《咏雪》复习题
《咏雪》复习题 (2)

《咏雪》复习题(一)一、填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《--------------》。
作者是------(朝代)----------,《--------------》是由他组织一批文人编写的。
二、解词。
1、内集:2、讲论文义:3、俄而:4、骤:5、欣然:6、何:7、似:8、差:9、拟:10、未若:11、即: 12、因:三、理解性默写1、交代咏雪背景的句子:2、咏雪的直接原因:3、两个比喻句:4、谢道韫对雪的描述是:5、补充点明谢道韫身份的句子四、用原文填空。
时间:地点:人物:事件:五、问答题。
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?2、对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?3、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?请从文中找出根据,并谈谈你的看法。
4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时,出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?5、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?6、你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来。
7、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?8、文章最后一句有什么作用?六、翻译。
1、谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。
2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”4、兄女说:“未若柳絮因风起。
”5、公大笑乐。
6、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
答案:一29页注解①二、1、内集:家庭聚会2、讲论文义:讲解诗文3、俄而:不久、一会儿4、骤:紧5、欣然:高兴的样子6、何:什么7、似:像8、差:大致、差不多9、拟:相比10、未若:不如、比不上11、即:就是12、因:凭借三、1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接原因:俄儿雪骤。
3、两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。
5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏)四、时间:寒雪日地点:內人物:谢太傅(召集人兼主讲人)、兄子、兄女(听众)事件:咏雪五、1、和睦、融洽、欢快、轻松2兄子:撒盐空中差可拟,跟把盐撒在空中差不多。
《咏雪》复习题答案

课内文言文复习(一)《咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.给下列加点字注音:傅.(fù)柳絮.(xù)差.可拟.(chā)(nǐ)无奕.(yì)雪骤.(zhòu)道韫.(yùn)2.本文选自南朝宋临川王刘义庆编著的《世说新语》。
《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋时期士大夫的言谈、轶事。
东晋元熙二年(420年),宋武帝刘裕废除晋恭帝,建立刘宋,东晋灭亡,中国历史进入南北朝时期,后相继更迭宋、齐、梁、陈四个王朝。
这四朝统称为南朝,均以建康(今江苏南京)为都。
北朝包括北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝,(后北魏分裂为东魏、西魏,北齐取代东魏,北周取代西魏,北周灭北齐。
)从北魏统一北方开始到隋文帝建立隋朝为止,这五个朝代与南方地区在东晋灭亡后相继出现的宋、齐、梁、陈四个朝代(即南朝)对峙,合称南北朝。
3.解释字词:⑴内集(把家里人聚集在一起)⑵儿女(泛指小辈,包括侄儿侄女)⑶俄而(不久,一会儿)⑷欣然(高兴的样子)⑸差可拟(大体可以相比)⑹未若(不如,不及)⑺因风起(乘,趁)(8)文义(文章的义理)(9)雪骤(急)(10)何所似(像什么)(11)即公大兄无奕女(就是)4.翻译句子:①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
谢太傅在一个寒冷的雪天里把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。
②“撒盐空中差可拟。
把盐撒在空中大体可以相比。
③未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
5.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“家里(内集)”、人物“谢太傅、子女”、事件“讲论文义”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”“讲论文义”等词语为我们营造了一种温馨、融洽、儒雅的家庭气氛。
《咏雪》学习与复习要点(天津专用)

《咏雪》学习与复习要点(天津专用)一、课文原文呈现《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事,本课所选的就是其中较为著名的两则。
预习课文时,注意感受古代儿童的聪慧机敏和良好的家庭教养。
借助注释,把握课文大意。
画出你不懂的语句,与同学交流,尝试解决问题。
咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而“雪骤”,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
①选自《世说新语笺疏》。
《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇,题目是编者加的。
②【谢太傅】即谢安,陈兄谢据的长子,东晋政治家。
死后追赠为太傅。
③【内集】把家里人聚集在一起。
④【儿女】子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
⑤【文义】文章的义理。
⑥【俄而】不久,一会儿。
⑦【骤】急。
⑧【何所似】像什么。
⑨【胡儿】即谢朗,字长度,小名胡儿,谢安次⑩【差可拟】大体可以相比。
差,大体。
拟,相比。
⑪【未若】不如,不及。
⑫【因风】乘风。
因、趁、乘。
⑬【公大兄无奕女】指东晋诗人谢道韫,谢无卖之女,聪慧有才辩。
无奕,谢安长兄谢奕,字无卖。
⑭【王凝之】字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。
二、参考译文谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄们谈论文义。
一会儿雪下得更紧了,太傅高兴地说:“这白雪纷纷扬扬的像什么?”他哥哥的长子胡儿说:“把盐撤在空中大体可以相比。
”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风满天飞舞。
”谢太傅高兴地大笑起来。
(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
三、重点理解1.《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣?从“雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。
“公欣然”和“大笑乐”,可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
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《咏雪》《陈太丘与友期行》复习小测班别:________ 姓名:________ 学号:________1.选出下列句中划线词解释不正确的一项()A.撒盐空中差可拟。
(差:不好)B.太丘舍去。
(去:离开)C.元方入门不顾。
(顾:回头看)D.陈太丘与友期行。
(期:约定)2.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.太丘舍(舍:舍弃、丢下)去B.与儿女(儿女:家中小孩)讲论文义C.门外戏(戏:玩耍)D.)相委(委:舍弃)而去3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.去:相委而去/太丘舍去去B.之:下车引之/已而之细柳军之C.日:寒雪日内集/日中不至日D.不:尊君在不?/过中不至不4.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是()A.至:去后乃至/宾至如归至B.信:则是无信/言而有信信C.若:未若柳絮因风起/若屈伸呼吸若D.引:下车引之/引而不发引5.选出下列句子中词语意思相同的一项()A.君:尊君在不/君与家君期日中B.期:陈太丘与友期行/期日中C.与:陈太丘与友期行/未复有能与其奇者D.雪:谢太傅雪日内集/白雪纷纷6.下列句子解释有误的一项是()A.俄而雪骤。
译:不久雪下得紧了。
B.即公大兄无奕女。
译:就是谢安长兄的女儿无奕C.待君久不至,已去。
译:等了很久也没来,已经离开了。
D.元方入门不顾。
译:元方头也不回地走了。
7.选出下列句子翻译不正确的一项()A.与儿女讲论文义(同子侄辈的人评论文章的意义。
)B.撒盐空中差可拟(差不多可以比为空中撒盐。
)C.对子骂父,则是无礼(对孩子骂他的父亲,就是失礼。
)D.元方入门不顾(元方头也不回地走进了大门。
)8.选出下列说法正确的一项()A.《咏雪》中的谢道韫是一个聪颖机智的女孩,而胡儿却是一个蠢儿子。
B.《咏雪》及《陈太丘与友期》两篇文章的描写都十分生动。
C.《陈太丘与友期》一文中陈元方的答话,毫无畏怯之态,不仅反驳了对方的指责,而且严正指出了对方既失信又无礼的错误言行。
七年级上册文言文《咏雪》《陈太丘与友期行》复习题

七年级上册文言文《<世说新语>二则》复习题《咏雪》复习题【原文】咏雪①谢太傅②寒雪日内集③,与儿女④讲论文义⑤。
俄而⑥雪骤⑦,公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑧?”兄子胡儿⑨曰:“撒盐空中差可拟⑩。
”兄女曰:“未若⑪柳絮因风⑫起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女⑬,左将军王凝之⑭妻也。
【注释】①选自《世说新语笺疏》《中华书局1983年版》。
《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
本文出自《言语》篇。
题目是编者加的。
/②谢太傅:即谢安(320-385),字安石。
陈郡阳夏(jiǎ)(今河南太康)人,东晋政治家。
死后追赠为太傅。
/③内集:把家里人聚集在一起。
/④儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。
/⑤文义:文章的义理。
/⑥俄而:不久,一会儿。
/⑦骤:急。
/⑧何所似:像什么。
/⑨胡儿:即谢朗,字长度,小名胡儿。
谢安次兄谢据的长子。
/⑩差(chā)可拟:大体可以相比。
差,大体。
拟,相比。
/⑪未若:不如,不及。
/⑫因风:乘风。
因,趁、乘。
/⑬公大兄无奕女:指东晋诗人谢道韫(yùn),谢无奕之女,聪慧有才辩。
无奕,谢安长兄谢奕,字无奕。
/⑭王凝之:字叔平,书法家王羲之的次子,曾任左将军。
[参考译文]谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。
不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
[核心词语]书香门第家庭生活情趣高雅其乐融融亲密无间启发赞赏谈笑风生比喻想象才思敏捷典雅大方[文学常识]《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆(403-444)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
课文出自《言语》篇,题目是作品编者加的。
全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。
《咏雪》《陈太丘与友期行》练习题

5.综合分析选择题。
(1)下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析,不正确的一项 是( )
B A . “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行 ,交代了故事
的起因。 B . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友 , “友人”致歉后 ,陈 元方喜不自禁,头也不回走进屋内。
C . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化 , 不仅
用意是意识到自己错了,表示道歉,想博得
元方的好感。
(6)元方“入门不顾”是否失礼?请说说你的
看法。
认为失礼:在友人表示惭愧的时候仍是“入
门不顾” , 显得不够礼貌;认为不失礼:客
人无礼在先是事实 , 元方年仅七岁 , 懂得指
出客人的不对 , 维护父亲的尊严 , 已属不易 , 不应对其如此求全责备。
C . 小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”
是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理, 落落大方。 D . “尊君”“家君” , 前者是敬词 , 对别人父亲的一 种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。
陈元方候袁公 陈元方年十一时 ,候袁公。袁公问曰: “贤家君在太丘 ,远近称之 , 何所履行①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德弱者抚之以仁恣 其所安久而益敬。”袁公曰:“孤③往者尝④为邺令,正行此事。不知卿 家君法⑤孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静, 万里如一。周公不师⑥孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 【注释】①履行:实施,实行。②绥:安抚。③孤:封建时候王侯对 自己的谦称。④尝:曾经。⑤法:效法,学。⑥师:学习。
3.重点句子翻译题。
(1) 陈太丘与友期行 , 期日中。过中不至 ,
太丘舍去,去后乃至。 陈太丘跟朋友相约同行,约定在正午时分。 过了正午友人还没有到 , 陈太丘丢下 ( 他 ) 而 离开了,离开后朋友才到。
《咏雪》复习题

一、解释词义。
1、内集:2、讲论文义:3、俄而:4、骤:5、欣然:6、何:7、似:8、差:9、拟:10、未若:11、即:12、因:二、翻译句子。
1、谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。
2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”4、兄女说:“未若柳絮因风起。
”5、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
三、问答题。
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?2、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?谈谈你的看法。
3、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请说说你对此的理解。
4、文章最后一句有什么作用?荀巨伯①远看友人疾,值胡②贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命”。
贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之国。
”遂班军而还,一郡并获全。
选自南朝·宋刘义庆《世说新语》注释:①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。
②胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。
1.解释加点的词荀巨伯远看友人疾.()值.胡贼.攻郡()()败.义以求生()不忍委.之()遂.班军而还()一.郡并.获全()()2.翻译句子⑴远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!⑵吾辈无义之人,而入有义之国。
”遂班军而还,一郡并获全。
3.请用“||”划分文章层次,并简要概括层意。
4.“一郡尽空”的意思是什么?它在文中起什么作用?5.你认为荀巨伯是一个什么样的人?从这个故事中你得到怎样的启示?。
《咏雪》对比阅读答案版

七上语文期中期末复习专题11.2.1《咏雪》对比阅读答案版一、【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。
"兄女曰:"未若柳絮因风起。
"公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:"此是君家果。
"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。
"译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。
有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。
”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
”1.解释下列句中划线的字词:(4分)①俄而雪骤一会儿②未若柳絮因风起凭,乘③九岁,甚聪惠同“慧“聪明④孔指以示儿给……看2.将下列句子翻译成现代汉语:(4分)①白雪纷纷何所似?纷纷扬扬的大雪像什么?②未闻孔雀是夫子家禽。
我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点?你还知道类似的少年吗?请举出一例。
(3分)才思敏捷、机智善辩。
诸葛恪得驴曹冲称象小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛。
时李元礼有盛名,为司隶校尉。
诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通。
文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。
”既通,前坐。
元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。
”元礼及宾客莫不奇之。
太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。
”文举曰:“想君小时必当了了。
”韪大踧踖。
翻译:孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。
当时李元礼名气很大,做司隶校尉。
到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。
【免费下载】咏雪复习题1

《咏雪》复习题一、填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。
作者是南朝宋(朝代)刘义庆,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
二、解词。
1、寒雪日内集。
聚会 内集:家庭聚会2、白雪纷纷何所似?何:什么、似:像3、讲论文义:讲解诗文4、俄而雪骤。
俄而:不久,一会儿。
骤:急速(暴风骤雨)。
6、撒盐空中差可拟。
差:差不多。
拟:相比7、未若柳絮因风起。
未若:比不上。
因:趁着、随着。
4、陈太丘与友期行。
约定6、相委而去(太丘舍去)。
委:丢下。
舍:丢下、舍弃。
去:离开。
7、下车引之。
引:拉。
8、乃至:(友人)才到。
乃:才。
9、公欣然曰。
欣然:高兴的样子。
11、即:就是三、理解性默写1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接原因:俄儿雪骤。
3、两个比喻句:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。
5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
四、用原文填空。
时间:寒雪日 地点:內 事件:咏雪人物:谢太傅(召集人兼主讲人)、兄子、兄女(听众)五、问答题。
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?答:和睦、融洽、欢快、轻松2、对于谢太傅的出题,兄子和兄女分别给出什么答案?答:兄子:跟把盐撒在空中差不多。
兄女:不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
3、、为什么“公大笑乐”? 、对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的? 答:因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
答:“未若柳絮因风起”更好。
作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
4、谢太傅为什么跟儿女们谈论诗文时,出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目?答:天气发生了变化:早先也有雪,但不大,而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。
《咏雪》《陈太丘与友期》复习要点

读准字音
雪骤( zhò)u 差可拟( ch)à( )nǐ 无奕女( y)ì 谢道韫( yù)n 俄( é)而
2020/3/10
陈寔( shí ) 尊君在不( fǒu ) 舍( shě )去
2020/3/10
二、内容及中心:
• 《咏雪》叙述了谢太傅与子侄辈咏雪的故 事,表现了谢道韫儿时过人的才华。
• 不失礼,元方是个七岁小孩,“入门不顾” 是他天真的表现,符合儿童心理,若责备 他无礼,则不合情理,不应对小孩求全责 备。再说一个失信于人,不知自责且当子 骂父的人其品行低劣,可见一斑,对于这 样的人就应该拒之于千里之外。 (或元方 确有失礼仪,天下人谁无过?知错能改仍 不为有识之人,怎么能因人一时之错便彻 底否定一个人呢?)
2020/3/10
• 8、你对文中“友人”的做法和表现有何评价 ?
• “友人”与人约定日中,而他日中不到,这 是不讲信用;面对儿子骂人家父亲,这是 没有礼貌。但他有悔改之意,又值得肯定 。
• 8、文中元方是一个怎样的人?
• 9、元方入门后,友人会怎样? • 友人会去追赶陈太丘,追上后向他道歉,
并连声称赞元方聪明、懂礼明理。(参考 答案)
• 6、友人惭,下车引之,元方入门不顾。 • 译文:那人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方
的手,元方头也不回地走进了自家的大门。
2020/3/10
九、课文理解
• (一)《咏雪》 • 1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义
”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极 其精炼地交代了时间:“寒雪日”;地点 :“内集”;人物:“谢太傅与儿女”; 事件:“讲论文义”。
语言描写和动作描写来刻画他的聪明机智 。
2020/3/10
部编版七年级上册语文复习:课内外文言文对比阅读 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文复习:课内外文言文对比阅读专项练习题一、《咏雪》对比阅读一、文言文阅读。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。
"兄女曰:"未若柳絮因风起。
"公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】谢公①与人围棋②,俄而谢玄③淮上④信至,看书竟,默然无言,徐向局⑤。
客⑥问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。
”意色举止,不异于常。
【注释】①谢公:谢安,世称谢太傅。
②围棋:下围棋。
③谢玄:东晋名将。
谢奕之子,谢安之侄。
④淮上:淮水上,这里指淝水战场上。
⑤向局:面向棋局。
⑥客:客人,这里指与谢公一同下围棋的人。
1.下列说法不正确的一项是()A.“公欣然曰”和“默然无言”中的“然”意思一致。
B.“未若柳絮因风起”的“因”解释为“趁、乘”的意思。
C.“意色举止”的“色”解释为“颜色”的意思。
D.“徐向局”的“徐”解释为“慢慢地”的意思。
2.翻译句子(1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(2)意色举止,不异于常。
3.(甲)文中“欣然”“大笑乐”这些词表现了怎样一种家庭氛围?4.(甲)(乙)两文都与谢太傅有关,但塑造人物的侧重点有所不同,(甲)文主要突出谢道韫怎样的性格特点?(乙)文突出谢安怎样的性格特点?(甲)(乙)二、文言文阅读《谢工泛海》谢太傅①盘桓东山,时与孙兴公诸人泛海戏。
风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱②使还。
太傅神情③方王④,吟啸⑤不言。
舟人以公貌闲意说⑥,犹去不止。
既风转急,浪猛,诸人皆喧动不坐。
公徐云:“如此,将无归?”众人即承响⑦而回。
于是审其量,足以镇安朝野。
(选自《世说新语·雅量》)(注)①谢太傅:谢安。
②唱:提议。
③神情:精神兴致。
④王:通“旺”。
⑤吟啸:同“啸咏”。
啸是吹口哨,咏是歌咏,即吹出曲调。
啸咏是当时文士一种习俗,更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。
《咏雪》《论语》十二章复习资料

《咏雪》《陈太丘与友期行》:?你有不同看法吗?;盐相对来说是沉重的颗粒,缺乏美感,“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
我认为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高?第一,他懂得“信”的重要,父亲依约而行,朋友失约,决然舍去,元方从父亲身上知道“交友以信”;第二,他懂得“礼”的重要,友人言而无信啊,失约不自省,反而怒骂别人,元方据理力辩,有理有据,有礼有节,落落大方。
“欣然” “大笑乐” 等,温馨、融洽、欢快、热闹的家庭氛围,A:不失礼。
友人失信又失礼,行事不端,态度恶劣;元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和父亲的尊严,这是坚持原则的一种体现,同时也是给“友人”一个难忘的教训。
B:失礼。
元方批评友人无礼,自己更应该做到有礼——友又是父亲的朋友,是长辈,即使有错,也应以礼待之,不该入门不顾,弄得客人尴尬至极,无地自容。
纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风飞舞。
”太傅大笑起来。
她就是谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。
元方当时年龄七岁,在门外玩耍。
陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。
”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。
”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。
《论语》十二章:?选择其中一点谈谈你的体会。
? ——按时复习2.温故而知新。
——温故知新3.学而不思则罔,思而不学则殆。
——学思结合——广泛学习,坚定志向,恳切提问,联系实际2.三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题(附答案解析)

部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题(附答案解析)一、词语积累[内集]家庭聚会。
内,指家人。
集,聚集。
[儿女]指子侄辈,这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义,道理,意义,文章表达的意思。
[俄而]不久,一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似,像。
[差(chà)]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如,比不上。
[因]由于。
二、文学常识1. 《世说新语》:六朝志(记)人小说代表作。
全书8卷,分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2. 本文选自《世说新语笺(jiān)疏》中的“言语”一门。
三、内容点击《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中,少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛?轻松、温馨的家庭气氛。
2. 从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?暗示作者赞赏她的才气。
4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?第一种意见:“撒盐空中”好。
它注重了形似,雪的颜色和下落之态都与盐比较接近;而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪的飘舞方式不同。
写物必须先求得形似,而后达于神似。
第二种意见:“柳絮因风起”一句好。
好的诗句应有深刻的意蕴,“柳絮”句将物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉;而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
五、迁移拓展你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?忽如一夜春风来,千树万树梨花..开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花..。
——韩愈《春雪》。
七年级语文(上)期末专项复习文言文阅读《咏雪》含答案

七年级语文(上)期末专项复习文言文阅读《咏雪》含答案咏雪(世说新语)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐,即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
10.解释下面加点字:(1)谢太傅寒雪日内集..( )(2)俄而..雪骤( )(3)撒盐空中差可拟.( )11.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)与儿女讲论文义。
(2)白雪纷纷何所似?12.文中的两个比喻句是(原句回答):_____________________;_____________________。
13.文中作者营造了一个怎样的家庭环境?文中那些词语足以说明这样的环境?【答案】10.家庭聚会不久比,比作11.(1)给子侄辈们讲解文章的义理。
(2)这纷纷扬扬的白雪像什么呢?12.撒盐空中差可拟未若柳絮因风起13.它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。
与儿女讲论文义、公欣然曰、公大笑乐。
【解析】10.本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。
内集:家庭聚会。
(2)句意:不久,雪下得大了。
俄而:不久。
(3)句意:在空中撒盐差不多可以相比。
拟:比,比作。
11.本题主要考查点是对句子翻译。
注意下列重点词语的意思:(1)儿女:子侄辈们;讲论文义:讲解文章的义理。
(2)何所似:像什么。
何:什么;似,像。
12.本题考查信息梳理与概括提炼。
“撒盐空中差可拟”和“未若柳紫因风起”是回答“白雪纷纷何所似?”这一问题的,一个把纷纷白雪比作和在空中撒盐差不多。
另一个则把纷纷白雪比作柳絮乘风飞舞。
故文中的两个比喻句是“撒盐空中差可拟”和“未若柳紫因风起”。
13.本题考查理解分析能力。
2023年中考复习文言文比较训练——《咏雪》与《黄琬巧对》

2023年中考复习文言文比较训练一《咏雪》与《黄琬巧对》【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪短,公欣然日:“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿日:“撒如空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼,为魏郡太守。
建和①元年正月日食,京师不见②而琼以状闻。
太后诏③问所食多少。
琼思其对而未知所况。
豌年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
(选自《后汉书•黄琬传》)【注】①建和:汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见:京城里看不到那次口食的情况。
③诏:帝后的命令。
1.解释下面句子中加点的词语。
(1)白雪纷纷何所似(2)而深奇爱之2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)琼思其对而未知所况。
3. “琼以状闻”有以下三种理解,其中不正确的一项是()A.黄琼因此听说了这情况。
B.黄琼把这情况报告皇上。
C.黄琼把这情况让皇上听到。
4.《咏雪》与《黄琬巧对》中,两位主人公有什么相同的地方?从中你得到了什么启示?【参考答案】1.像认为……与众不同.在空中撒盐差不多可以相比。
黄琼思考该如何回答太后的询问但乂不知怎样说清.2. A.主人公都机智过人。
咏雪:表现了谢道协的聪明智慧,才华出众。
《黄琬巧对》中:人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。
初中语文《咏雪》、《陈太丘与友期》课后复习练习题

初中语文《咏雪》、《陈太丘与友期》课后复习练习题一、文本研读1.文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这句话在全文中有什么作用?2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?3.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?4.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人?5.友人到底是一个怎样的人?6.元方的性格特点如何?7.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
二、文言基础知识1.通假字:尊君在不2.一词多义:而(1)俄而雪骤(2)相委而去3.古今异义(1)陈太丘与友期行(2)太丘舍去(3)下车引之(4)元方入门不顾(5)与儿女讲论文义4.特殊句式(1)句即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也(2)句①谢太傅寒雪日内集②元方时年七岁,门外戏③待君久不至,已去(3)句白雪纷纷何所似三、知识链接1.刘义庆(403--444),南朝宋文学家,彭城(今江苏徐州市)人。
他秉性简素,爱好文学,喜纳文士,组织编写了志人小说《世说新语》。
本文选自《世说新语笺疏》。
题目是编者加的。
《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。
2.敬辞类令:令尊、令堂、令爱、令郎惠:惠顾、惠存、惠赠垂:垂问、垂询、垂念、垂爱赐:赐教、赐复高:高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻贤:贤弟、贤侄奉:奉送、奉还、奉劝、奉陪其他:久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾3.谦辞类家:家父、家严、家君、家母、家慈舍:舍弟、舍妹小:小弟、小儿、小女、小店愚:愚兄、愚见拙:拙作、拙著敝:敝人、敝姓、敝校鄙:鄙人、鄙见其他:寒舍、见教、见谅答案解析:一、1.内容上:交代故事的起因、人物、地点和时间;结构上:引起下文。
2.营造了一种其乐融融、和谐和温馨的家庭气氛。
3.将雪比作柳絮形态上十分相似,生动形象写出了雪的轻盈,体现了一种形态美;暗指希望“冬天来了,春天还会远吗?”有一种意境美。
《咏雪》对比阅读答案版

2.两篇文章都交代了故事的背景,甲文是寒雪日内集
。
乙文则是 天雨墙坏
(用课文原句填空)。
3.下列说法不正确的一项是( )
A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。
B.甲文最后交代兄女(道韫)的身份,暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。
C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。
D.两篇文章都涉及对一个问题的看法,甲文不同角度咏雪,乙文相同角
1.解释下列句中划线的字词:(4分) ①俄而雪骤
一会儿
②未若柳絮因风起
凭,乘
③九岁,甚聪惠
同“慧“ 聪明
④孔指以示儿
给……看 2.将下列句子翻译成现代汉语:(4分) ①白雪纷纷何所似?
纷纷扬扬的大雪像什么?
②未闻孔雀是夫子家禽。
我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。
3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点?你还 知道类似的少年吗?请举出一例。(3分) 才思敏捷、机智善辩。诸葛恪得驴 曹冲称象 小时了了,大未必佳
2020年秋部编版七上语文期中期末复习专题
《咏雪》比较阅读
一、【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公 欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女 曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝 之妻也。
【乙】梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼 儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声 答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。" 译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非 常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家, 孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中 就有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。” 孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
咏雪学案

《咏雪》复习学案一、语言积累1.请解释下列加点词的含义。
寒雪日内集()俄而()雪骤()公欣然()曰撒盐空中差()可拟()未若()柳絮因风起()2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)未若柳絮因风起。
3、《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。
4、下列说法不正确的一项是()A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。
链接中考(二)阅读下面的文言文,完成1~5题【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】黄琬幼而慧。
祖父琼,为魏郡太守。
建和①元年正月日食。
京师不见②而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊即以4其言应诏而深奇爱之。
(选自《后汉书·黄琬传》)【注释】①建和:汉桓帝年号。
建和元年为公元1475年。
②京师不见:京城里看不到那次日食的情况1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.俄而雪骤骤:急B.未若柳絮因风起因:因为。
C.太后诏问所食多少诏:皇帝命令D.而深奇爱之奇:认为与众不同2.下列句子中加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是( )例句:何不言日食之余如月之初?A.公与之乘,战于长勺。
B.予独爱莲之出淤泥而不染。
C.予尝求古仁人之心。
D.久之,目似瞑,意暇甚。
3.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的项是( )A.甲文文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
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《咏雪》复习题
一、填空。
《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡的。
作者是(朝代),《世说新语》是由他组织一批文人编写的。
二、解词。
1、内集:
2、讲论文义:
3、俄而:
4、骤:
5、欣然:
6、何:
7、似: 8、差:
9、拟: 10、未若:
11、即: 12、因:
儿女古义:
今义:
三、理解性默写
1、交代咏雪背景的句子:
2、咏雪的直接原因:
3、两个比喻句:
4、谢道韫对雪的描述是:
5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):
四、用原文填空。
时间:地点:
人物:事件
五、问答题。
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?
2、两个咏雪句“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”,哪一个更好?请从文中找出根据,并谈谈你的看法。
3、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
4、你学过的古诗词中咏雪佳句?请写出一两句来。
7、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?
8、文章最后一句有什么作用?
六、翻译。
1、谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。
2、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
3、兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”
4、兄女说:“未若柳絮因风起。
”
5、公大笑乐。
6、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期练习题
一、解释加粗的词
⒈太丘舍去舍:
⒉尊君在不不:
⒊下车引之引:
⒋陈太丘与友期行期:
⒌去后乃至乃:
⒍相委而去委:去:
二、翻译
非人哉!与人期行,相委而去。
___________________________________________________________ 日中不至则是无信,对子骂父则是无礼。
待君久不至,已去。
三、写出下列句中省略的内容
过中不至:_____________________________________________
去后乃至:______________________________________________ 四、阅读上文后,你明白了一些什么道理?
___________________________________________________________ 五、回答下列问题:
⒈作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在?
⒉文中塑造人物的主要手法是______描写。
六、古今异义词。
太丘舍去奋不顾身
房舍整齐划一元方入门不顾
三顾茅庐
七.《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。
八、与“撒盐空中差可拟”加粗意思相同的一项是( )
A.差强人意
B.参差不齐
C.成绩差
D.出公差
九、回答下列问题:
⒈“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
⒉撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?
⒊从文中看,公为何大笑?
⒋写出一句描写雪的诗句来。
5.下面诗句你觉得哪一句最美妙,请写几句赏析文字。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
《陈太丘与友期行》答案:
一、⒈放弃⒉同“否”⒊拉⒋约定⒌才⒍舍弃、丢失;离开
二、真不是人哪!和别人约好一起走,把别人丢下就走了。
三、①那朋友;②太丘那朋友
四、为人要言而有信,不讲信用自食苦果。
五、⒈写客人得知太丘已经离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,指出对方“无信”“无礼”,义正辞严,副得对方无言可答。
2-对比
六、①舍:放弃;②房屋顾:①照顾;②回头看;③拜访
七.(1)惭愧。
(2)轻视。
八.元方——聪明、勇敢、识礼、有节。
友人——无信、无义、无礼,但能接受批评。
《未若柳絮因风起》答案:
一、⒈不久、一会儿;大、猛、急⒉象什么⒊大致、差不多;相比
二、儿女:①子侄辈的人、家中年轻的一代人;②孩子、儿子和女儿。
拟:①相比②计划、筹划
三、柳絮凭借风力飘在天空。
四、A
五⒈融洽、欢快、轻松的氛围
⒉认为“撒盐”一喻好:因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
认为“柳絮”一喻好:因为它给人春天即将到来的感觉,好就好在有意象。
⒊对文中:“公大笑乐”一句也有不同解释:①对两个答案都表示满意;②“笑”前喻,“乐”后喻;③为:柳絮:一喻而“笑乐”。
⒋纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻
山舞银蛇,原驰蜡象
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
5.例如:第(3)句,诗人以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切。
6.(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。