江苏省镇江市句容市九年级物理上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年江苏省镇江市句容市九年级（上）期中物理试卷
一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
1．小车重200N，小明用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进了50m的过程中，下列判断正确的是( )
A．小车受到的阻力是230N B．重力做功的功率为0W
C．人对车做功1500W D．人对车做功10000J
2．如图所示，L1与L2属于串联的是( )
A．B．C．D．
3．表中列举的是几种物质的比热容，单位是[J/（kg•℃）]，下列判断正确的是( ) 水 4.2×103铝0.88×103
冰 2.1×103铜0.39×103
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．150g水的比热容是50g水的比热容的三倍
C．寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大
D．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铜块放出的热量少
4．汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中，汽车的( )
A．动能不变，势能增加B．动能增加，势能减少
C．动能变小，势能增加D．动能不变，势能不变
5．四个同学在公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是( ) A．体重最大的一个B．时间最短的一个
C．做功最快的一个D．速度最大的一个
6．下列改变物体内能的事例中，其中一个与其它三个改变方式不同的是( )
A．火车经过后，铁轨的温度升高
B．铁锅烧热后，铁锅的温度升高
C．反复弯折后，铁丝的温度升高
D．锯条锯木后，锯条的温度升高
7．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )
A．甲开路、乙通路、丙短路B．甲通路、乙断路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙开路D．甲短路、乙开路、丙通路
8．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )
A．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：不对，冰山的温度低，所含热量少
C．丁丁：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽
D．豆豆：呵呵，我们一起跳舞吧，这样暖和一些
9．小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，动能E k随时间t变化的曲线最接近的是( )
A． B． C． D．
10．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )
A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
11．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( ) 开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）
闭合S1，断开S2亮不亮
闭合S2，断开S1不亮不亮
S1和S2都闭合亮亮
A．B．C．D．
12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将( )
A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉
C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断
二、填空题（本题共九小题，每空1分，共28分）
13．下列各种机械中，属于省力杠杆的是__________；属于等臂杠杆的是__________；属于费力杠杆的是__________（填字母代号）
14．物体的内能是物体内部所有分子__________与分子__________的总和．冰在熔化过程中，温度不变，冰水混合物的内能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
15．如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中工作时，水果把__________能转化为__________能，还应在电路中安装__________才能控制这个电路的通断．
16．举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．前2s内的功率是__________W；后3s内的功率是__________W；整个过程的平均功率是__________W．
17．如图所示，弹簧一端与小车相连，另一端固定在左侧的墙壁上，小车放在光滑的水平木板上．小车位于A点时弹簧恰好为自然长度，用力压缩弹簧使小车到达B点；松手后，小车由位置B运动至位置C，在位置C时速度为零．则小车从位置B运动至位置C的过程中，弹簧的弹性势能的变化情况是__________（选填“减小”、“先减小后增大”、“先增大后减小”或“增大”）；小车从位置B运动到速度达到最大值的过程中，弹簧的弹性势能转化成__________能；从B点到C点的过程中，系统的机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
18．如图所示，汽油机正处于__________冲程，这个冲程是将__________能转化为__________能．如果该汽油机的飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内活塞往复__________次，某次通过燃烧汽油，获得3.2×108J机械能的同时，损失了4.8×108J的热量，该汽油机的效率是__________．
19．如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值__________B燃料的热值（选填：“大于“、”小于”或“等于”）．在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9×106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为18℃的水吸收，c水=4.2×103J/（kg•℃），则水的温度将升高
__________℃．
20．在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的图象分别如图（1）、（2）示．由图可知，甲车的动能__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为__________．（空气阻力忽略不计）
21．用动力臂是阻力臂3倍的杠杆将货物抬高30cm，手下降的高度是__________cm，小明根据杠杠的平衡条件算出手向下的力为200N，但是经过测量手向下压杠杆的力实际为250N，人做的总功是__________J，有用功是__________J，这根杠杆的机械效率是__________．
三、解答与探究（本题共有七小题，共48分，解答26、27、28时应有必要的解题过程）22．请按题目要求作答：
（1）如图甲所示，一根木棒用细线系着悬挂在天花板上，木棒一端吊着一个质量为m的重物．为了使木棒能在图中所示的位置静止，必须给它施加一个力的作用．请你画出施加的最小力的示意图．
（2）在图乙所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号，并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡L发光．
（3）如图丙所示，站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶．请在图中画出滑轮组绳子的绕法．
23．下面是我们甲乙两个兴趣小组的实验
甲组：“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）该实验是通过__________研究方法，研究小车的动能大小和哪些因素有关的；采用
__________研究方法比较动能的大小．
（2）甲图所示方案是为了探究动能大小与__________（填“速度”或“高度”）关系的，根据你所学的知识可得出的结论是__________．
（3）若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系，需要改进的地方是__________．
乙组：如图丙所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验．
（1）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体__________的关系，操作时应该让木块从__________（选填“相同”或“不同”）的高度自由下落．
（2）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，请简要说明具体做法__________．
24．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（每个钩码重 lN）．
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态．
（2）实验时，使杠杆在__________位置平衡，主要是为了便于测量__________大小，因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边，但是杠杆仍然不能水平平衡，接下来他应该
__________．
（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A点处挂上2个钩码，作为动力F1，B点处挂上1个钩码，作为阻力F2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L1和L2，计算后发现：F1 L1=F2 L2，便得出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是__________．
（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图丙所示，则弹簧测力计的拉力是__________N．以弹簧测力计的拉力为动力F1′，钩码重力为阻力F2′，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1′L1′总是大于F2′L2′，其原因主要是受__________的影响．
（5）小明又把弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度θ，则能描述测力计示数F与θ关系的图象是图丁中的__________
25．物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶．到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图所示．
（1）为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率：
①如图所示，选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和__________．
②在实验过程中应拉动木块1应做__________运动．
③他们进行了甲、乙、丙三次操作：
以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是__________．
④如果小明的说法正确，你选择的两次操作中机械效率的大小关系是__________．
（2）小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：__________．
26．如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则他所做的有用功是多少J？额外功是多少J？拉力的功率是多少W？滑轮组的机械效率是多少？如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将__________（填“增大”或“减小”或“不变”）．
27．学校物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热．他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示．已知酒精的热值是3.0×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），假设酒精灯燃烧放出的热量完全被水和沙子吸收，那么请问：
（1）图中__________（“a”或“b”）是水吸热升温的图象；
（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？
（3）给水加热持续了10min时间，需要完全燃烧多少克酒精？
（4）试求出沙子的比热容．
28．近几年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”、“以旧换新”等政策，极大的促进了汽车行业的发展，随着人民生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小明的爸爸最近也购买了一辆轿车．小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究活动：
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度/（km•h﹣1）20 40 60 80 100 120
制动距离/m 2 8 18 32 50
（1）汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的__________较大的特点．
（2）小明同学阅读了汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图甲所示的图，请根据给出的信息，计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得多少J的能量，这些能量能产生多少J的有用功．（汽油的热值为4.6×107J/kg）（写出计算过程）
（3）若轿车以60kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示．则在0～5s时间内，轿车发动机对外做功多少J？轿车在运动过程中受到的阻力是多少？（写出计算过程）
（4）汽车行驶时发动机产生的牵引力为F，则燃烧m质量的汽油，能使汽车前进的距离s 为__________（用前面给出物理量的符号表示距离，汽油的热值在本小题中用q表示）（5）通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离（即从操纵制动刹车到车停下来的距离），数据如表丙所示：根据表中数据所反映的规律可知，当轿车速度为120km/h时对应的制动距离是__________m．
2015-2016学年江苏省镇江市句容市九年级（上）期中物理试卷
一．单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分）
1．小车重200N，小明用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进了50m的过程中，下列判断正确的是( )
A．小车受到的阻力是230N B．重力做功的功率为0W
C．人对车做功1500W D．人对车做功10000J
【考点】功的计算；二力平衡条件的应用；功率的计算．
【专题】功、功率、机械效率．
【分析】解答此题从以下知识点入手：
①物体做匀速运动时，推力与摩擦力相等；
②做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功；
③已知水平推力、物体在推力的方向上前进的距离，利用W=Fs求拉力做的功；
④不知道推力做功用的时间，无法求出推力的做功功率．
【解答】解：
A、小车做匀速运动，推力等于摩擦力，f=F=30N，故A错误；
B、小车在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0J，所以重力做功的功率为0W，故B正确；
CD、推力做功：W=Fs=30N×50m=1500J；
不知道推力做功用的时间，无法求出推力的做功功率，故CD错误．
故选B．
【点评】本题考查了功和功率的计算、力是否做功的判断，属于基础题目．明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．
2．如图所示，L1与L2属于串联的是( )
A．B．C．D．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】应用题．
【分析】（1）串联电路是指各用电器首尾顺次连接的电路；
（2）并联电路是指各用电器并列地接到电路中的两点间．各用电器之间互不影响．
【解答】解：A、C、D中的L1和L2两灯泡都是并列的连接在电路中的两点之间，因此它们是并联电路；只有B中的两灯泡是首尾顺次连接在一起的，是串联电路．
故选B
【点评】此题主要是考查串并联电路的定义和连接特点，比较简单．
3．表中列举的是几种物质的比热容，单位是[J/（kg•℃）]，下列判断正确的是( )
水 4.2×103铝0.88×103
冰 2.1×103铜0.39×103
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．150g水的比热容是50g水的比热容的三倍
C．寒冬室外盛水的缸容易破裂是因为水的比热容较大
D．质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，铜块放出的热量少
【考点】比热容的概念．
【专题】应用题；比热容、热机、热值．
【分析】①比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度计吸放热情况无关；
②水在0℃～4℃之间具有热缩冷胀的反常现象；
③质量相同的不同物质，降低相同的温度，放出的热量与物质的比热容成正比．
【解答】解：
A、水和冰是同一种物质，但比热容不同，说明比热容与物质的状态有关．此选项错误；
B、比热容是物质本身的一种特性，同种物质状态一定时，比热容一定，与质量大小无关．此选项错误；
C、水结冰时，体积膨胀密度变小，所以冬天放在室外盛有水的水缸会破裂，与水的比热容大小无关．此选项错误；
D、质量相等的铝块和铜块降低相同的温度，由于铜的比热容较小，由公式Q=cm△t知，铜块放出的热量较少．此选项正确．
故选D．
【点评】此题考查了比热的物理意义、热量的变形公式的应用，其中利用热量或其变形公式分析问题时一定要严谨，自觉应用控制变量法．
4．汽车沿盘山公路匀速向上行驶的过程中，汽车的( )
A．动能不变，势能增加B．动能增加，势能减少
C．动能变小，势能增加D．动能不变，势能不变
【考点】动能和势能的转化与守恒．
【专题】机械能及其转化．
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．
【解答】解：汽车沿盘山公路匀速上坡时，汽车的质量不变，速度不变，动能不变；高度不断增加，重力势能不断增加．
故选A．
【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．
（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．
5．四个同学在公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是( ) A．体重最大的一个B．时间最短的一个
C．做功最快的一个D．速度最大的一个
【考点】功率大小的比较．
【专题】功、功率、机械效率．
【分析】解答本题可根据功率的物理意义进行分析选择．
【解答】解：功率的物理意义：功率是反映物体做功快慢的物理量，功率大的物体，做功快；功率小的物体，做功慢．所以做功最快的那一个人，他的功率最大．
故选C．
【点评】解答本题关键是要理解功率的物理意义．
6．下列改变物体内能的事例中，其中一个与其它三个改变方式不同的是( )
A．火车经过后，铁轨的温度升高
B．铁锅烧热后，铁锅的温度升高
C．反复弯折后，铁丝的温度升高
D．锯条锯木后，锯条的温度升高
【考点】物体内能的改变．
【专题】热和能．
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过程是能量的转化过程，是机械能和内能相互转化的过程；热传递是内能从高温转移到低温的过程，二者的本质不同．【解答】解：
A、火车经过铁轨的过程中，与铁轨摩擦做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；
B、铁锅烧热后，铁锅的温度升高，由于热传递的缘故，使其温度升高，是热传导改变内能；
C、反复弯折铁丝的过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使铁丝内能增加，温度升高，是做功改变内能；
D、锯条锯木的过程中，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是做功改变内能；
故选B．
【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能，在效果上是等效的，但其实质不同，做功属于能量的转化、热传递属于能量的转移．
7．如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是( )
A．甲开路、乙通路、丙短路B．甲通路、乙断路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙开路D．甲短路、乙开路、丙通路
【考点】电路的三种状态．
【专题】图析法；电流和电路．
【分析】根据电路的三种的状态（通路、开路、短路）的概念填写．
【解答】解：甲图电路处处连通的电路是通路；乙图电路由于开关断开，则是开路；丙图电路中由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连．则引起电源短路．
故选B．
【点评】本题考查电路图的分析，牢记基础知识是解答本类题型的前提，属于基础题型．
8．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是﹣25℃．一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是( )
A．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：不对，冰山的温度低，所含热量少
C．丁丁：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽
D．豆豆：呵呵，我们一起跳舞吧，这样暖和一些
【考点】温度、热量与内能的关系．
【专题】应用题；分子热运动、内能．
【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能．
升华是指固体转化为气体的过程．
温度是指物体的冷热程度．
【解答】解：A、一切物体都有内能．所以A选项说法错误，不符合题意．
B、温度是指物体的冷热程度，和热量没有关系，不符合题意．
C、温度是指物体的冷热程度，因此无论多低的温度，也有具体的数值，故C选项说法错误，不合题意．
D、跳舞时，机械能转化为内能，说明做功可以改变物体的内能，故D说法正确，符合题意．故选D．
【点评】此题综合考查了内能、温度的概念以及物态变化的升华现象，带有童话色彩，能激发同学们学习物理的兴趣．
9．小明同学从距地面1m高的地方竖直向上抛出一块橡皮，橡皮离手后，在空中飞行到落地的过程中，动能E k随时间t变化的曲线最接近的是( )
A． B． C． D．
【考点】动能和势能的大小变化．
【专题】机械能及其转化．
【分析】影响动能的因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大．
【解答】解：小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，到达最高点，速度为0，动能为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大，所以动能是先减小，后增大，且落地点低于抛出点，末动能大于初动能．
故选D．
【点评】本题考查动能的影响因素，关键是根据动能的变化来判断图象．同时还要知道小球的运动情况．
10．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )
A．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等
B．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等
C．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同
D．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同
【考点】功的大小比较；滑轮（组）的机械效率．
【专题】功、功率、机械效率．
【分析】由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．
【解答】解：（1）不计绳重及摩擦，
∵拉力F=（G物+G轮），n1=2，n2=3，
∴绳子受的拉力：
F1=（G物+G轮），F2=（G物+G轮），
∴F1≠F2，
∵动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，
∴利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
∵η=，
∴滑轮组的机械效率相同，故C、D错；
（2）∵绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，
∴s1=2h，s2=3h，
∴s1≠s2，
拉力做的功：
W1=F1s1=（G物+G轮）×2h=（G物+G轮）h
W2=F2s2=（G物+G轮）×3h=（G物+G轮）h
∴，W1=W2，
故A正确、B错误．
故选A．
【点评】本题考查了使用滑轮组时n的确定方法，有用功、额外功、总功的计算方法，不计摩擦和绳重时拉力的求法；本题关键在于确定额外功相等．
11．小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S1、L1表示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如表．由小明的记录可判断出关于L1、L2的连接方式可能是电路图中的( ) 开关状态插座指示灯（L1）台灯（L2）
闭合S1，断开S2亮不亮
闭合S2，断开S1不亮不亮
S1和S2都闭合亮亮
A．B．C．D．
【考点】串联电路和并联电路的辨别．
【专题】电流和电路．
【分析】解决此题的最好办法是结合表格中的开关闭合和灯泡亮度情况，在选项中的电路图检验，如果一致则选项中的电路图符合题意，否则不符合．
【解答】解：A、当闭合开关S l、断开S2时，灯泡L1不亮，所以不符合题意；
B、当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2亮，所以不符合题意；
C、当闭合开关S l、断开S2时，灯泡L1亮，当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2不亮，当S l、S2都闭合时，两灯都亮，与表格完全一致，符合题意；
D、当闭合开关S2、断开S1时，两灯泡都亮，所以不符合题意；
故选C．
【点评】对于这类选择题，可以适当运用代入法进行排除，省去很多麻烦．
12．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将( )
A．仍能平衡 B．不能平衡，大人那端下沉
C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断
【考点】杠杆的平衡条件．
【专题】估算题．
【分析】本题重点在于分析移动中两人相对于支点的力臂变化，通过比较可以得出杠杆的移动方向．
【解答】解：开始时杠杆在水平位置平衡，大人的力臂小于小孩的力臂；当运动时，两人速度相同，则在相同时间内移动的距离相同，大人的力矩减少的快，则大人力臂会小于小孩力臂，根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉．
故选C．。