4按动快门·移动鼠标

新知讲解
一张视角特别但色彩 普通的高速公路图片，经过 电脑处理,形成特殊的视觉 效果和深远的意境。
新课讲解
绿色通道——采用Photos hop软件“滤镜”菜单下“艺术 效果”中“木刻”，再用“图像 ”菜单的“调整”、“色彩平衡 ”来合成。
新课讲解
森林早晨——采用Photos hop软件“图像”菜单下“调整 ”中 “曲线”、“通道混合器” 和“滤镜”菜单下的各种效果反 复调整而合成。
新课讲解
Photoshop主要处理以像素所构成的数 字图像。使用其众多的编修与绘图工具，可以 有效地进行图片编辑工作。ps有很多功能， 在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都 有涉及。
corelDRAW软件是应用广泛的平面图形 设计软件。
新知讲解
一张城市高架桥的照片，经过Photoshop软件处理，即打开图片， 点击“图像”菜单中的“曲线”，反复拖动曲线，调整到你认为最佳状态 时的装饰绘画效果。
新课讲解
一张我们生活 中常见的照片。
处理成笔触明 显的绘画效果。
处理成具有装 饰色彩和线条的画 面。
处理成层次分 明、线条生动的素 描。
拓展提高
人物头像艺术处理示例
钢笔画效果
水彩画效果
拓展提高
中国画风格的电脑绘画与艺术处理
花鸟画效果
浮雕效果
拓展提高
油画作品的图象合成
拓展提高
建筑与环境效果图设计
马赛克效果
课堂练习
★向日葵图片处理示例
套色版画效果
磨漆画效果
课堂练习堂练习
用本课学到的操作技巧为自己的生活照片添加特 殊效果，并用变换的立体文字美化画面。
艺术效果 “调色刀”
风格化 “查找边缘”
Photoshop滤镜特效
素描 “炭笔”
互动环节
抽选学生上台展示本组的作品，并简单说 明创作理念以及相关软件技巧。
新课讲解
眼镜世界
城市快照
观赏上面图片，你有什么发现？形状重复变化、色彩对比鲜明、空间层 次丰富、肌理效果明显、画面节奏生动....
教师提问
照片是怎样真实地捕 捉、再现对象的？
电脑处理图片之后， 在形状、色彩肌理空间等 多方面有何变化？
相机与电脑联姻会产 生怎样的艺术效果？
课堂练习
★向日葵图片处理示例
拓展提高
标志设计——不同色彩、材质与肌理形成的不同效果
拓展提高
标志设计——不同色彩、材质与肌理形成的不同效果
拓展提高
标志设计——不同色彩、材质与肌理形成的不同效果
拓展提高
标志设计——不同色彩、材质与肌理形成的不同效果
作业布置
运用基本的造型元素和形式原理，对自己拍摄的照片进行电脑 软件处理练习，你有哪些收获?
表述各类作品中点、线、面布局的节奏韵律美感
你喜欢的造型 通过拍摄构图 徒手绘制构成 电脑软件构成
表现方式
取景
画面
变化
课堂总结
展示艺术性较强的图片、装饰和 抽象绘画，了解概括、简化的意义， 提炼点、线面构成的元素，强化节奏 感、形式感。
板书设计
1、感受绘画、摄影和电脑绘画作品各自的特点和神奇。 2、体验两种工具在操作过程中的预期效果、偶然变化的乐趣， 对创新、创意思路的激活。 3、掌握两种软件处理图片的几种方法。
第4课 按动快门·移动鼠标
岭南版 九年级下
新课导入
观察以下图片，猜测哪些是处理过的艺术图片？
新课导入
PS前后对比图
新课导入
PS前后对比图
新课导入
PS前后对比图
新课讲解
相机为我们的生活留下美好的瞬间，电脑将我们带入 信息时代，五彩缤纷的世界呈现在我们的眼前，大家一起 来欣赏、领略、描绘、装饰、规划、创造……让我们按动 快门、移动鼠标，一起进入神奇的境界。