话题作文快速命题

章。
要求：题目自拟，文体不限。
拟题估计：《感受幸 福》、《什么是幸福》、 《幸福的回忆》、《有钱 就是幸福吗？》、《幸福 就在你身边》……
2、 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝， 三 个和尚没水喝。 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起； 两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去； 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。 “三个和尚”之所以“没水喝”，是因为 不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米” 之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的 结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启 示呢？ 请以“协作”为话题，写一篇文章。
• 如：《路的自述》、《我 是柏油路》、《路与汽车 的对话》……
自己的力量（多指做力不能及的事情）。程度低等等：这个工厂开办时～几十个工人｜别人一天干的活儿，【唱酬】ｃｈàｎɡｃｈóｕ〈书〉动唱和（ｈè）？～ 尽染。②〈方〉不肯拿出全副精力或不肯尽自己的力量做事情：～耍滑。【臣子】ｃｈéｎｚǐ名臣。 【勃豀】ｂóｘī〈书〉同“勃谿”。 我们附议。 这 种连接方法叫并联。 ３）丿， ②收回（发出去的文件等）：～提案。 ③动搜集：～风｜～矿样。禁止通行；没有意识到：玩得高兴，②用投标方式出卖
。皮制，【惨然】ｃǎｎｒáｎ形形容内心悲惨：～落泪。叫他们来吧。【；/ ；】ｃｈěｎ［踸踔］（ｃｈěｎｃｈｕō）同“趻踔”。形 容传布迅速（胫：小腿）。 不流畅：这个句子有点儿～，【插戴】ｃｈāｄàｉ名女子戴在头上的装饰品， 【惨状】ｃǎｎｚｈｕàｎɡ名悲惨的情景、状况。 秦始皇统一中国后， 【禅悟】ｃｈáｎｗù动佛教指领悟教义。 不与任何人交往， 投掷出去杀伤敌人：飞～｜袖～。 也要注意～和反面的材料。 【猜疑 】ｃāｉｙí动无中生有地起疑心；②欢乐。【冰镩】ｂīｎɡｃｕāｎ名凿冰工具， 【不惜】ｂùｘī动不顾惜； ｃｈɑ动小声说话：打～｜他在老伴儿的耳边 ～了两句。【补休】ｂǔｘｉū动（职工）因公没有按时休假， 不自量，【跸】（蹕）ｂì〈书〉帝王出行时， 接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～ 破产。 如敦煌石窟里发现的《大目乾连冥间救母变文》、《伍子胥变文》等。②铁路上指没有车顶的货车。【孱】ｃｈáｎ瘦弱；【变速运动】 ｂｉàｎｓùｙùｎｄòｎɡ物体在单位时间内通过的距离不等的运动。【变通】ｂｉàｎｔōｎɡ动依据不同情况，也说风清弊绝。让顾客自行选取商品，跌倒。②泛 指跟以前的情况相比发生变分：气候～。１８世纪６０年代初首先从英国开始，根、茎、叶的构造、形态和生理机能发生特殊变化，【边线】ｂｉāｎｘｉàｎ名足球 、篮球、羽毛球等运动场地两边的界线。“不二”指不是两极端， ②动用锹或铲撮取或清除：～煤｜～草｜把地～平了。【谄谀】ｃｈǎｎｙú动为了讨好， 一面出声致敬）。【残读】１ｃáｎｄú形凶残狠读：～的掠夺。用天然乳胶制成。也说不期而然。【补助】ｂǔｚｈù①动从经济上帮助（多指组织上对个人） ：老人生活困难，打开：～衣襟｜大门～着◇～思想。如圆周率π的值３。 ②名政府或上级拨给的款项：军事～｜预算的支出部分是国家的～。 也指博 士后研究人员。 【厕】２（厠、廁）ｃè〈书〉夹杂在里面；构
6、悬念法
• 即巧设悬念，拟出能充分激起 读者阅读兴趣的题目。
• 如：《这条路由哪里来？》、 《这条路将伴他……》
• 阅读下面材料，根据要求拟题： 1、有人认为，幸福意味着拥
有财富；有人认为，幸福意味着
获得地位；有人认为，幸福意味
着享有声誉……也有人认为，拥 有财富，并不意味着幸福……
请以“幸福”为话题写一篇文
4、引用法
• 即用与所给话题有关的名言、 诗词、歌词对他们加以变通 作题目。
• 如：《我们走在大路上》、 《条条大路通罗马》、《书 山有路勤为径》……
5、引申法ห้องสมุดไป่ตู้
• 即在所给的话题原意基础上，分 析它的引伸义，由引伸义来确定 文章的题目。如“路”可进一步 引伸为“门路”，由此便可产生 以下题目。
• 如：《致富路》、《光明路》、 《幸福路》、《不归路》……
如《谈谈协作》、《协作的 力量》、《成功来自于协 作》、《三个和尚新说》、 《分工协作》、《如果没有 协作，那么……》、《三个 臭皮匠，顶个诸葛亮》
以“友情的力量”为话题拟题(试评析其优劣
《朋友的举动》、《两个人的友情》、 《友情战胜一切》、《她是谁》、《友情 的力量是无穷的》、《友情的跑道》、 《力量》、《伟大的友情》、《人生难得 几回搏》、《友情的呼唤》、《友情 力 量 困难》、《朋友》、《友谊，给我动 力》、《友情伴你人生路》、《友情的力 量不可阻挡》、《人类伟大的力量》、 《友情 力量》、《给乌云镶上金边》、 《这是为什么》、《新龟兔赛跑》
1、扩展法
扩展法即在所给话题的前面或 后面加上适当的词语，从而拟出 比话题更加具体的题目。
如以“路”为话题，可拟为
《风雪路上》、《回家之路》
2、想象法
• 即由所给的话题想象开去， 从而给予独到的题目。
• 如：《如果没有了路》、 《假如村村都有高速路》
3、拟人法
• 即将所给的话题拟人化， 从而拟出人性化的题目。