龙凤区二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

龙凤区二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）4角和（）分同样多。

A. 4
B. 400
C. 40
2．（2分）按数的顺序填空:41、40、（）、38
A.39
B.42
C.37
D.40
3．（2分）一张5元和一张2角的人民币合起来是（）元。

A. 5.20
B. 5.02
C. 2.50、
4．（2分）一个数的个位数是7，个位数比十位数少2，这个数是（）。

A.75
B.79
C.97
5．（2分）36+28○6×9比较，○内应填（）
A. ＜
B. ＞
C. =
二、判断题
6．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

7．（2分）4元6角7分是4.67元。

8．（2分）80前面一个数是78。

9．（2分）□7＜72分方框中只能填6。

10．（2分）小玲有5元4角钱，买书花了3元9角，她还剩2元5角钱。

三、填空题
11．（3分）1张可以换________张，或者________张。

3张+2张+1张=________。

12．（4分）填合适的小数
8米5厘米=________米 65克=________千克
10元6角3分=________元 8角=________元
13．（2分）79后面的两个数是________和________。

14．（4分）我会比大小。

（在。

填“>”“<”或“=”）
76________69 39________41 13+46________31+64 12+34________80-34
15．（1分）+ + =________角
16．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

18元________ 18角 6元________ 60角 13分________ 13角
100分________ 1元 1 元4 角________ 14角 9 角9 分________1元
17．（2分）5个十是________，9个一是________。

18．（3分）下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。

19．（2分）95里有________个十和________个一；
四、解答题
20．（5分）按钱数从少到多的顺序排一排。

46角 4元3角 5元 3元9角 51分
21．（5分）填一填．
22．（5分）修车场停了16辆汽车,开走一些后,还剩7辆。

开走了多少辆?（8分）23．（25分）猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
25．（5分）画跷跷板。

（哪边得数大哪边就低）59-51 △ 51+15 88-80 △ 99-90
34+54 △ 45+34 24+32 △ 28+30
26．（5分）
27．（5分）数一数，填一填。

龙凤区二小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】C
【考点】货币单位及其换算
【解析】
2．【答案】A
【考点】100以内数的排序
【解析】【分析】数字是逐个减小的，所以40后面是39。

3．【答案】A
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。

故选A。

【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元
4．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
5．【答案】B
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
7．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4元6角7分是4.67元，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把1元平均分成10份，每份是1角，也就是0.1元，把1
元平均分成100份，每份是1分，也就是0.01元，据此解答.
8．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。

9．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】要使□7＜72，则方框中的数小于7，所以可以填1——6。

10．【答案】错误
【考点】100以内数的退位减法，货币简单的计算
【解析】
三、填空题
11．【答案】＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=
【考点】100以内数的大小比较，货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【解答】因为7×5=35，35＜36，所以7×5＜36；
因为5×8=40，所以40=5×8；
因为4×8=32，9×4=36，32＜36，所以4×8＜9×4；
因为5+5+5=15，5×5=25，15＜25，所以5+5+5＜5×5；
因为3×6=18，19＞18，所以19＞3×6；
因为3×9=27，5×6=30，27＜30，所以3×9＜5×6；
因为1角=10分，所以6角=60分；
因为7元=70角，70角＞40角，所以7元＞40角；
1元=100分.
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＜；=；＞；=.
【分析】两个一位数相乘，直接用乘法口诀口算出结果，然后再比较大小；
比较货币大小，根据1元=10角=100分，将单位不同的化成相同的单位，然后再比较大小. 12．【答案】8.05；0.065；10.63；0.8
【考点】货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】8米5厘米=8+5÷100=8.05（米）
65克=65÷1000=0.065（千克）
10元6角3分=10+6÷10+3÷100=10.63（元）
8角=8÷10=0.8（元）
故答案为：8.05；0.065；10.63；0.8
【分析】根据1米=100厘米，1千克=1000克，1元=10角=100分，用高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行解答.
13．【答案】80；81
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
14．【答案】＞
；＜
；＜
；=
【考点】100以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：76＞69；39＜41；13+46=59，31+64=95，所以13+46序言31+64；12+34=46，
80-34=46，所以12+34=80-34。

故答案为：＞；＜；＜；=。

【分析】比较两位数的大小，先比较最高位数字，最高位数字大的数大；最高位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数大；含有算式的先计算出得数后再比较大小。

15．【答案】2；10；71元
【考点】货币的认识，货币简单的计算
【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者10张10元的。

3张20元+2张5元+1张1元=71元.
故答案为：2；10；71元.
【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元，据此进行换算；要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱，分别计可解答.
35.【答案】＞；＜；＜
【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；
因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；
因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元.
故答案为：＞；＜；＜.
【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.
16．【答案】＞；＝；＜；＞；＝；＜
【考点】货币的大小比较
【解析】
17．【答案】50；9
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
18．【答案】4；4；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆有4个，正方形有4个，三角形有2个。

故答案为：4；4；2。

【分析】圆是曲面图形，正方形由4条边组成，三角形由三条边组成，由此判断图形的个数即可。

19．【答案】9；5
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：95里有9个十和5个一。

故答案为：9；5。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

四、解答题
20．【答案】因为4元3角=43角；
5元=50角；
3元9角=39角；
51分=5角1分；
5角1分＜39角＜43角＜46角＜50角；
所以51分＜3元9角＜4元3角＜46角＜5元。

【考点】货币单位及其换算，货币的大小比较
【解析】【分析】根据1元=10角，1角=10分，先将单位化统一，然后再比较大小，据此解答.
21．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】根据长方形、正方形、平行四边形、圆形、三角形、梯形的特征及各自的周长、面积公式进行填写即可.
22．【答案】16-7=9（辆）
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：16-7=9（辆）
答：开走了9辆。

【分析】用汽车的总数减去还剩的辆数即可求出开走的辆数。

23．【答案】（1）平行四边形
（2）长方形
（3）正方形
（4）圆
（5）三角形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

24．【答案】3
；2
；8
；6
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数，可得：
故答案为：3；2；8；6.
【分析】根据对长方形、正方形、圆、三角形特点的认识，在图中的机器人身体各部分数一数，找一找，即可解答.
25．【答案】
【考点】100以内数的大小比较，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出两边的得数，比较得数的大小后画出跷跷板。

26．【答案】30+6=36
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】用篮子里面的个数加上篮子外面的个数即可求出西红柿的总数。

27．【答案】解：三角形4个；平行四边形2个；正方形1个.
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】三角形有三条边，平行四边形有四条边，相对的边平行且相等，正方形四条边都相等，四个角都是直角，由此分类并判断个数即可.。