人教部编版小学四年级语文下册第19课《小英雄雨来》习题

四年级下册语文第19课小英雄雨来课时练
一、根据语境,读拼音写字词。

他gēbo( )中弹,身负重伤,双腿像灌了qiān( )一样,一步也迈不开。

一阵 wūlǐ( )哇啦的叫声从不远处传来,dírén( )就要追上来了,他却丝毫没有huāng( )乱,而是握紧了手中的手榴弹。

二、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 柳絮．(xù) 枪栓．(quán)
B. 姥姥．(lǎo) 扭．身(liǔ)
C. 糠．皮(kāng) 塞．住(sè)
D. 枪毙．(bì) 劫．匪(jié)
三、根据语境选择合适的选项填入括号中。

劫:①强取。

②威逼;胁迫。

③灾难。

1. 屋子里遭了劫．难,连枕头都给刺刀挑破了。

( )
2. 刚买的零食,就被妹妹“打劫．”了。

( )
四、下列选项中,加点部分表达的情感与其他几项不同的是( )
A. 她浅笑盈盈,眸子像浸在水里的墨晶石
．．．．．．．．．,又黑又亮。

B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅
．．．．．怎么也抓不住。

C. 被战士们追击的鬼子像老鼠一样
．．．．．纷纷抱头逃窜。

D. 雨来像小鸭子一样
．．．．．．抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

五、下列没有运用修辞手法的一句是( )
A. 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。

B. 芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

C. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。

D. 雨来好像没听见一样,撒开脚丫往后院跑。

六、在括号里填入恰当的词语。

( )的芦花 ( )地哭
( )的浮云 ( )的刺刀
( )的眼睛 ( )地飞
( )的芦苇 ( )地叫
七、找出课文中的拟声词,填写在相应的横线上。

1. 人入水中:____________
2. 许多人小声说话:____________
3. 人跑的声音:____________
4. 爸爸抽烟袋:____________
5. 翻课本:____________
6. 门响声:____________
7. 枪栓响:____________
8. 日本鬼子说话:____________
八、“我们———是———中国人,我们———爱———自己的———祖国。

”这句话在文中反复出现,其作用是( )
A. 强调雨来是中国人。

B. 强调作为一个中国人要有爱国情感。

C. 说明这是雨来能够掩护革命干部、同敌人作斗争的思想基础。

D. 说明雨来对夜校学习的内容铭记于心。

九、课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部李大叔,机智地同敌人作斗争的故事。

围绕这一主题,课文分六个部分叙述,用小标题概括分别为:( )→( )→( )→( )→( )→( )。

A. 与鬼子作斗争
B. 游泳本领高
C. 河沿上的枪声
D. 雨来没有死
E. 上夜校念书
F. 掩护李大叔
十、(课内经典)课文内容精彩回顾。

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。

啊! 那双手就像鹰的爪子,( )着雨来的两只耳朵,向两边( )。

雨来疼得直咧嘴。

鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上( )了两巴掌,又把他脸上的肉( )起一块,咬着牙( )。

1. 在括号里填入适当的动词。

通过这些动词我们可以看出敌人的______、______。

2. 画横线的句子,把“”比作“”,充分说明了敌人的 ,衬托出雨来的和。

十一、阅读短文,回答问题。

少年英雄王二小
二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。

二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,拔出刺刀威胁二小。

二小
心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说:“那边有条路,穿过去就能找到八路。

”鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。

”二小说:“那就算了,反正我也不想去。

”鬼子相信了二小,就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。

吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。

可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。

二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红了每一片树叶和绿草。

1. 下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A. 二小心里很镇定,却装出害怕的样子。

B. 二小像一片树叶一样落了下来。

C. 鲜血染红了每一片树叶和绿草。

2. 本文通过讲述王二小将敌人带进八路军的埋伏圈的故事,赞扬了王二小__________的精神。

3. 文章最后一段中的环境描写起什么作用?
________
_____________________________________________________________
4. 你觉得王二小是个怎样的孩子?
___________________________
__________________________________________
_____________________________________________________________________
【参考答案】
一、胳膊铅呜哩敌人慌
二、D
三、③①
四、C
五、 D
六、柔软呜呜飘着雪亮圆圆飘飘悠悠黄绿嗷嗷
七、扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧嗒吧嗒哗啦哗啦
吱扭、哐啷咔啦叽叽咕咕
八、C
九、( B )→( E )→( F )→( A )→( C )→( D )
十、1.扭拉打揪拧
凶狠毒辣
2.扁鼻子军官的手鹰的爪子凶残顽强勇敢
十一、1.A
2.不怕牺牲
3.渲染了王二小牺牲后悲凉的气氛。

4.示例:王二小是个机智、勇敢、不怕牺牲的孩子。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。