古诗文教学须“情”根深种

古诗文教学须“情”根深种
卢洁
【期刊名称】《《语文教学通讯·C刊》》
【年(卷),期】2016(000)003
【摘要】经典古诗文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，在教学中引导反复诵读，唇吻遒会，培养学生的语感和经典诵读的兴趣，在熟读成诵中，学生的情感与作品、诗人的情感穿越时空，碰撞交流；披文入情，发挥想象，多层面解读，变凝滞的字符为鲜活生动的具象；涵泳文字，与作者在语言文字里反复耦合，融情练写。

这样，对经典古诗词的爱才能“情”根．深种，才能提升生命的质量。

【总页数】2页(P69-70)
【作者】卢洁
【作者单位】城南小学安徽六安237000
【正文语种】中文
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