微电子器件与IC设计基础第二版教学设计

微电子器件与IC设计基础第二版教学设计
1. 教学目标
本次教学旨在帮助学生了解微电子器件与IC设计的基础知识，掌握单管放大电路与数字电路的基本特性，学习MOS管的工作原理及其应用，了解CMOS技术和ASIC设计流程等。

2. 教学内容
本次教学包含以下几个部分：
2.1 单管放大电路
1.三极管的结构、函数及工作原理
2.三极管的基本放大电路及特性
3.三极管的共射、共基、共集三种工作方式及其应用
2.2 数字电路
1.逻辑门电路及其操作方法
2.组合电路（编码器、解码器、选择器、多路复用器、反相器、非门、
与门、或门等）的设计与应用
3.数字时序电路（触发器、计数器）的设计与应用
2.3 MOS管及其应用
1.MOS管的工作原理及基本特性
2.CMOS技术的基本概念及应用
3.成功应用CMOS技术的典型集成电路与应用场景
2.4 ASIC设计流程
1.ASIC设计流程的基本概念与步骤
2.异步电路设计流程
3.时序分析与时序约束
3. 教学方法
在教学过程中，介绍理论知识的同时，将具体的例子引入课堂，便于学生更加
深刻地理解并应用所学知识。

在讲解过程中，要加强交互式讲解，引导学生思考问题并结合实际情况，进行练习和作业，并及时解答学生疑问。

4. 教材和参考书目
本次教学课程主要参考以下教材和参考书目：
1.《微电子器件与IC设计基础》第二版，作者：特里谢伯德，出版社：
清华大学出版社
2.《单片集成电路设计》第二版，作者：R.瓦洛恩，出版社：机械工业
出版社
3.《CMOS数字集成电路设计与仿真》第二版，作者：Michael Schulte，
出版社：清华大学出版社
5. 教学评估
本次教学的评估主要包括两个方面：知识掌握程度和实验掌握程度。

知识掌握
程度方面，可通过课堂练习、作业和考试等形式进行评估。

实验掌握程度方面，可通过实验报告和实验成果评估进行评估。

同时，可以邀请学生进行教学反馈调查，以评估教学质量、帮助教师发现不足之处，改进教学方法。