2017高中语文第一单元第3课哈姆莱特课时跟踪检测新人教版必修4

哈姆莱特
(时间：40分钟满分：50分)
一、基础巩固(15分，每小题3分)
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是( )
A．蟊．贼(máo) 吮．吸(yǔn)
谄．媚(chǎn) 繁文缛．节(rù)
B．畜．牧业(xù) 山鹬．(yù)
住宿．(xǔ) 丧．命(sàng)
C．慰藉．(jí) 熨．帖(yù)
教诲．(huì) 淆．乱(xiáo)
D．惶．惑(huáng) 赦．免(shè)
战栗．(lì) 拘捕．(bǔ)解析：选D A项，“吮”应读shǔn；B项，“宿”应读sù；C项，“藉”应读jiè。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．盖印诡计扣人心弦万恶不赫
B．鲁莽荒疏不自量力震彻天地
C．包涵嗣位莫名其妙报憾终生
D．禀赋淆乱遭受天遣败坏伦常
解析：选B A项，赫—赦；C项，报—抱；D项，遣—谴。

3．下列句子中，加点的成语使用有误的一项是( ) A．税务会议上有关官员称，我国开具完税证明还没有实现制度化，纳税人要开具完税证明，往往还要
经过许多繁文缛节
．．．．。

B．在餐饮业高度同质化的今天，如果走传统餐饮业的老路，那只能是拾人牙慧
．．．．，注定没有出路。

C．“南京确实是一座当之无愧
．．．．的教育名城！”来宁参加第四届中外大学校长论坛的英国牛津大学校长
安德鲁·汉密尔顿对南京教育和南京学生赞不绝口。

D．盗窃者一般不会去主动偷彩票，因为盗窃后的彩票不但兑不了奖，反而会让盗窃者自投罗网
．．．．。

解析：选B B项，“拾人牙慧”，拾取人家的只言片语当作自己的话，贬义词。

A项，“繁文缛节”，
烦琐而不必要的礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。

C项，“当之无愧”，当得起某种称号或荣誉，无须感
到惭愧。

D项，“自投罗网”，自己投到罗网里去，比喻自己送死。

4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )
①和平的女神必须永远戴着她的荣冠，________彼此的感情。

②国王将要饮酒________哈姆莱特，他还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒
杯里。

③请你把我的行事的始末根由________世人，解除他们的疑惑。

A．沟通慰问昭告B．勾通慰劳告诉
C．沟通慰劳昭告
D．勾通慰问告诉
解析：选C 沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通，勾结。

慰问：(用话或物品)安慰问候；慰劳：慰
问(有功绩并很辛苦的人)。

昭告：明白地告诉，程度重于“告诉”。

5．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．多年来，红桥市场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客，其中
有20%是国际友人慕名前来。

B．未来五年内，所有公共交通设施将配备红十字急救箱，并对司乘人员进行急救知识培训，以有效增
强公共交通设施的安全。

C．艺术团将传统表演与现代舞台科技相结合，大胆创作出一批符合当代观众欣赏的节目，使皮影戏这
一古老剧种焕发了青春。

D．西方国家对孔子学说并不陌生，早在西方启蒙运动时期，中国的许多古代哲学思想，特别是孔子思
想，就已通过传教士传到了西方。

解析：选D A项，句式杂糅，最后一句应为“其中有20%是国际友人”；B项，搭配不当，“公共交
通设施”不能“培训”；C项，成分残缺，应为“符合……口味或需要”。

二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的文字，完成6～9题。

暴风雨(选段)
莎士比亚
第一幕第一景
(
)
狂风暴雨，惊涛骇浪，雷电交加。

水手长及水手上。

水手长嗨，弟兄们！别慌，别慌呀，弟兄们加把劲呀！把中桅帆收起来！留心听着船长的哨子！——
刮吧，哪怕你把你的肺都炸了——只要船身还泡在水里，我就不怕！
(国王亚朗索，王弟西巴斯显，公爵安东尼，王子腓南迪，大臣贡札罗及随从等上。

)
亚朗索船老大，可得小心哪。

船长哪儿去了？是好样的都上前呀。

水手长这会儿可对不起，去呆在底下吧。

安东尼船长呢，老大？
水手长这不是他在那喊叫吗？你们太碍手碍脚啦。

给我呆在船舱里去吧！你们这是帮着暴风雨一起
来捣乱。

贡札罗得啦，老兄，别生那么大的气。

水手长
叫海洋别生那么大气吧。

眼前的大风大浪可不管你国王不国王！下船舱去！别闹！别给我们
添麻烦啦！
贡札罗老兄，可别忘了在你这条船上的都是些什么人。

水手长我谁都顾不得，只顾得我自个儿。

你这位枢密大臣，要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐，
马上太太平平地安静下来，那我们从此不碰缆索，不干水手这一行啦，摆出你的威风来呀。

要是你办不到，那么感谢老天，让你活了这一把年纪。

快快钻进船舱里，准备万一出什么事吧。

——别慌，弟兄们！——
快给我们让开些，我说。