,老师走进了教室。
看到小明在桌子上滑来滑去,老师也忍不住笑了:“小明,你这是在干嘛呢?”
小明停下动作,有些尴尬地说:“老师,我在玩滑梯游戏。
”
老师笑了笑,说:“好吧,那你就继续玩吧,不过要小心一点,别把桌子弄坏了。
”
小明点了点头,继续在桌子上滑来滑去。
这时候,我看到他脸上洋溢着的幸福笑容,心里不禁为他感到高兴。
就这样,我们班级里的趣事越来越多。
有时候,同学们在课间操时,会比赛谁跳得更高;有时候,大家会一起分享自己带来的零食;有时候,老师会带领我们开展有趣的活动。
这些趣事,让我深刻地感受到了班级的温暖。
在这里,我们相互关心、相互扶持,共同度过了一个又一个快乐的日子。
每当我想起这些趣事,都会忍不住笑出声来。
这些美好的回忆,就像一串串珍珠,串起了我们班级里的欢乐时光。
我相信,这些趣事会永远留在我们心中,陪伴我们度过未来的每一天。
篇4:班级里的趣事大集合作文
记得那是个春意盎然的下午,阳光透过教室的窗户洒在我的桌子上,懒洋洋的。
教室里,同学们三三两两地聚在一起,说着笑着,就像那一片片随风飘舞的柳絮,自由自在。
就在这时,我们班的一件趣事悄然上演了。
那是一个调皮捣蛋的小子,叫小明。
他长得瘦小,一脸的机灵劲,眼睛总是骨碌碌地转个不停。
这回,他看准了机会,悄悄地从家里拿出一盒气球,准备给我们大家一个惊喜。
放学后,老师刚宣布放学,小明就像一只小猴子似的,蹦蹦跳跳地来到我面前,神秘兮兮地说:“小丽,你知道吗?我有个秘密武器,保证能让你笑破肚皮!”我好奇地问:“什么秘密武器啊?快告诉我!”小明得意地一笑,从身后掏出一把五颜六色的气球,得意地说:“这就是我的秘密武器!”
我们迫不及待地拿出气球,开始了我们的“气球大战”。
教室里瞬间变得热闹非凡,同学们纷纷拿出自己的“武器”,与小明展开了激烈的“战斗”。
气球在空中飞舞,像一只只彩色的蝴蝶,又像一个
个调皮的小精灵。
就在这时,老师走进了教室,看到眼前的一幕,忍不住笑了起来。
她走到我们中间,笑着说:“哎呀,你们这是在玩什么游戏呢?这么开心!”我们纷纷向老师介绍了这个游戏,老师听后,也忍不住加入了我们。
气球在空中爆炸,彩色的碎片飘落在地上,教室里充满了欢声笑语。
那一刻,我感觉我们就像一群快乐的小鸟,在春天的怀抱中自由翱翔。
就在我们玩得正起劲的时候,突然,一个气球飞到了老师的头顶,把她的头发全部染成了五颜六色。
老师笑着摸了摸自己的头发,说:“哎呀,这可怎么办?我这头发可洗不掉了!”我们见状,纷纷笑得前俯后仰。
那天的“气球大战”一直持续到晚上,我们才依依不舍地结束了这场游戏。
回到家里,我躺在床上,回想起今天的趣事,嘴角依然挂着笑容。
这段美好的回忆,就像那五彩斑斓的气球,永远留在我的心中。
篇5:班级里的趣事大集合作文
那次班级里的趣事,我至今还记忆犹新。
那是一个阳光明媚的下午,我们班正准备上一堂英语课。
大家把书包一扔,三三两两地围坐在一起,开始聊起天来。
突然,我们班的“学霸”小明站了起来,手里拿着一本书,神神
秘秘地说:“同学们,我这里有一个超级有趣的英语小故事,保证让大家笑破肚子!”话音刚落,整个教室瞬间安静了下来,大家都瞪大了眼睛,等着听他讲故事。
小明清了清嗓子,开始讲了起来:“话说有一天,一只鹦鹉和一只乌鸦去参加英语演讲比赛……”
他讲得有声有色,时不时还加入一些夸张的表情和动作。
我们都被他逗得捧腹大笑,连老师也被他的表演逗笑了。
就在这时,教室门“砰”的一声被撞开了,我们班的“捣蛋鬼”小华气喘吁吁地跑了进来,大声喊道:“你们这群家伙,还笑得那么开心!我刚刚在学校门口捡到一个钱包,里面居然有张英语四级准考证!”说完,他把钱包扔在了桌子上。
大家顿时愣住了,纷纷围过去查看。
原来,那个钱包是隔壁班一个女生的,她昨天晚上忘了拿,就一直放在教室门口。
这时,我们班的一个同学突然想到:“不对啊,那这个英语四级准考证怎么会在钱包里?难道……”
大家顺着他的思路想下去,顿时都笑了。
原来,那个女生英语四级考试的时候,因为紧张,居然把准考证和钱包放在一起了。
我们赶紧把这件事情告诉了那个女生,她听完之后也忍不住笑了。
她还告诉我们,那天考试的时候,她紧张得手都在抖,以至于把准考证和钱包弄丢了。
这件事在我们班传为佳话,大家纷纷说:“没想到英语四级考试还能闹出这样的笑话,真是太好笑了!”从那以后,我们班的学习氛
围更加浓厚了,大家互相鼓励、共同进步。
那次班级里的趣事,让我深刻体会到,生活中总有一些意想不到的事情让人捧腹大笑。
而这些快乐时光,也让我们之间的关系更加紧密。
篇6:班级里的趣事大集合作文
那天,我们班上的同学都在埋头苦干,忽然,我注意到小明,他竟然把铅笔当成了小菜刀,对着桌子上的苹果比划来比划去。
看着他一本正经的样子,我忍不住笑出声来。
“小明,你这是干啥呢?”我问。
小明一愣,随即嘿嘿一笑:“哎呀,老师,我这不是在练习书法吗?”说着,他拿起铅笔,在纸上刷刷几笔,居然还挺像那么一回事。
旁边的同学忍不住也笑了,纷纷拿起了笔,开始模仿小明。
于是,我们班就出现了这样的景象:一个个小脸涨得通红,手舞足蹈,仿佛都在练习书法。
这时候,我们的班主任王老师走了进来,看到这一幕,不禁也笑了:“同学们,你们这是在干啥呢?”
“王老师,我们在练习书法呀!”小明回答说。
王老师笑着摇了摇头:“好吧,看来你们都成了书法大师了。
不过,你们有没有注意到,现在都下午四点了,是不是应该去上自习了?”
我们这才意识到时间已经过去了这么久,赶紧放下笔,开始上自习。
就在这时,忽然传来一阵笑声,原来是我们班的学霸小李,他拿着一本历史书,边读边笑:“哈哈,你们知道吗?刚才我在书上看到一句话,说是‘书读百遍,其义自现’。
我一看,这不就是我们刚才干的事情吗?”
同学们听了,都哈哈大笑起来。
那一刻,我觉得我们的班级充满了欢声笑语,温馨而有趣。
这样的趣事在我们班上数不胜数。
有一次,数学课上,老师出了一个难题,同学们都皱起了眉头。
这时候,小张忽然站起来,拿起粉笔,在黑板上刷刷几笔,居然把那个难题解出来了。
看着小张那自信满满的样子,我们都惊呆了。
“小张,你是怎么想到这个解法的?”我问。
小张嘿嘿一笑:“其实,我之前看过一档数学节目,里面介绍过这个方法。
没想到,今天刚好派上了用场。
”
我们听完都忍不住鼓掌,为小张的机智和聪明点赞。
这些趣事,不仅让我们在学习和生活中感受到快乐,更让我们明白了团结、互助、友爱的道理。
在我们班的每一天,都充满了欢声笑语,让人感到无比温暖。
篇7:班级里的趣事大集合作文
哎哟,说起我们班里的那些趣事,真是让我一提起来就笑得合不拢嘴。
记得有一次,我们班的小李,那个大高个儿,上课的时候竟然把椅子给坐塌了,他一脸懵圈的样子,就像个犯了错的小孩子。
同学
们都哈哈大笑,老师也忍不住笑了,那个场面,真是热闹得不行。
那天,小李穿了一件特别鲜艳的红色T恤,一脸无辜地站在讲台旁,那双大眼睛里满是疑惑。
他一边嘟囔着“怎么会呢”,一边用手摸了摸那个“受害者”——半边已经塌陷的椅子。
那个椅子,也是我们班出了名的“豆腐渣工程”,每次有人坐,都有一种坐过山车的感觉。
这时候,旁边的同桌小王憋了半天,终于忍不住笑了出来,他指了指小李的T恤,说:“你看你,红色的,跟那个椅子简直是一对儿啊!”小李听了,脸刷的一下就红了,他低下头,用手摸了摸鼻子,那样子,真是既尴尬又好笑。
那段时间,我们班里的气氛特别好,大家都不拘小节,课间经常闹出些让人啼笑皆非的事。
比如说,有一次,我们的体育老师要求我们练习跑步,结果,就在我们跑得正起劲的时候,体育老师的手机突然响了,那铃声,刺耳得就像是上课的铃声,把我们都给吓了一跳。
那时候,我们全班都停下来,看着体育老师那个尴尬的表情,他那副想要解释却又不知道从何说起的模样,真是让人忍俊不禁。
体育老师愣了一会儿,终于笑着说:“哎呀,这个铃声,太响了,下次我换个铃声。
”我们全班都笑了,那笑声,像是春天的风,温暖又轻松。
这些趣事,就像我们班级的调味品,让我们的学习生活变得丰富多彩。
虽然有时候会有些小插曲,但它们都是我们共同的回忆,是我们青春里最珍贵的财富。
每当我想起这些趣事,我都会笑得合不拢嘴,就像回到了那个充满了欢声笑语的班级。
篇8:班级里的趣事大集合作文
那是一个阳光明媚的下午,我们班级正上着语文课。
教室里,同学们都聚精会神地听老师讲课,只有我,我的心思不知道飞到了哪里。
突然,老师停下了讲台上的动作,目光如炬地扫过全班。
我心里一紧,心想:糟了,这回肯定又要被老师点名叫到名字了。
果不其然,老师指着我:“张三,你来说说,这句话是什么意思?”
我心里暗暗叫苦,但还是鼓起勇气站了起来。
我说得磕磕巴巴,同学们都偷偷笑了起来。
我心里很难过,觉得好丢人。
就在这时,我的好朋友小李站了起来。
他笑着对老师说:“老师,这句话的意思是这样的……”小李讲得头头是道,同学们都忍不住鼓起了掌。
我坐下来,心里对小李感激不已。
这时,老师笑着说:“你们俩真是一对活宝,我们班的气氛都活跃起来了。
”说完,全班都笑了。
放学后,我和小李一起走出教室。
他拍拍我的肩膀说:“别难过,以后我们多多合作,让咱们的班级成为全校最有趣的班级。
”
从那以后,我们俩就常常一起出谋划策,想尽办法让班级里的趣事层出不穷。
有一天,我们俩突发奇想,举办了一场班级趣味运动会。
运动会那天,同学们都穿着奇装异服,有穿超人服装的,有穿恐龙服装的。
我们还在操场上摆上了各种有趣的障碍,比如滚雪球、踢毽子、跳绳等等。
运动会开始了,同学们都兴奋地跑来跑去。
我和小李一组,比赛
跳绳。
我们俩跳得如痴如醉,引来同学们一阵阵欢笑。
就在比赛进行得如火如荼的时候,突然,一位同学不小心摔倒了。
我们俩赶紧跑过去,扶起他。
他笑着说:“没关系,咱们继续比赛。
”
在这次运动会中,我们班的同学们表现出了极大的团结精神。
大家都为了集体的荣誉而拼尽全力。
最终,我们班获得了第一名的好成绩。
晚上,我们俩躺在床上,回味着今天的趣事。
我感慨地说:“小李,谢谢你,没有你,就没有今天的我们。
”
小李笑着拍了拍我的肩膀:“傻小子,我们可是好兄弟,有福同享,有难同当嘛。
”
是啊,有了这群可爱的同学们,我们的班级充满了欢声笑语。
这些趣事,将永远留在我们的记忆里。
篇9:班级里的趣事大集合作文
嘿,咱班那点儿破事儿,真是数不胜数,让人笑得前俯后仰。
今天咱就来说说那件让我印象深刻,至今还回味无穷的“趣事大集合”。
那还是在上初中的时候,我们班有个同学叫小张,长得那是典型的“小鸟依人”,弱不禁风。
可别看他长得瘦小,那在班里可是出了名的“智多星”。
有一次,我们班举行了一场语文课比赛,要求同学们自编一段相声,看谁表演得最好。
小张一看这机会来了,那叫一个兴奋啊。
他就开始冥思苦想,那叫一个认真。
终于,在比赛前一天,他拉着我说:“老李,咱俩来一
段吧,保证让你笑破肚皮。
”我一听,心想,这小子不会又整出什么幺蛾子吧。
不过想想也就那么几秒钟的事,我就答应了。
比赛那天,我们俩一身正装,站在台上,那叫一个潇洒。
小张一开口,就来了段开场白:“各位观众朋友们,大家好,今天我们要给大家带来一段相声,名叫《咱班那些事儿》。
”说完,我们俩就开始了一段诙谐幽默的表演。
其中有一段,是讲我们班一个同学的,那叫一个搞笑。
他长得那叫一个帅,但就是有点儿“二”。
有一次,他竟然在学校门口的大街上,对着一个花盆喊道:“花盆儿,你咋不说话啊?”那花盆儿当然不会回答了,结果他呆站在那,场面一度尴尬。
我们俩表演完这段,台下的同学们笑得前俯后仰。
表演结束后,评委给了我们很高的评价。
从此,我们俩成了班里的“搞笑担当”。
每当有人问起我们班有什么趣事,我们俩总是笑眯眯地说:“哎呀,那可多了去了,说三天三夜也说不完。
”
记得有一次,我们班有个同学在课堂上睡着了,被老师发现。
老师问他:“你咋睡觉呢?”他竟然说:“老师,我困了。
”当时全班同学都笑了,那个同学也尴尬得满脸通红。
还有一次,我们班有个同学把鞋带系反了,一走起来那叫一个滑稽。
结果,他却在全班同学的哄笑声中,自信地走完了整个教室。
班级里的趣事真是太多了,有时候想想,这些趣事就像一颗颗珍珠,把我们的青春串联起来。
每当回忆起这些趣事,我们都会笑得合不拢嘴。
如今,我们都已各奔前程,但每当聚会时,我们总会提起那些年班级里的趣事。
那时候的我们,虽然稚嫩,但充满了活力。
那些趣事,让我们成为了永远的朋友。
篇10:班级里的趣事大集合作文
那天,阳光明媚,我们班像往常一样,热热闹闹地开始了新的一天。
嘿,我必须得说说,我们班真是个人才济济的地方,每个人都能给你带来不一样的惊喜。
记得有一次,我们班的一位同学,我们叫他小张,他居然把数学题当成了艺术创作。
他不是那种只会做题的机器人,他能在解题的过程中,把自己的创意发挥得淋漓尽致。
那天,他解一道题,解到最后,居然把答案画成了一个超级可爱的卡通形象。
全班都惊呆了,连我们数学老师都忍不住笑了。
小张呢,他还得意洋洋地在我们面前炫耀他的“杰作”,说是他独特的解题方式,结果把我们都逗乐了。
还有我们班的小李,他有个外号叫“睡神”,你知道为什么吗?因为他上课几乎都在打瞌睡。
有一次,我们班进行了一场激烈的辩论赛,小李也参与进来了。
辩论过程中,他竟然在台上睡着了,把所有人都惊得目瞪口呆。
不过,最有趣的是,他在辩论结束时,竟然还睡得跟没事人一样。
我们问他,他居然说:“我这是在‘睡觉思考’,能激发我的灵感。
”唉,这解释,我只能说他真是用心良苦。
最让我印象深刻的是,有一次我们班进行了一场“最强大脑”比赛,要求同学们在限定时间内完成各种高难度挑战。
我们班的小王,
他是个十足的运动健将,结果他却在比赛里玩起了“杂技”。
他不仅能在规定时间内完成所有挑战,还把旁边的同学都逗得前仰后合。
他那灵活的身姿,简直就是个“活宝”。
这些趣事,就像一颗颗明珠,串成了我们班级的独家记忆。
它们让我们的生活充满了欢声笑语,让我们在紧张的学习生活中找到了乐趣。
每当我想起这些趣事,心里总是暖洋洋的,仿佛又回到了那个美好的时光。
嘿,你知道吗?我们班就是这样,一个充满趣味、团结友爱的大家庭。
在这里,每个人都能找到自己的快乐,每个人都能成为别人生活中的小确幸。
这就是我们的班级,一个充满趣事的大集合!。