2020-2021学年湖北省宜昌市第九中学高三语文月考试卷及答案解析

2020-2021学年湖北省宜昌市第九中学高三语文月考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲和我的时代(节选)
杨遥
①有一天，父亲突然打来电话，让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发一下视频。

我欣喜父亲终于有变化了，赶忙加上他的微信，打开发来的视频。

父亲在施肥，他穿着脏兮兮的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑。

他施的肥黑乎乎的，父亲捧着一捧，用我们老家的方言说：“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品。

”视频中的父亲样子很认真，像背课文的小学生。

因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听。

②原来父亲让我转发这样的内容。

看架势，他要卖啥农产品了。

③现在父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事。

想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难，怎样能让别人信任你，买你的东西？我们镇坐落在山西中北部，一半盆地，一半山丘。

人们在盆地种些玉米、高梁等大田作物，山坡上种谷子、荞麦、胡麦、豆类等小杂粮，没啥特别的东西，谁买呢？而且想到父亲邋遢的样子，如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。

他不适合干这个。

④没想到到了晚上，父亲在微信里问我:“怎么没有看到你转发的视频？”我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息。

侥幸地想，父亲刚用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄过去；或者，他能猜测到我的想法，不再问。

但是第二天一早。

刚打开手机，就窜出父亲的微信。

他还是问怎么没有看到我转发的视频。

没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了。

⑤到了傍晚，父亲的微信又来了，这么多年，我们从来没有这么频繁地联系过。

这次他是来批评我的，他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。

⑥过了几天，父亲又给我打来电话，很认真地说需要帮他一个忙。

我对父亲的电话已经有些头疼了，我情愿他问我要一些东西，哪怕贵些也不怕。

现在他这样认真和我说话，我预感不大好。

果然，父亲说：“你在外面工作，认识的人多，拉我进你的几个微信朋友群。

那里面肯定有许多人需要绿色食品。

”我一听头大了，怎么能把父亲拉进我的微信朋友群呢？便回绝道：“拉不进来，进这些群都要群主审核。

”父亲不死心地问：“你和他们说一下不行吗？”我说：“人家都是搞文艺的。

”父亲叹口气，挂了电话。

拒绝了父亲，我心里有些不安，想父亲这样着急是不是缺钱？便给他微信转账发去个大红包。

父亲打都没有打开，回复说他不
缺钱，这些年挣的钱连他死后打发也够用了，只是想让我多帮他做宣传，多帮他加一些微信好友。

⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频。

他在锄草。

这次他脱下长衫了，却换了件穿过很多年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。

⑧父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草。

我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，总是让我转发他邋里邋遢的视频，便索性关掉朋友圈。

⑨一日有同学问，乡下可有绿色农产品？忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，给他打电话。

父亲的手机意外地占线，等了好长时间，才把电话打进去。

我问父亲能不能买好小米。

父亲大概没有想到我问小米，有些意外，马上回答:“新米刚下来。

今年咱家种的是羊粪小米，完全没污染，口感特别好。

”我找到父亲的微信朋友圈，让同学们看视频，但没有告诉他们这是我的父亲。

⑩父亲记日记一样，在微信朋友圈里记录着谷子成长的过程。

几天过去，谷子已经冒出一截儿。

然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥。

长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾巴那么大。

突然长出虫子了，父亲对着镜头说:“我们不打农药。

”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只。

刷谷穗的时候，父亲的脸拼命往上凑。

我知道他眼神不好，看不清那些小虫子。

他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道、绿一道的植物汁液。

谷子地一眼望不到尽头。

同学们没有把视频看完，就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。

那天帮父亲卖了五十斤小米。

第二天父亲告诉我已经快递发货了。

他对我说:“你认识的人不一样，以后有机会多给我介绍啊!”
⑪没几天，一位西藏的朋友给我打来电话。

我有些诧异，他这么快就和我联系？没想到他开口就说：“你介绍的米贵，熬上不好喝。

”我心里咯噔一下，赶忙说给他问一下。

我给父亲打电话，父亲听完后说:“放心，我还能让你丢脸？”几天后，西藏的朋友又打来电话，他说：“我错怪你介绍的那位卖米的大爷了，是我们这儿的水有问题。

以后我就吃他家的小米。

”我不清楚父亲怎样处理的，忙去问。

父亲说“咱的米能有啥问题，我自己种的还不知道？肯定是他的水出了问题。

我给他又寄了三斤小米，同时寄了三瓶矿泉水。

我告诉他说你熬的米不好喝，可能是水的问题，这次你用矿泉水熬上，不要拿你们的水，要是不好喝就是我的米有问题。

”父亲笑了一下：“一个地方有一个地方的水土，他们那儿和咱们的水土不一样。

一用矿泉水熬上，他就告诉我好喝。

”我心里叹服父亲能想到这么个点子。

说以后有朋友要小米，我就给介绍。

父亲说：“我不光卖小米，还有核桃、蜂蜜、酸枣、荞麦、胡油、土鸡蛋。

需要啥有啥，质量绝对没问题。

”
(有删改)
1. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）
A. 父亲要“我”加他微信，帮他加一些微信好友，帮他宣传农产品，这些情节暗示父亲有变化了，懂得了用新媒体卖农产品的便利好处。

B. “我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退”，没转发的主要原因是“我”推测父亲推销的农产
品没有销路，转发也没用。

C. “像从草堆里长出来的一棵最高的草”，这既写出了父亲田间劳作时的“邋里邋遢”形象，也暗示了“我”对父亲有一种看不起的情绪。

D. 文章写的虽是父亲推销农产品的小事，但微信朋友圈、视频转发、快递发货等新事物的出现，却构成了社会大背景，反映了农村的新变化。

2. 本文第十段细致描写了父亲在微信朋友圈里记录谷子成长及料理过程的情景，有什么作用？请简要分析。

3. 有人评论说本文中“父亲与传统农民相比，具有新时代特色”，对此你是如何理解的？请结合文本简要分析。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成各题。

时间作为存在自身开显①的领域，应该看成是技术的一个必然结果。

时间性的出现要求：一是未来对于现在的先行，二是过去向现在的驻留。

也就是说，在现在中聚集着现在、过去与未来三种形态。

差异是它们的先决条件，因此，德里达恰当地把时间性称之为相关差异。

但是，在人的“无”②本质中并不存在差异，是技术带来了这种相关差异。

人是有时间意识的动物，意思是说人是有死亡意识的动物。

死亡的“先行”或者向死而生是时间性的基本原则，技术在什么意义上提供了这种“先行”呢?一切技术都含有预测的因素，因而都预示着未来，是向未来的先行。

技术是把自由由潜在化成现实，技术也就是现实性本身。

因而也可以说，技术是那种实现了的时间。

普罗米修斯的原则(先行)和爱比米修斯的原则(遗忘)共同构成了技术的原则，而技术的原则也是时间的原则。

普罗米修斯所盗取的火种是一个“先行”的因素，它在一片无差异的“黑暗”之中引入了差异——在火光之下，“他物”渐次出现;光明带来希望，因为它开启了未来。

但是普罗米修斯所盗得的火种如何保存?如果没有语言，就不会有知识的传播，因而也就没有对火这种最原初的开启者的维护。

毋庸置疑的是，语言作为最原始的技术形态，包含着对过去和未来的揭示，以及对这种揭示的维持。

爱比米修斯的遗忘原则也是技术的原则，这意味着技术在实现“开启”作用的同时也起遗忘作用。

遗忘是时间性的一个内在因素。

从语言到文字的技术进化，就曾被柏拉图敏锐地意识到是一种遗忘过程。

在《斐德罗篇》中，他先讲述了一个关于文字的古代传说。

传说埃及的塞乌司发明了文字，以此可以使埃及人增长记忆、变得聪明，但国王萨玛斯却持相反的看法，他认为文字只会使人们容易依赖外在的书写符号，而慢慢丢弃其内在的记忆力，所以反而使人们容易忘记。

柏拉图发挥说，文字只提供死的图像，而丧失了活泼的生命，既不能对话，也易遭误解。

自从人类有了文字的历史，鲜活的历史就成了被遗忘的历史。

计算技术也是如此。

计算从另一个方面构造了时间，并掌握了人们通常所具有的时间意识。

我把这种
时间称为测度时间。

其要害在于计算。

但是计算带来的是遗忘。

我们可以注意到、严格地说，钟表并不指示过去和未来，它永远只指示现在。

它在描绘一个线性的数字系列时，悄悄地褪除了时间性，把时间还原成了一个非时间性的系列。

当计时器械沿着计算的路线进一步前行的时候。

所得到的只是某种“遗忘”的时间。

柏拉图在《蒂迈欧篇》里把时间说成是对永恒的一种摹仿，而且是以数的方式进行的摹仿。

亚里士多德进一步把时间规定成运动的数目。

他们都强调了时间的数的方面和计算的方面，从而把“遗忘”的动机深深地注进了西方思想的血脉之中。

(摘编自吴国盛《技术与人文之技术与人文的原始关联：时间》) [注]①开显：开，即开除执着；显，即显示真义。

②“无”“无它”，即它是自已创造自己。

4. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A. “现在”包含现在、过去和未来三种存在差异的形态，这是技术造成的结果。

B. 技术的原则也就是时间的原则，它由先行原则和遗忘原则两个方面共同构成。

C. 技术的“开启”作用和遗忘作用是同时存在的，这是时间性的一种体现。

D. 可以这样断定，没有了计算就不能测度时间，人们也就没有了时间意识。

5. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A. 文章从时间的自身开显性引入，探讨了技术与时间之间的关联性问题。

B. 文章先总后分，从先行和遗忘两个方面论证技术的原则就是时间的原则的观点。

C. 文章在论证先行原则和遗忘原则是时间原则时，都采用了举例论证的论证方法。

D. 文章引用了柏拉图和亚里士多德等哲学家的研究言论，增强了说服力和学术性。

6. 根据原文内容，下列说法正确的一项是( )
A. 人是唯一具有时间意识的动物，人能够感知，理解死亡，世界上其他动物是不能理解死亡的真实意义的。

B. 语言是一种最原始的技术形态，包含了对过去和未来的揭示以及对这种揭示的维持，从而带来知识的传播。

C. 柏拉图认为只提供死的图像的文字丧失了活泼的生命力，不能对话且易遭误解，萨玛斯对此持相反看法。

D. 柏拉图等哲学家都强调时间在数和计算的方面的体现，这导致西方比其他地方的人更重视“遗忘”的思想动机。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一
养心殿维修保护工程，在故宫古建筑维修保护历史上，可能算不上大事。

仅近年来，故宫博物院就有太和殿、慈宁宫等大体量故宫古建筑维修保护工程竣工;相比较来说，养心殿古建筑规模和体量要小得多。

然而，此次养心殿维修保护在故宫古建筑维修保护历史上，又可以算得上大事，不仅在于养心殿知名度高、影响深远，还在于此次养心殿维修保护被确定为“研究性保护项目”，这在故宫古建筑维修保护历史上是第一次。

面对故宫古建筑维修保护所出现的传统营造技艺传承后继无人、高质量材料不能正常使用、维修保护过程中记录与研究缺失等一系列问题，故宫博物院创新古建筑保护机制。

以养心殿研究性保护项目等作为示范项目，建立专家咨询机制，对文物现状及维修保护进行全过程科学记录。

冲破古建筑工程招投标制度的制约，探索工匠招募制度，实现全过程人才培养，建立起故宫博物院古建筑保护传承队伍，为古建筑维修保护提供了经典案例，为文化遗产保护探索了可行之路。

(摘编自单霁翔《留住传统建筑的精髓》)材料二
4月15日傍晚，位于法国首都的巴黎圣母院发生大火，造成巴黎圣母院塔尖倒塌，建筑损毁严重。

这对我们来说也是一个警讯。

我国是文物大国，与西方建筑以石结构为主不同，我国古代建筑多以木结构为主，留下的木质结构文物不胜枚举，毁于火灾的文物不在少数。

近年来，就有世界文化遗产武当山古建筑群的遇真宫主殿、云南香格里拉独克宗古城遭大火荼毒。

权威统计显示，2009年至2014年年初，全国文物古建筑发生火灾1300余起，生活用火不慎引发火灾居首位，占总数近40%，电气原因占总数20%，其他原因依次为放火、玩火、吸烟、雷击。

这组数据让人悲哀，也说明我们在防火上还有较大改进空间。

在唏嘘中吸取教训，在喟叹中反求诸己，把我们的古建筑保护得更好，绝不蹈其覆辙，这应是我们的底线责任。

(摘编自王石川《巴黎圣母院火灾为重点文物保护再次敲响警钟》)材料三
古建筑的维修，根据其残损程度和工程性质，一般分为五种类型:
(1)经常性保养维护工程。

古建筑需进行经常性保养与维护，包括屋顶勾抹、局部补漏、梁柱和墙壁等支顶加固、庭院清理整顿、室内外排水等小型工程。

(2)抢险加固工程。

古建筑的某些部分在发生危及文物安全险情时要进行抢救，如支项、牵拉、堵挡、加固等应急工程。

(3)重点修缮工程。

古建筑进行较全面和较大规模的修缮，必须事先做好调查研究，在充分掌握科学资料的基础上进行设计。

(4)局部复原工程。

是指对存有遗址地面建筑残缺不全或已损毁部分的古建筑进行局部复原。

(5)保护性建筑与构筑物工程。

为了保护不可移动文物而附加的排水防洪堤坝、防雨房、消防站等安全设施，应与文物本身及环境风貌相协调。

(摘编自秦半两《古建筑施工修缮常见的五种类型与方法》)
7. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 此次养心殿维修保护工程可算得上大事，不仅因为养心殿地位特殊，更在于此次工程本身意义重大。

B. 2009年至2014年年初，全国文物古建筑发生火灾千余起，大多数是因生活用火不慎。

C. 古建筑重点修缮工程应经过调查研究，认真分析，在充分掌握科学资料的基础上，再进行设计施工。

D. 为保护武当山古建筑群而修建消防站时，应充分考虑到建筑的风格、环境的风貌。

8. 下列古建筑的维修属于局部复原工程的一项是
A. 北京故宫太和殿更换破碎琉璃瓦。

B. 山西高平二郎庙木构件补接榫卯。

C. 锦州广济寺古建筑群修建拦雀网。

D. 巴黎圣母院被烧毁塔楼尖顶重建。

9. 如何才能更好地保护、维修古建筑？请结合材料简要分析。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面文言文，完成下面小题。

崔宏宇玄伯，清河东武城人。

宏少有隽才，号曰冀州神童。

苻融之牧冀州，虚心礼敬。

拜阳平公侍郎、领冀州从事。

出总庶事，入为宾友，众务修理，处断无滞。

苻坚闻之，征为太子舍人。

辞以母疾，不就。

左迁著作佐郎。

太原郝轩名知人，称宏有王佐之材，近代所未有也。

坚亡，避难齐鲁间，为丁零翟钊及晋叛将张愿所留。

郝轩叹曰:“斯人也，遇斯时，不因扶摇之势，而与鴳雀飞沈，岂不惜哉！”
仕慕容垂，为吏部郎、尚书左丞、高阳内史，所历著称。

立身雅正，虽在兵乱，独厉志笃学，不以资产为意，妻子不免饥寒。

道武征慕容宝，次常山。

弃郡走海滨。

帝素闻其名，遣求。

及至，以为黄门侍郎。

与张对总机要，创制度。

及帝幸邺，历问故事。

宏应对若流，帝善之。

还次恒岭帝亲登山顶抚慰新人适遇宏扶老母登岭赐以牛米因诏诸徙人不能自进者给以车牛。

迁吏部尚书。

时命有司制官爵，撰朝仪，协音乐，定律令，申科禁，宏总而裁之，以为永式。

及置八部大夫，以拟八坐。

宏通署三十六曹，如令、仆统事。

深被信任，势倾朝廷。

约俭自居，不营产业，家徒四壁；出无车乘，朝晡步上。

母年七十，供养无重膳。

帝闻，益重之，厚加馈赐。

时人亦或讥其过约，而宏居之愈甚。

常引问古今旧事，王者制度，宏陈古人制作之体，及往代废兴之由，甚合上意。

未尝謇谔忤旨，亦不谄谀苟容。

及道武季年，大臣多犯威怒，宏独无谴者，由于此也。

道武崩，明元未即位，清河王绍因人心不安，大出财帛，班赐朝士。

宏独不受绍财，长孙嵩以下咸愧焉。

诏遣使者循行郡国，纠察守宰不如法者，令宏与宜都公穆观等案之。

帝称其平当。

又诏宏与长孙嵩等朝堂决刑狱。

泰常三年夏，宏病笃，帝遣侍中穆观就受遗言，侍臣问疾，一夜数返。

卒，
追赠司空，谥文贞公。

丧礼一依安城王叔孙俊故事。

诏群臣及附国渠帅皆会葬，自亲王以外，尽命拜送。

子浩袭。

太和中，孝文追录先朝功臣，以宏配飨庙廷。

（选自《北史·列传第九》有删节）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A. 还次恒岭/帝亲登山顶抚慰/新人适遇宏扶老母/登岭赐以牛米/因诏诸徙人/不能自进者/给以车牛/
B. 还次恒岭/帝亲登山顶/抚慰新人/适遇宏扶老母登岭/赐以牛米/因诏诸徙人不能/自进者给以车牛/
C. 还次恒岭/帝亲登山顶/抚慰新人/适遇宏扶老母登岭/赐以牛米/因诏诸徙人不能自进者/给以车牛/
D. 还次恒岭/帝亲登山顶抚慰/新人适遇宏扶老母/登岭/赐以牛米/因诏诸徙人不能自进者/给以车牛/
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A. 太子舍人初设于秦朝，自汉始，会选择德行高尚之人任此职，目的是让其陪伴太子，以其高尚的修养品行影响太子。

B. 是古代计时法中的十二时之一，即申时，指午后三时至五时；《孔雀东南飞》中“奄奄黄昏后”的“黄昏”即与申时紧相连。

C. 谥号一般是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。

如文中的文贞公、孝文、道武、明元等都是美谥。

D. 配飨是指帝王祭天时以先祖配祭，文中指将崔宏在太庙配祭。

《鸿门宴》中“旦日飨士卒”“飨”指用酒食款待，与此处的“飨”含义不同。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）
A. 崔宏富有才干，处事果断。

他从小就才智过人，苻融曾虚心向他请教，苻坚亦知其才干，郝轩赞其能佐助帝王。

他处置事务，毫不拖延。

B. 崔宏立身正派，一心向学。

他后来出仕于慕容垂，先后历任要职，皆得好评。

他虽然身处兵荒马乱之时，但仍然坚定信念，踏实学习。

C. 崔宏处事公平，裁决适当。

他总管裁定诸多事务；视察郡国，纠正不法行事，审定公允；刑罚狱讼，判决合理，深得武帝信任。

D. 崔宏约俭自居，无意资产。

他家徒四壁，动乱年代，妻子儿女不免挨饿受冻；外出无车，步行上朝；母亲年事已高，奉养亦无多样食物。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）道武征慕容宝，次常山。

弃郡走海滨。

帝素闻其名，遣求。

（2）诏群臣及附国渠帅皆会葬，自亲王以外，尽命拜送。

14. 崔宏深受道武帝器重，除了政治才能之外，还有哪些原因？请简要说明。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗，按要求作答。

同长安君钟山望
王安石
解装相值得留连，一望江南万里天。

残雪离披山韫玉，新阳杳霭草含烟。

余生不足偿多病，乐事应须委少年。

惟有爱诗心未已，东归与续棣华篇。

注：①熙宁三年（1070年），王安石拜相，主持变法。

因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。

一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。

本诗写于此时。

长安君，即作者之妹王淑文。

钟山，位于南京东郊。

②棣华：出自《诗经·棠棣》，后以“棣华”喻兄弟。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A.经历两次变法失败，作者同胞妹一起登山远望，足见其踌躇满志已被绝望代替。

B.“解装”本义指卸下行装，此处暗指自己的被罢相赋闲，饱含辛苦之后的轻松。

C.“一望江南”句照应标题并开启下文的写景，“万里”视野开阔，暗含思乡之情。

D.作者意识到时日无多并担心被疾病击倒，因此希望年轻时的美好时光再次光临。

16.颔联描绘出一幅什么样的画面？请结合诗句加以概括。

17.作者在尾联中为什么强调自己“惟有爱诗心未已”？请结合全诗简析。

(三)名篇名句默写(6分)
18.补写出下列句子中的空缺部分
（1）龚自珍《己亥杂诗》中移情于物,抒发自己积极向上的人生态度的两句是“______________ ，______________”
（2）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬的手法塑造莲花的形象，评价菊花是“_____________”，莲花是“_________________”，更突出了对莲花的喜爱。

（3）欧阳修的《醉翁亭记》中描写了山间四时之景，其中写春夏之景的两句是“______________，______________”
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
19.为了让同学们对保护野生动物这一理念有更直观的认识，展板中拟展出一幅漫画，并配上相关的文字。

请结合所选取的这幅漫画的内容，完成相关的文字撰写。

阅读下面这幅漫画《妈妈，我长牙了！》简要描述画面的主要内容，并针对漫画所反映的问题写一条宣传语。

要求语意明确，句子通顺。

（1）画面的主要内容（不超过80字）
（2）宣传语（不超过30字）
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
20.下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 元旦到了，为了搞好庆祝活动，同学们一致同意劳我大驾，创作一个文艺节目。

B. 朋友们，由于敝园狭小，容纳人数有限，现在，敬请第一批入园的朋友开始拜辞。

C. 本师只收诚信文明之徒，有失信前科、违法乱纪和不文明行为者，请不要前来讨教。

D. 在下德薄能鲜，孤陋寡闻，这次取得区区小绩，全是大家帮助的结果，实在不值一提。

四、写作(60分)
21.作文：
人们常说过去的就过去了，人要往前看；但也有人说不能不向后看。

关于“向前看”和“向后看”你有怎样的认识，请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于700字。

参考答案
【1题详解】
本题考查理解小说内容的能力。

C.“也暗示了‘我'对父亲有一种看不起的情绪”表述不正确，根据“我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿”可知,作者要表达的是“我”对父亲邋里邋遢不顾形象的不满。

故选C。

【2题详解】
本题考查分析情节作用的能力。

情节段落的作用可以从结构、人物、主旨等角度分析。

结构上，第十段在中间，起承上启下的作用，上文写“我找到父亲的微信朋友圈，让同学们看视频，但没有告诉他们这是我的父亲”，第十段写详细写父亲记录种植稻谷、除草施肥的过程，对上文中父亲微信朋友圈的视频的详细介绍。

为下文写“同学们没有把视频看完，就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。

那天帮父亲卖了五十斤小米”做铺垫。

人物上，“他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只。

刷谷穗的时候，父亲的脸拼命往上凑。

我知道他眼神不好，看不清那些小虫子。

他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道、绿一道的植物汁液”等句子详细描写了父亲认真细致种植的情景，使人物形象更加丰满，更具有典型性。