小学四年级上学期语文期末知识点归纳复习易考题

小学四年级上学期语文期末知识点归纳复习易考题班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。

屹立耸立
(1)一座座造型各异的建筑（______）在城市之中。

(2)中国（______）在世界的东方。

顿时霎时此时
（3）看看堤下,（________）江水已经涨了两丈来高了。

（4）（_________）潮头奔腾西去，江面上依旧风号浪吼。

（5）这真是一个好消息，同学们（________）欢呼起来。

2. 选词填空
关心关怀关切
1、我们的每一点进步都是老师亲切（__________）和教导的结果。

2、对待有困难的同学，我们应该主动去（__________）他们。

3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（__________）和体贴。

珍惜珍贵珍藏
4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（__________）宝贵的时间。

5、这张爷爷（__________）了四十年的照片，给他留下了（__________）的回忆。

3. 选词填空。

满意满足
1.沟水汩汩，（________）很地响着。

2.人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和（________）的厌倦之间摆动！
懊恼懊悔
3.这种（_______）终于引起了长辈的注意。

4.我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来（_______）不已。

4. 选词填空。

商量商讨镇静平静
1．人大代表各抒己见，共同（________）国家大事。

2．我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（________）过。

3．别看他表面（________），实际上如坐针毡，急得不得了。

4.（________）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。

5. 选词填空。

感激感动感情聪明高明精明
1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。

2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。

虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。

5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，
（）他始终不向宙斯屈服。

形近字词
6. 形近字组词。

漫（______）膝（______）屏（______）绣（______）朦（______）
馒（______）漆（______）瓶（______）锈（______）蒙（______）
7. 比一比，再组词。

构（_______）蹲（_______）倘（_______）谐（_______）例（________）沟（_______）遵（_______）淌（_______）楷（_______）列（________）
8. 比一比，再组词。

削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）
9. 比一比，再组词。

挤（______）叉（______）挥（______）瓶（______）练（______）
济（______）义（______）辉（______）饼（______）炼（______）
10. 辨字组词。

茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）
矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）
看拼音写词语
11. 看拼音，写词语。

màn mièténg luóbō tāo jiāo chā
fán xīng nèn lǜjié pāi zhǐ huī
12. 看拼音，写词语。

kǒng lóng nùhǒu suìdào nàmǐ
huīchén xíng tài jiàn kāng bèn zhòng
13. 看拼音写词语。

fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliào
yóu qíxuán zhuǎn kuìbài zìháo
14. 看拼音写词语。

jiàn kāng qīng tíng mǐn jiétǎo yàn dù juān
fēng shuògēn jùqīng jìng chāi chúshēng míng
15. 读拼音，写词语。

qīng tíng chú tou biān fúhé xié
nù hǒu xiāo sǎméng lóng jiàn kāng
补全词语
16. 补充词语，再选词填空。

（填序号）
①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）
④各显（___）（___）⑤神通（___）（___）⑥未卜（___）（___）
⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂
1．哪吒长着________________，本事大着呢！
2．八仙过海，___________________。

3．孙悟空能_______________，一个跟头十万八千里。

4．蚩尤长着铜头铁额，能_______________。

17. 把词语补充完整，并按要求完成练习。

（____）顾（____）盼空空（____）（____）局（____）不安
1.三个词语中，有一个是AABC式结构，这样的词语我还知道______________、________________；有一个含有一组反义词，这样的词语我还知道
___________、_______________。

2.选择其中一个词语造句：______________________
18. 把词语补充完整，并填空。

刚正不（____）（____）公执法铁面无（____）（____）存高远
（____）死如归大（____）凛然英勇无（____）精忠（____）国
以上词语都是__________（褒义贬义中性）词，用来形容 __________
19. 将下列词语补充完整，并按要求填空。

①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅③（____）（____）相闻
④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙⑥（____）街（____）巷
1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。

（填序号）
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。

20. 下列词语补充完整，并选词填空。

（填序号）
①若（___）若（___）②响彻（___）（___）③风（___）浪（___）
④山（___）地（___）⑤鸦雀（___）（___）⑥（___）（___）鼎沸
1．操场上虽有几百人，但教室时里却________，似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。

2．今天是个航行的好天气，海面上_______。

按要求写句子
21. 按要求完成句子练习。

1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。

（缩写句子）
____________________________________
2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。

（修改病句）
_______________________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________
4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。

（用句中的修辞手法仿写句子）
_______________________________________
22. 按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改成反问句)
_____________________________________________________________________ （2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(缩句)
_____________________________________________________________________ （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写句子)
_____________________________________________________________________
23. 按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

（缩句）
___________________________________________
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

（改为“被”字句）
_________________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
__________________________________________
4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。

（改为比喻句）
__________________________________________
5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

”（改为转述句）
____________________________________________
24. 按照要求完成句子。

1．李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

（修改病句）
_____________________________________________
2．例句：文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。

（仿照例句，完成下面句子的改写）
后羿为了射日，翻越巍峨的高山，走过茂密的森林，涉过一条条大河，最终射掉了九个太阳。

__________________________________________________
3．在公交车上，小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车，已经没有座位了，在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人，没有主动让座，你提醒这位年轻人说……（用加强自己语气的方式进行劝说。

）
__________________________________________________
4．用动作描写来表现“着急”的心理活动。

__________________________________________________
25. 按要求写句子。

1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。

（改为“被”字句）
__________________________________________
2.长话短说。

（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思）
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

__________________________________________
3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）
__________________________________________
4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。

（修改病句）
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阅读理解
26. 阅读短文，完成练习。

爬山虎的脚
①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成城绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风捧过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圈片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就类了，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和小圈片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢国，要是你的手指不费一点儿动，休想拉下爬山虎的一根茎。

1．判断下面句子的说法是否正确。

①爬山虎是一种植物。

________
②爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的，绿得很新鲜，非常引人注意。

________
③爬山虎的脚长在叶柄上。

________
④“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”意思是说你的手指不用费劲，就可以拉下爬山虎的一根茎。

________
2．根据选文内容填空。

作者观察认真细致，具体生动地写出了爬山虎脚细微的变化：先是茎上
长叶柄的地方，反面伸出________，触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成________ ，细丝原先是直的，巴住墙后变成的________，颜色开始是
________，后来变成________。

3．你觉得选文第⑤自然段中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”一句中，“逐渐”一词可以去掉吗？写出你的理由。

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4．简要概括第④自然段的主要内容。

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27. 阅读短文后回答问题。

羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。

羊吃草，要数这时候最欢了。

瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事能使它们分心似的。

它们把嘴贴在草上，鼻翼（yì）不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里。

长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔ jué）
着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。

胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草实在有趣，要是每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像这一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和嫩芽吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”，同学们是否经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？
我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面这些问题。

要是我们在学习中能像小羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？
1．（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）聚精会神：_________________________________________________ （2）一丝不苟：_________________________________________________ （3）不厌其烦：_________________________________________________ 2．（内容探究）用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。

_________________________________
3．（尝试提问）结合全文，尝试提出一个有价值的问题，并试着回答。

问题：__________________________________
回答：__________________________________
4．（理解含义）作者把“我们”的学校比作_________，把同学们在学校里学习比作__________，把_________比作“草茎”“草根”，把__________比作“翻草”。

5．（问题探究）作者讲要分得清“土香草”和嫩芽，其实是要我们分清什么？“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。

对于周围的世界，我们要能分清是非好坏，懂得有选择地接受这个世界的事物。

6．（获得启示）你从“羊吃草”中得到了什么启示？
__________________________________
28. 课外阅读。

路面上的新科技
长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在欧洲彩色路面已较为普及，彩色路面通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶，从而避兔了车辆的混行，大大增强了安全性。

现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。

以北京为例，当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时，会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。

在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。

与此同时，一种新颖的透水路面也应运而生。

这种路面做成三层：最上层安置了透水材料，保证雨水及时吸纳进路面，中间层是分流设施，负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统，最底层为密封层，防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料，使路面吸水功能提高10%到20%，有的甚至高达25%，所以这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面，对于水资源不够丰富的城市来说，无疑是个福音。

1．第二自然段中写了“此处路面与别处不同”，这种不同之处体现在______和_________________两方面。

2．透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。

3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第二自然段主要采用了举例子的说明方法。

（_______）
（2）彩色路面在我国已经普及了。

（________）
（3）对于缺水型城市，建议该城市铺设透水路面。

（_________）
4．第四自然段中运用了列数字的说明方法，主要是为了说明（）
A．透水路而吸水能力强。

B．强化纤维材料好。

C．汽车行驶不易打滑
29. 阅读短文，回答问题。

三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。

一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。

危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。

从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。

1．联系上下文，理解带点词语的意思。

争执：_______________________________________________。

争先恐后：_______________________________________。

2．故事发生的时间是________，故事中出现的人物是_______________，故事发生的地点是____________。

3．第一自然段是按________的顺序写的。

文中表示这个顺序的词语是
______、______、______。

4．三个和尚明白了什么？
__________________________________________________________________ 5．净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：
__________________________________________________________________
30. 课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便
是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。

主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。

大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月。

秋天初寒的时候。

它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。

它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

1．这个文段选自课文《_______》。

2．写出下列词语的近义词。

隐藏——（_____）倾斜——（_____）立刻——（_____）
3．写出下列词语的反义词。

隐藏——（_____）平坦——（_____）安静——（_____）
4．用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。

5．用曲线画出拟人句。

6．为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
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作文
31. 快乐习作。

“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。

它可能会成功，也可能会失败。

但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。

请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。

题目自拟，不少于450字。

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32. 写作天地。

我们的生活有欢乐，就是有许许多多的乐园，你的乐园在哪儿？你的乐园是什么样子的？在那里你最喜欢干什么呢？这个乐园给你带来了怎样的快乐？赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧！
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33. 写作天地。

题目：真好
要求：1．把题目补充完整。

横线上可填爸爸、妈妈、老师、同学、邻居等等。

通过具体事例写出这个人好在哪里。

要把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

3．写字正确工整，语句通顺，不写错别字。

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34. 快乐习作。

生活就像一个万花简，多姿多彩。

在你的记忆当中，哪一件事情最令你难忘？请你打开记忆的匣子，写一篇记叙文。

注意要按一定的顺序把事情的经过写清楚，表达出真情实感哟。

题目自拟，不少于400字。

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35. 写作天地。

题目：我喜欢________
提示：在横线上写一个你喜欢的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老师同学，也可以是你自己。

把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。

围绕你喜欢这个人物的理由，抓住人物的一个特点，用一件具体的事情来描写，写出这个人物令你喜欢之处。

要求：1．把题目补充完整。

2．表达自己的真情实感，注意前后句子连贯，正确使用标点符号，字数400字左右。

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答案
1、耸立屹立霎时此时顿时
2、1、关怀 2、关心
3、关切
4、珍惜
5、珍藏珍贵
3、满意满足懊恼懊悔
4、商讨商量镇静平静
5、1、感动 2、感激 3、高明 4、不是而是 5、虽然但是
6、漫画膝盖屏风绣花朦胧馒头漆黑瓶子铁锈蒙古
7、构造蹲下倘若和谐照例水沟遵守淌水楷书列车
8、削皮无暇潮水捐赠尊敬哨子瑕疵嘲笑婵娟遵守
9、拥挤交叉指挥花瓶练习救济主义光辉饼干锻炼
10、茅草赖皮翁媪莲蓬蛱蝶矛盾懒惰温暖帐篷侠客
11、漫灭藤萝波涛交叉繁星嫩绿节拍指挥
12、恐龙怒吼隧道纳米灰尘形态健康笨重
13、否则况且仍然预料尤其旋转溃败自豪
14、健康蜻蜓敏捷讨厌杜鹃丰硕根据清静拆除声明
15、蜻蜓锄头蝙蝠和谐怒吼潇洒朦胧健康
16、驾雾入地妙算神通广大先知刀枪三六③④①⑦
17、左右如也促洋洋得意心心相印前赴后继南辕北辙他和别人说话时，总显出局促不安的神情。

18、阿秉私志视义畏报褒义人的精神品质
19、高立炊烟鸡犬山水车水大小②③④①⑤⑥山清水秀川流不息
20、隐现云霄平静崩裂无声人
声⑤③
21、幻想变成了现实。

蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。

花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。

海底是什么有声音吗？有。

22、（1）钱塘江大潮，难道不是自古以来就被称为天下奇观吗？
（2）钱塘江横卧在眼前。

（3）雨越下越大，很快就像瓢泼一样，那空中的雨犹如一面大瀑布！
23、气息变成了风和云。

天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。

为人类造福，没有错。

这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。

24、李明花了整整一小时才做完语文和数学作业。

后羿为了射日，历经千辛万苦，最终射掉了九个太阳。

难道你不应该给老年人让座吗？我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

25、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。

官绅跪地求饶。

梅兰芳向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！我期待的目光可能引起了她的注意。

26、
1．正确；错误；错误；错误
2．枝状的六七根细丝；小圆片；弯曲；嫩红的；灰色
3．不可以。

逐渐写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。

4．主要写爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。

27、
1．形容专心致志，注意力高度集中的样子。

文中形容羊吃草时十分认真，一点儿也不马虎。

不嫌麻烦，指很有耐心。

2．胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。

3．第3自然段中第1句话在结构上有什么作用？这是一个过渡句，起承上启下的作用。

4．绿茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知识反复咀嚼那些不理解或消化不透的知识
5．损害我们身心健康的事物有益于我们身心发展的事物
6．启示：我们学习时应该像羊一样，选择吃嫩草，不吃“土香草”。

我们还应经常像羊一样“翻草”，当老师把课文讲完以后，要把还没有弄明白的知识仔细地琢磨几遍，反复咀嚼，及时巩固。

如果我们学习的时候能像羊吃草一样聚
精会神、反复咀嚼，那我们还有什么学不会呢？
28、
1．呈暗红色加铺了一层颗粒状防滑材料
2．及时吸纳分流回收防止渗透
3．√×√
4． A
29、
1．三个和尚争论中各持己见，不肯相让。

三个和尚都争抢着挑水。

唯恐落在后面。

2．古时候山上的一座庙里三个和尚
3．时间开始不久后来
4．水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事情做好。

5．三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水又满了。

净瓶里有了水，柳枝就又恢复了生机。

30、
1．蟋蟀的住宅
2．躲藏歪斜立即
3．出现陡峭热闹
4．扒搬踏推铺
5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

6．因为蟋蟀建造住宅结构复杂，而蟋蟀身体弱小，要完成扒土等繁重任务，太奇怪了，所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。

31、一次成功的尝试
在生活中有许多的尝试，或失败，或成功，它都会使我有所发现，有所感悟。

有一件事，令我终身难忘。

四年级的时候，学校安排了一个实践活动，让我们为家人做一次饭。

做什么好呢?是番茄蛋汤、是炒肉丝、还是炒马铃薯呢?最后，我决定做一碗蛋炒饭。

回到家，我请教了咱家的大厨——奶奶。

先把火腿肠和胡萝卜切丁，起锅烧油，打入鸡蛋液;说时迟那时快，只听锅里发出放爆竹般的声响，吓得我拔腿就跑。

奶奶走进厨房，用锅铲翻来翻去，她手法十分娴熟，油霎时间变成了乖
巧的孩子，我又重回“战场”。

然后加入又白又嫩的熟米饭，倒入火腿肠丁和胡萝卜丁，再放入盐和味精。

呀，我把糖当成盐放了进去!随即放入别的调味料，我希望能改变味道……
经过长时间的翻炒，香喷喷的蛋炒饭终于出锅了，刚好爸爸妈妈下班回家，我请他们品尝并评价一下。

爸爸说:“味道有点甜，还不错，再接再厉。

”妈妈给出了类似的评价，大家津津有味的吃了起来，我心里甜滋滋的，比吃了糖还要甜。

那是一次成功的尝试，让我感悟到，简简单单的一碗饭，却充满了心意。

32、范文：
我的乐园
早上起来，爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。

啊！我好高兴呀！盼望已久的这一天终于来到了。

在去水上乐园的路上，我蹦啊、跳啊，兴奋不已。

刚到水上乐园门口，我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。

我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。

在这里我看见了形态各异的三个滑梯：菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。

我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。

我又去了滚木池。

水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。

我每次踩几圈就掉下来了，弄得水花四处飞溅。

但是，我还是一次又一次勇敢地爬了上去。

接着，我去参加了漂流。

漂流的人可多了，排了很长时间的队，才轮到我。

我坐上皮筏，开始了我的冒险旅程。

一开始。

湍急的水不断地推着我快速向前冲，我的心怦怦直跳。

渐渐的，水慢慢平静下来了，我的心也随之放松了。

突然，一桶水劈头盖脸地浇下来，让我既紧张又兴奋。

最后，我去了冲浪池。

它是一个模拟的海浪池。

在这里，我又是潜水又是浮水，一次次游到深处，又被一波波海浪冲了回来……
这儿真是我的乐园啊！
33、例文：
爸爸真好
我觉得在我这个家中，爸爸真好。

爸爸能让我开心，不怕费钱，还能做我们不能做的事，所以我觉得爸爸真好。

爸爸能让我开心，经常带我玩。

有一次，去大连玩碰碰车，爸爸让我玩了一次又一次，一直玩到我累了才停下来。

可是我不知道，爸爸的腿都撞青了，这让我非常感动。

有时候，爸爸不怕浪费钱。

以前，爸爸每个月都给我买一个大玩具，每个玩具都一百多元钱，很不怕费钱，但是爸爸自己却舍不得买瓶水，我觉得我的爸爸真好。

有一次，爸爸做了一件我们不能做的事。

那天，我们家的电视坏了，我和妈妈左弄弄，右碰碰都没弄好。

可是爸爸回来之后，几下就把电视修好了。

有一次，我学会了省钱。

我在超市看到了一个很好的玩具，我很喜欢。

但是我一看价钱一百元，我就决定不买了，替爸爸省点钱。

正好爸爸看到我喜欢它，爸爸就问我：“你想要买这个玩具吗？”我特别想买，但是我说我不买，我和爸爸回家了。

虽然我没买到那个玩具，但是我觉得爸爸真好，我爱我的爸爸。

34、例文：
一件难忘的事
在我记忆的海洋里，经历过许多事，有开心的，有意外的，有委屈的……。

随着岁月的流逝，许多事都以忘怀，但有一件意外的事，至今历历在目。

那是一个星期六的早上，我起床后不见妈妈的踪影，跑到厨房一看，连早饭也没给我准备，我气坏了，可现在我的的肚子已经在闹“空城计”了，我连忙跑到储蓄罐前，看都不看便拿出两个“钢镚”冲出门外。

我连蹦带跳的来到卖馒头的地方吗“老板，来两个菜包子。

”我朝里面喊道。

“来咯”老板拿了两个热乎乎的包子递给我，我付了钱，不顾三七二十一就往嘴里塞，刚吃完我身准备走时，“站住！”那个老板朝我一吼，我吓了一跳，不知是怎么回事，谁知，还没等我说话，那个老板就发话了：“你当我这是游戏厅呀！”我听了，二丈和尚——摸不着头脑，一脸疑惑。

那老板拿出刚才我给他的两枚“硬币”，我看了，顿时愣住了，傻了眼，在我面前的竟是两枚游戏币，我脸“刷”的一下红了，很不得找个地缝钻进去。

我站在那急的脑子一片空白，像个木桩子站在那儿，我想回家拿，便对老。