人教版小学四年级下册语文：生命 生命(5)

生
命 生 命
虽然生命短暂，但是，我们却 可以让有限的生命体现出无限的价 值。于是，我下定决心，一定要珍 惜生命，决不让它白白个事例感触最深？ 是什么打动了你呢？
划出自已认为写得好的、最精 彩的句子或词语，谈一谈你的体 会。
你感受到作者跟你说了她 的哪些想法？（可用原文回 答）
这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也 可以白白糟蹋它。一切全由自 己决定，我必须对自己负责。
杏林子 12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗
了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四 十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出
积极、乐观某、些斗志东、爱西和只盼。有当失去它
的时候，才感到它的珍贵。
我必须对自己负责
让有限的生命发挥出无限的价值
我愿意为它奋斗
体验反思
阅读本文后，你自已的感受 是什么？
人最宝贵的是生命。生命对每个人 都只有一次。这仅有的一次生命应怎样 度过呢？每当回忆往事的时候，能够不 为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞 耻；在临死的时候，他能够说：“我的 整个生命和全部精力，都已献给世界上 最壮丽的事业为人类的解放而斗争”
人教2001课标版语文四年级下册
19、 生命 生命
读一读，写一写
鼓动 跃动 欲望 不屈 骚扰 茁壮 震撼 糟蹋 短暂
但它挣扎着，极力鼓动双翅，
我感到一股生命的力量在我手中跃 动，那样强烈！那样鲜明！
过了几天，竟然（居然）冒出了 一截小瓜苗。那小小的种子里，包含 着一种多么强的生命力啊！竟使它可 以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没 有泥土的砖缝中，不屈（倔强）向上， 茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
——奥斯特洛夫斯基