第1课 隋的统一与大运河导学案及答案初一_七年级

第1课 隋的统一与大运河（参考答案）
【特别提示】
导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。

第1课 隋的统一与大运河
【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)
1．了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运
河的概况及影响。

2．通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步提高识读历史地图的能力。

【自主学习】（请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题）
一、隋的统一(请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题)
1．581年，杨坚建立隋朝，年号开皇 ，定都长安。

2．589 年，隋灭掉南方的陈朝，结束分裂割据局面，继秦汉（特别注意）之后中国再次实现了统一。

3．思考：隋为什么能完成统一大业？
（1）公元6世纪中国重新统一已是大势所趋；
（2）隋文帝为了完成统一做了周密的准备工作（见教材小字）；
（3）陈朝的腐败与弱小，双方力量对比十分悬殊等。

二、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4—6页“贯穿南北的动脉”一目的内容，完成以下
问题）
1．开凿目的：全国统一完成后，为了加强南北政治、
经济、文化联系和交流。

2．填图：本图比较模糊，请你用彩笔在图上填上
大运河的中心洛阳；南北端点涿郡
和余杭；从北向南的四段永济渠、通济渠
邗沟、江南河；连接的五大水系海河、黄河、
淮河、长江、钱塘江；最后填上隋朝的都城长
江。

3．作用：大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、
文化联系的的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之
路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

还促进了沿岸地区
城镇和工商业发展。

【共同探究】
1．以下是古人关于大运河的两首诗，请先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：
(1)这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？
不一致。

胡曾 (汴水) 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。

锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。

皮日休(汴河怀古) 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事， 共禹给功不较多。

老师让我说
如果不一样各是什么态度？
前一首诗认为大运河的开凿导致了隋朝的灭亡，后一首认为大运河虽然隋炀帝经过运河游玩，但是它所起的积极作用是巨大的。

(2)你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
虽然这是隋炀帝腐败的一点表现，但是积极作用是主要的。

大运河通航以后……使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

（即课本最后一段）
2．秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。

试一下，看你能不能找出来。

从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？
（1）都短暂（二世）而亡，秦朝存在了15年，隋朝存在了27年。

（2）都开创了许多新制度为后世所延续。

（如秦朝的中央集权制度、三公九卿制、郡县制等；隋朝的科举制、均田制等这些老师要知道，对学生一提即可）。

（3）都进行了大规模的工程建设，如秦潮的长城、秦始皇陵等；隋朝的大运河等。

（4）都是由于暴政而被农民起义所推翻。

…………
一个王朝要想实现长治久安，统治者必须勤政爱民，轻徭薄赋，休养生息（要对学生解释什么是休养生息：即不搞严酷刑法统治，不搞劳民伤财的工程建设，给人民一定的土地和劳动时间，轻徭薄赋，政策保持连续性等。

）
【归纳整理】2．根据示意图熟悉掌握大运河的有关知识1．完成下面的简表：
隋的建立和统一：
建立时间581年
建立者杨坚
统一时间589年
统一意义结束了长期分裂割据的局
面，由国家经济发展、民族融
我来回答！
合等。

【拓展练习】
1．（湖南永州）隋统一南北的历史条件是( )
①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通
③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁
A．①③B．①②C．③④D．②③
注意本题：本题虽然是一个中考题，但是这是一道很不严密的题。

简单分析：①一定对，②一定错，这好理解。

所以能够选出答案：A。

但是，江南经济发展和隋朝统一是否有必然的联系？秦汉时，江南更不发展，不也是统一吗？
2．（江苏连云港）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。

”
这反映出隋朝开凿的大运河（）
A．促进了经济交流B．促成了贞观之治C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面3．（广东深圳）大运河连接淮河与长江的一段是（）
A．通济渠B．永济渠C．江南河D．邗沟
4．（江苏无锡）隋朝的统治类似下列哪个朝代( )
A．秦朝B．东汉C．西晋D．东晋
5．（河南）南水北调工程从提出、
论证到勘探，历经数十年，中线工程
河南段终于全面开工。

这是一
项规模浩大的民生工程，建成后将有
效缓解京津地区用水紧张局面。

我国
古代也修建了大量水利过程，泽被后
世，但对当时的政权却产生了不同的
影响。

读图，回答下列问题。

图一都江堰
图二隋朝大运河
（1）简述图一、图二工程的主要功能。

都江堰的功能：防洪、灌溉。

大运河的功能：加强南北政治、经济、文化交流（或者：航运、运输）
（2）两大工程分别对当时的政权产生了什么影响？
都江堰促进了秦国的农业发展，增强了秦国的经济实力，也为秦国最后实现统一提供了条件。

大运河虽然也加强了隋朝南北经济文化的交流，但是，隋炀帝沿运河到江南巡游，劳民伤财，是促进隋朝灭亡的因素之一。

（3）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？
要注意建设大型工程的宗旨是应该为国家经济发展，增加国家实力，而不应是为了统治者的享受；还要注意老百姓的承受能力等。

（言之有理即可）。