我的老师写人作文7篇

我的老师写人作文7篇
我的老师写人作文篇1
我们的班主任姓罗。

她有一头黑色的短发，浓浓的眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，特别秀丽。

罗老师每次课间都会跟我们打成一片。

下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。

就像我们的大姐姐。

罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。

她上课时，谁要是不留意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严峻，也有50％的和气。

一瞅，那位同学就立即用心致志地听讲。

罗老师这才露出微笑。

罗老师对同学们的身体特别关注。

记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。

记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师抓紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。

直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。

罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到骄傲，傲慢！
我的老师写人作文篇2
一日为师，终身为父。

父。

-----题记
“ 三高”，你看到这题目别想歪了，以为这老师患有严峻的高血压、高血脂、高血糖吧！其实不然，仲老师身体健康着呢。

那这“三高”指的是什么呢？请听我渐渐道来.....
个子高
大家或许认为四五十年月的人由于养分不良，长不高，可我那位姓“仲”的老师恰恰是个特例。

他至今已经到达“我发〔58〕高龄”，个子依旧保持在一米八左右。

也许对于过去来说，这应当是个“天文数字”吧！
学问高
在那个年月，当“先生”可不是件简单的事情。

而仲老师不仅是一位老师，还是个“神童”老师。

据我所知，他只上到学校五班级，后来靠自学、深造之后就去学校教课。

他曾担当学校校长，学校教育，看来，这个“中国人”功夫不浅啊！
品德高
我是个小邋遢，每次作业本不是这边的角儿折起，就是那边的角儿卷起，有时还会落下一些“小鸟屎”〔橡皮残渣〕。

到了仲老师那儿，我依旧没转变这个不良习惯。

但每次仲老师把本子发下来，我诧异地发觉作文本的角儿抹平了，“小鸟屎”不见了。

这是怎么回事呢？
一次偶然间，观察仲老师在修改我的作文，批阅完之后，他先把那些橡皮渣抖掉，有把边边角角抹平，压在教科书的底下。

这“一抹”、“一抖”、“一放”，我恰好看到仲老师那一颗金子般的心--------对工作的孜孜不倦，对同学的拳拳爱心。

谁言寸草心，抱得三春晖。

仲老师，他诙谐、严峻、仔细、细
心，这几个词语，也许是“恩师”所富有的内涵吧！
我的老师写人作文篇3
我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的严厉、有的幽默.....我最喜爱的老师是我低班级的班主任双老师，从刚开头上学校一班级到三班级，老师一都陪伴着我们。

双老师长得很美丽，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，常常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的笑眼。

双老师特别爱笑，每当她笑时，那光明的眼睛总会弯成一条缝，露出雪白的牙齿，秀丽极了。

她曾告知一句名言：经常微笑的人，确定就是世界上最聪慧的人。

“你们莫非不想把自己培育成世界上最聪慧的人吗？”我们都笑了。

双老师温顺，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。

有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。

男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好典范，还说这是她和我们的隐秘。

不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好伴侣似的，始终保守着这个隐秘。

双老师公正，无论是成果好的同学或成果差的同学，她都一视同仁，我也曾被她批判过。

那是一个二班级的课堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。

“这是你的眼镜？”双老师温顺地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框
啊。

这是你买的吗？”“嗯……”后来，双老师与我说了很多，详细是什么，我早已记不清了……
老师，人类灵魂的'工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

”
我的老师写人作文篇4
我的语文老师——一位平凡的人。

但是她却拥有不平凡的心。

或许，在大家心中“老师”只是一份一般的工作，但是她们却拥有宏大的精神！
语文老师特别年轻，她有着一头乌黑的长发和中等的身材。

老师从不化妆，而且穿着装扮特别朴实。

她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和公平宽容的心。

老师，您对我们真好。

我信任，您肯定是用金子般的心去对待每一个同学，感谢您对我们的栽培。

老师对我们看法很和气,她的眼里总含着一种极为慈爱的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作伴侣的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是由于如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.
一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人.老师观察了非常生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去."哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他
妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告知她你还把他调回去,只说你把他调在了
那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后急忙向我们老师抱歉,老师说:"不用抱歉,没事."最终一场"世界大战"就此结束.
我想：老师，您在平凡的岗位上悄悄地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。

虽然报纸上看不到您的身影。

可您就像秀丽的秋叶一样，无私的奉献着您的一生。

我喜爱您，更喜爱您那张嘴，那美妙的心灵。

我的老师写人作文篇5
从小到大，有许多老师陪伴我长大，但最使我难忘的，就是我学校三班级的女老师——栗亚婷。

栗老师长着一双大大的眼睛，短短的头发在阳光下微微发蓝，秀丽极了。

度数不高的眼镜片后面是两只鹰一样犀利的眼睛，无论谁在课堂上做了多么微小的动作，都逃不脱栗老师锋利的眼睛。

她长着一双灵敏的耳朵，不管谁在下面说话，都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。

让我印象最深刻的就是栗老师的表情，笑的时候，就像个秀丽的天使。

但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”，叫一声，地都得抖三抖。

每当我们犯错误的时候，栗老师就会高高地举起教鞭，我们就像“缩头乌龟”一样，缩进自己的“乌龟壳里”。

记得有一次上课，
栗老师还没到教室的时候，全班同学就像炸开了锅了一样……突然，我们班的“小喇叭”大叫起来：“栗老师来了，大家快坐好”，教室里一下子就变得鸦雀无声。

不一会，栗老师真的来了，观察我们这么清静，还表扬了我们一番呢！我们每个人心里都嘻嘻一笑。

我心想：我们班的同学可真好玩呀，老师在和老师不在完全是两个模样。

这就是我们的栗老师，一个特别严峻的女老师。

通过我的介绍，你肯定对栗老师略知一二了吧！
我的老师写人作文篇6
我们班的于老师，与我们相处三年了，我们之间建立了深厚的情意。

于老师身材高挑，长长的头发松松的挽在脑后，显得既名贵又优雅还不失女人味。

她的声音甜甜的，讲起课来娓娓悦耳。

还记得上次大家去香港玩，我到晚上十点还在看ALISA的时装秀，不愿睡觉。

于老师观察了，还特地跑来关怀我道：“快睡觉吧，明天还要早起，要是打哈欠就看不成表演了。

”听完，我便乖乖躺下睡觉。

这时，于老师连忙打住我说：“睡觉前要盖好被子，要是着凉了可不好。

”我听完于老师的话，特殊感动，便拉上被子睡觉。

于老师走前，还特地帮我们把书包、日记本摆放整齐后，这才关上灯，放心离去。

在生活上，于老师就像一位对我们无微不至的大姐姐，像我们的知心伴侣，帮我们在午休时盖被子、清扫卫生——话从于老师口中说出，总是那么甜蜜、流畅、生动，特殊好听。

我对于老师确实那份难舍难分的情意，你们肯定感觉到了。

我的老师写人作文篇7
她，解开冰封河面。

她，抚绿遍野荒原。

她，滋润着凡尘生命的点点滴滴。

——题记
虽然谈不上是轰轰烈烈的经受，但它将随着那一瞬永久的定格在我的记忆中。

一切都因她，暖和和煦的一缕阳光。

“哎，后面那个男同学，你到黑板上来写！”同学们的生疏的目光齐刷刷的聚集在我身上。

我先是一愣，接踵而至的是脸刷的红了起来，火辣辣地直爬到耳朵上。

“我？我能行？”内心如波涛翻涌着。

满脸的不自信根本掩饰不住。

看着老师期盼的目光，“我应当会让她绝望吧。

在这新学期的第一天，在这么多生疏同学面前，与其上去丢人，还不如直截了当的说不会吧。

好，就这样。

”我暗自下着确定。

时间照旧在流淌，正值我鼓足士气要说不会的时候，抬起头的瞬间，我再一次看到了老师那和煦的眼眸，如清泉般清亮见底，模糊的，我感觉到隐蔽在那里的期盼。

嘴角微微上扬，这浅浅的笑，看起来是那么慈爱，如阳光一般自然舒适，包围这我。

我沉醉在这暖和中，接受着来自老师的触动，刚要脱口而出的话又被我不自觉的咽下。

“我要是就这样说不会，老师那才会是绝望啊。

”我提示着自己。

我开头尝试着捡起信念与士气，走上讲台，可是总还是夹杂着那么一丝害怕，遏制着我的脚步。

两种力气缠斗着，去还是不去呢。

就在这时，僵持许久的我，耳边传来了掌声，先是轻轻几片，而后如雷鸣一般，响彻整个教室。

一刹那，士气就像从地底涌出地最有活力的清泉，迸发着。

同学们的眼神，停伫我的身上，和煦的阳光，摩挲着我的脸庞，褪去了那余下的一丝红热。

不知为什么，这一次，面对着同学们的凝视，我觉得是那么舒适自然，亲切熟识。

这一次，一切的放不下统统被我丢掉，瞬间化为乌有，蒸发在这如火的气氛中。

淅淅沥沥的余声中，我决绝的走上去……
中途抬头看一眼老师，照旧伫立，照旧微笑，照旧期盼，浅浅的清泉中多的只是一丝欣慰。

阳光似春风，给大地带来春的信息。

阳光如细雨，让大地布满青春活力。

阳光像春雷，驱散人们心中的阴霾，使沉睡者清醒，使懒散者兴奋。

阳光是一首诗，一本书，一支歌，一幅画，她谱写的是真善美。

阳光是一个眼神，一次微笑，一片掌声，她带来的是载不动的感动。

生命中充斥着感动，一切都因她，她是那么令人憧憬，那温顺和煦的一缕阳光。