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“大鹏一日同风起”
——在诗歌鉴赏中培养创新能力和创新精神
郫都三中杨敏
一、知识简介
“干谒”，《辞海》释为“有所干求而请见”。

它是古代文人为寻求入仕门径而向当朝达官贵人或有名望者呈送书信、进献诗文赋作，以求援引的行为方式。

干谒诗：
是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。

一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文，展示自
己的才华与抱负，以求引荐。

一．学习目标：
1. 鉴赏归纳，体悟干谒诗中的思想情感。

2. 品读比较赏析，体会诗人人生境遇与其作品风格,感受大唐知识分子昂扬向上的进取意识。

二．教学过程：
（一）导入新课：如果让你给第一首诗加上题目，你会加什么？
闺意献张水部
近试上张水部
朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
酬朱庆馀张籍
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。

齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。

（二）比较鉴赏
小组合作探究：赏析下面唐朝干谒诗代表作内容风格及表现手法上的异同。

临洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

|下第后上永崇高侍郎
唐
高蟾
天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。

芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。

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|（1）永崇：指长安永崇坊。

高侍郎：指当时的礼部侍郎高湜。

⑵天上：指皇帝、朝廷。

碧桃：传说中仙界有碧桃。

和：带着，沾染着。

⑶倚云：靠着云。

形容极高。

唐宋之问《奉和幸三会寺应制》诗：“梵音迎漏彻，空乐倚云听。

”
⑷芙蓉：荷花的别名。

《楚辞·离骚》：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

”
|上李邕| |李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调，见余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

李邕在开元初年是一位名闻海内的大名士，史载李邕“素负美名”，
作品
思想情感
表现手法总结|
|酬朱庆馀
临洞庭湖赠张丞相
下第后上永崇高侍郎
上李邕
总结：
前三首共同点含蓄婉转，不同点：李白诗豪迈大气通过此比较引出唐代干谒诗的一般特点：称颂对方要有分寸，让人舒服又不能失去自己的身份，委婉含蓄，表明求仕的愿望，又保住读书人的面子。

《诗品》的作者司空图说：“不着一字，尽得风流。

”
苏东坡讲：“言有尽而意无穷。

”《说诗粹语》的作者沈德潜也说：“诗要讲弦外音，味外味。

”都是说诗要含蓄蕴藉，要有言外之意，才能使人读了感到诗意深厚，有无穷的意味。

不管哪一类，兴盛的愿因：干谒书的兴盛可以说是唐代文人强烈自我意识的一种体现，是建功立业、实现人生价值的心态、观念下的产物，更是唐人经世、出仕的手段，显示了大唐知识分子昂扬向上的进取意识。

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（三）试试写一副对联表达自己的理想。

课堂总结：虽然大部分干谒诗带有极强的功利性和目的性，这些诗篇或含蓄婉转，或低回悲愤，或豪迈大气
它们是永恒的，不受时空的局限，是唐诗这个伟大的艺术乐章中不可缺少的一个音符。

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